2016江苏公务员考试申论范文精讲：弘扬黄河精神

　　[独特视角]

　　本文最主要的同时也是最独特的部分，就是分析问题和解决问题部分，即3～6段。一般情况，写作者都会按部就班地根据材料反映的问题，就事论事地分析问题，然后根据问题提出解决方法。而本文却另辟蹊径，采用“1493”治黄体系的结构来安排文章。文章的主体部分按照“一个终极目标、四个主要标志、九条治理途径‘三条黄河’技术手段”结构梳理全文，结合材料，逐一论述。不仅体现了作者深厚的理论知识储备，更表现了作者较强的文字表达能力。

　　[妙言隽语]

　　【1】标题运用拟人手法，鲜明地点明了文章的主旨——维持黄河健康，表现了作者的态度。

　　【2】引用毛主席的一句话，简明扼要地表达了治理黄河的重要性。

　　【3】此句是文章论述的重点，也是本文的一个亮点。引用“1493”治黄体系，不仅简要地概括了治理黄河的原则、方法，也创建了下文的结构。

　　【4】10字鲜明地揭示了黄河精神的内涵，让读者对黄河精神有了深入的了解。

　　【5】结尾句以简短的语言深刻总结了治黄的宏观措施和弘扬黄河精神的深渊意义，并且与前文毛主席的讲话相呼应，引起我们对治理黄河的重视。

　　【知识链接】

　　“1493”治黄理论新框架：黄河水利委员会主任李国英在2004年全河工作会议上首次提出“1493”治黄理论新框架。即：一个终极目标，四个主要标志，九条治理途径，“三条黄河”技术手段。

　　一个终极目标：维持黄河健康生命。

　　四项主要标志：堤防不决口、河道不断流、污染不超标、河床不抬高。

　　九条治理途径：减少入黄泥沙的措施建设，流域及相关地区水资源利用的有效管理，增加黄河水资源量的外流域调水方案研究，黄河水沙调控体系建设，制定黄河下游河道科学合理的治理方略，使下游河道主槽不萎缩的水量及其过程塑造，满足降低污径比使污染不超标的水量补充要求，治理黄河河口以尽量减少其对下游河道的反馈影响，黄河三角洲地区生态系统的良性维持。

　　“三条黄河”技术手段：原型黄河、模型黄河、数字黄河。

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