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第十章
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是 ( )
A.“教学中心”的领导方式
B.“集体中心”的领导方式
C.权威型的领导方式
D.民主型的领导方式
2.班级人际关系形成和发展的手段是 ( )
A.交往
B.学习
C.课堂
D.课外活动
3.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括 ( )
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
4.班级管理的基本功能是 ( )
A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D.进行社会角色的学习
5.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。
A.学校
B.教师
C.教育内容
D.学生
6.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于 ( )
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
7.学校行政体系中最基层的行政组织是( )
A.共青团组织
B.教导处
C.总务处
D.班级
8.班集体形成的条件和前进的动力是 ( )
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1.组织主题班会注意的问题:主题不能过杂;要有的放矢;班主任要做好“_________”而不是“演员”。
2.班集体的正常秩序包括必要的规章制度,共同的_________以及一定的活动节律。
3.班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的_________的教育思想。
4.根据班级教育的时间分布主要有_________教育活动与_________教育活动组成。
三、简答题
1.班级的规章制度由哪些部分组成?
2.良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?
四、论述题
作为一名人民教师,你认为当前班级管理中存在哪些问题?应当如何改进?
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