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2012年湖南省教师资格证小学教育心理学真题及答案

第 1 页:单项选择题
第 2 页:填空题;简答题;论述题
第 3 页:参考答案



  2012年湖南省教师资格证小学教育心理学真题及答案

  一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

  1.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(  )

  A.初创时期

  B.成熟时期

  C.发展时期

  D.完善时期

  2.埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发腱(  )

  A.自主性

  B.主动性

  C.自我同一性

  D.勤奋感

  3.乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于(  )

  A.负强化

  B.正强化

  C.替代强化

  D.自我强化

  4.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是(  )

  A.自我实现的需要

  B.自尊的需要

  C.认知的需要

  D.审美的需要

  5.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于(  )

  A.顺向正迁移

  B.顺向负迁移

  C.逆向负迁移

  D.逆向正迁移

  6.下列选项中属于陈述性知识的是(  )

  A.学习的定义

  B.产品的使用说明

  C.汽车驾驶方法

  D.问题解答思考过程

  7.在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了(  )

  A.定向阶段

  B.模仿阶段

  C.熟练阶段

  D.整合阶段

  8.为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是(  )

  A.寻求他人支持策略

  B.复述策略

  C.时间管理策略

  D.监控策略

  9.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是(  )

  A.理性情绪法

  B.自我控制法

  C.松弛训练法

  D.系统脱敏法

  10.某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于(  )

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.普遍伦理取向阶段

  11.下列选项中属于结构良好问题的是(  )

  A.建筑设计

  B.剧本创作

  C.技术革新

  D.演员根据剧本表演角色

  12.将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是(  )

  A.弗洛伊德

  B.布卢姆

  C.皮亚杰

  D.杜威

  13.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(  )

  A.群体凝聚力

  B.群体规范

  C.课堂气氛

  D.人际关系

  14.衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  )

  A.效度

  B.区分度

  C.信度

  D.难度

  15.在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师(  )特征对学生的影响。

  A.知识

  B.认知

  C.人格

  D.技能


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