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第三章 人类行为与社会环境

第三节 人生发展阶段及其主要特征

　　学龄前阶段[了解]

　　(一)学龄前阶段的主要特征

　　1、生理发展

　　2.心理发展

　　3.社会性发展

　　自我与人格——从以自我为中心到区分自我与他人。

　　性别认同形成。

　　社会交往扩大——在与他人交往与分享的过程中自尊感、利他与帮助行为开始出现。家庭承担主要教化任务，影响儿童各项能力的正常发展。

　　(二)学龄前期面临的主要问题

　　1.挑食偏食

　　2.攻击行为

　　3～6岁第一高峰

　　10～11岁第二高峰

　　3.电视依赖

　　4.自闭症

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