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2015年计算机二级考试《Acess》通关练习题(3)

来源:考试吧 2015-05-27 15:48:57 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧整理“2015年计算机二级考试《Acess》通关练习题(3)”供考生参考,更多计算机等级考试相关信息请关注考试吧计算机等级考试网。
第 7 页:参考答案

  一、选择题

  (1)C)【解析】线性表的存储通常要用两种存储结构:顺序存储结构和链式存储结构。

  (2)B)【解析】软件需求分析阶段的工作,可以概括为四个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。需求获取的目的是确定对目标系统的各方面需求。涉及到的主要任务是建立获取用户需求的方法框架,并支持和监控需求获取的过程。需求分析是对获取的需求进行分析和综合,最终给出系统的解决方案和目标系统的逻辑模型。

  编写需求规格说明书作为需求分析的阶段成果,可以为用户、分析人员和设计人员之间的交流提供方便,可以直接支持目标软件系统的确认,又可以作为控制软件开发进程的依据。

  需求评审是对需求分析阶段的工作进行复审,验证需求文档的一致性、可行性、完整性和有效性。

  (3)A)【解析】软件生命周期的主要活动阶段为:可行性研究和计划制定、需求分析、软件设计、软件实现、披件测试、运行和维护。其中需求分析是对开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义,即准确地确定软件系统的功能。编写软件规格说明书及初步的用户手册,提交评审。

  (4)A)【解析】程序设计应该简单易懂,语句结构应该简单直接,不应该为提高效率而把语句复杂化。

  (5)D)【解析】结构化分析的常用工具有数据流图、数据字典、判定树和判定表。

  (6)D)【解析】软件需求是指用户对目标软什系统在功能、性能、设计约束等方面的要求,是由用户提出的。

  (7)A)【解析】关系的并运算是指由结构相同的两个关系合并,形成一个新的关系,新关系中包含两个关系中的所有元组。

  (8)B)【解析】建堆的算法:首先将要排序的所有关键码放到一棵完全二叉树的各个结点中(这时的二叉树不具备堆的特性),然后,从i=[n/2](n为结点的个数)的结点K.开始,逐步把以 I(K(n/2)’K[n/2]-1,K[n/2]-2…为根的子树排成堆,直到以K1为根的树排成堆,就完成了建堆过程。此题中,n=16,i=[16/2]=8,即从第8个结点开始,建堆完成后如图35所示

2015年计算机二级考试《Acess》通关练习题(3)

  所以经过初始建堆后关键码值B在序列中的序号是3。

  (9)C)【解析】数据库一旦发生故障,需要及时进行故障恢复,并由数据库管理员负责执行故障恢复。

  (10)A)【解析】数据模型描述的内容包含数据结构、数据操作和数据约束。

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