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2021年江苏公务员考试行测答案解析(C卷)

来源:考试吧 2021-2-22 1:48:56 要考试,上考试吧! 公务员万题库
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2021年江苏公务员考试行测答案解析(C卷)

  1. 【解析】D

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步党的⼗九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第⼗四个五年规划和

  2035年远景⽬标的建议》指出,共同富裕⼀直是我们党带领全体⼈民不懈奋⽃的初⼼使命。习近平总

  书记指出,共同富裕是中国特⾊社会主义的根本原则,实现共同富裕是我们党的重要使命。到2035

  年,全体⼈民共同富裕取得更为明显的实质性进展,因此D选项表述正确。

  因此,选择D选项。

  2. 【解析】A

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,我国粮⾷进⼜同⽐有所增加,主要有两个原因:⼀是国内需求增长较快,⼆是国内外粮价倒

  挂。专家认为,适度进⼜是保障国家粮⾷安全的重要⼿段。我国已经实现了⾕物基本⾃给、⼜粮绝对

  安全的粮⾷安全⽬标。然⽽,粮⾷供求结构性⽭盾仍然存在。因此,需要通过进⼜调剂余缺,优化供

  给结构,从更⾼层次上提升国家粮⾷安全的整体⽔平。A项正确。

  因此,选择A选项。

  3. 【解析】C

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,党的⼗九⼤提出乡村振兴战略,⾸次将“城乡融合发展”写⼊党的⽂献,标志着中国特⾊社会

  主义⼯农城乡关系进⼊新的历史时期。按照《建议》的部署和要求,要提⾼农业质量效益和竞争⼒,

  适应确保国计民⽣要求,以保障国家粮⾷安全为底线,健全农业⽀持保护制度。实现巩固拓展脱贫攻

  坚成果同乡村振兴有效衔接,建⽴农村低收⼊⼈⼜和⽋发达地区帮扶机制,保持财政投⼊⼒度总体稳

  定,接续推进脱贫地区发展。

  具体需要抓好3个“同步推进”:⼀是同步推进⼟地产出率和农业劳动⽣产率的提升,以深化农业供给

  侧结构性改⾰为重点,促进农业供给更好适应市场需求变化。⼆是同步推进农业现代化和农村现代

  化,以实施乡村建设⾏动为抓⼿,在夯实现代农业物质技术基础的同时,花更⼤⽓⼒改善农村⾯貌、

  提⾼农民⽣活⽔平,尽快实现农业强、农村美、农民富的⽬标。三是同步推进农村⽣产⼒现代化和乡

  村治理现代化,以健全党组织领导下的⾃治、法治、德治相结合的乡村治理体系为导向,不断完善乡

  村治理机制,构建起适合农村特点的、⾼效率的现代治理体系,推动传统农村社会向现代社会平稳转

  型。

  党的⼗九届五中全会提出,加强对农村低收⼊⼈⼜分类帮扶。要健全农村社会保障和救助制度,以现

  有社会救助和社会保障体系为基础,健全农村低收⼊⼈⼜分类帮扶机制。

  因此,①②④符合。

  因此,选择C选项。

  4. 【解析】A

  ⼀、常识判断

  第⼀步,本题考查抗美援朝战争。

  第⼆步,2020年10⽉23⽇,习近平在纪念中国⼈民志愿军抗美援朝出国作战70周年⼤会上发表重要讲

  话。习近平指出,“经此⼀战,中国⼈民粉碎了侵略者陈兵国门、进⽽将新中国扼杀在摇篮之中的图

  谋,可谓“打得⼀拳开,免得百拳来”,帝国主义再也不敢作出武⼒进犯新中国的尝试,新中国真正站

  稳了脚跟。”因此,A项符合题意。

  因此,选择A选项。

  5. 【解析】D

  第⼀步,本题考查科技成就并选错误项。

  第⼆步,2020年11⽉10⽇,我国全海深载⼈潜⽔器“奋⽃者”号在马⾥亚纳海沟成功坐底,深度10909

  ⽶,创造了中国载⼈深潜的新纪录,但并没有刷新世界纪录。在此之前美国的的“⾥雅斯特号”深潜器

  创下了10916⽶的记录,⽽澳⼤利亚的“深海挑战者号”创下了10929⽶的世界纪录。D项表述错误。

  因此,选择D选项。

  6. 【解析】B

  第⼀步,本题考查地理国情并选错误项。

  第⼆步,南⽔北调⼯程分东线、中线和西线三条调⽔线路。通过三条调⽔线路与长江、黄河、淮河和

  海河四⼤江河的联系,构成以“四横三纵”为主体的总体布局,以利于实现中国⽔资源南北调配、东西

  互济的合理配置格局。因此,B的说法错误。

  因此,选择B选项。

  7. 【解析】A

  第⼀步,本题考查地理国情。

  第⼆步,农产品地理标志,是指标⽰农产品来源于特定地域,产品品质和相关特征主要取决于⾃然⽣

  态环境和历史⼈⽂因素,并以地域名称冠名的特有农产品标志。区域品牌指来⾃同⼀区域内的某类产

  品在市场上具有较⾼的知名度和美誉度,为顾客所信任,给顾客形成品质纯正、质量上乘的印象,该

  区域的企业在市场开拓中可以凭借区域品牌效应,节约营销费⽤,迅速打开市场。农产品地理标志具

  有使⽤公共性的特征:地理标志产品的⽣产,只要是在限定的区域内⽣产,其产品符合地理标志产品

  认证要求的、获得认证保护管理权⼒的机构(协会或者其它组织)认可的企业或农户、个⼈,都能够

  获得授权,拥有⽣产权益。所以,地理标志产品的⽣产区域⽐区域品牌的范畴要⼤,⽽且不具有排他

  性。

  因此,选择A选项。

  8. 【解析】B

  第⼀步,本题考查⼤数据技术知识。

  第⼆步,⼤数据是指⽆法在⼀定时间内⽤常规软件⼯具对其内容进⾏抓取、管理和处理的数据集合。

  ⼤数据有五⼤特点,即⼤量、⾼速、多样、低价值密度、真实性。B项中医⽣根据病症、化验报告快

  速制定诊疗⽅案,与⼤数据概念不符,不具有⼤量等特点,故B项错误。

  因此,选择B选项。

  9. 【解析】A

  第⼀步,本题考查⾏政法知识。

  第⼆步,本案⾏政确权纠纷中,⾏政⾏为相对⼈是⼟地权属争议的申请⼈村民⼩组和被申请⼈村委

  会。县政府在审查过程中,甲如果认为对争议⼟地享有独⽴的所有权,其应以申请⼈或县政府主动追

  加甲以当事⼈的⾝份参与到纠纷处理中来,县政府在确权过程中可以追加甲参与。

  因此,选择A选项。

  10. 【解析】A

  第⼀步,本题考查民法知识。

  第⼆步,王⼒先是挑衅与张兴争吵,张福在王诚怂恿下与王⼒互殴,在张福、张兴对其进⾏阻⽌时,

  因王⼒反抗造成⾃⼰受伤。因此,王⼒对本次结果的发⽣有较⼤过错,其对⾃⾝的损失应承担主要责

  任。张兴在⽭盾纠纷发⽣时处事不冷静,与王⼒发⽣争吵、互殴,对其损失应当承担⼀定的责任。王

  诚未劝解反⽽帮腔怂恿,与王⼒发⽣争执并造成冲突升级,对损害结果的发⽣存在过错,应承担相应

  的责任。张福系阻⽌王⼒与张兴互殴,没有过错,对王⼒的损失⽆须承担责任。

  因此,选择A选项。

  11. 【解析】B

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,根据《中国共产党农村基层组织⼯作条例》第三⼗⼆条 乡镇党委领导班⼦每年⾄少召开1次

  民主⽣活会,村党组织领导班⼦每年⾄少召开1次组织⽣活会,严肃认真地开展批评和⾃我批评,接

  受党员、群众的监督。③表述错误,①②④均符合要求。

  因此,选择B选项。

  12. 【解析】D

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,题⼲表达最终要提⾼农房建设质量的⽬标,A项⽥园⽣态系统,是产业发展的问题,所以A

  项错误。B项是公共基础设施改造的事情没有提到农房,所以B项错误。C项是村庄规划建设,未提及

  农房改造,所以C项错误。D项按照城市标准改造农民住房符合题⼲⽬标,当选。

  因此,选择D选项。

  13. 【解析】C

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,精神⽂化是⽂化层次理论结构要素之⼀。精神⽂化具体的表现在⼈的伦理道德、对美的事物

  的感受、对于艺术的品位和我们的精神世界的追求。也可以说精神的⽂化的范畴就是科学、艺术和道

  德,⽤我们现在的物质理论概念来解释就是真善美的统⼀。①②④符合。医疗救助是指国家和社会针

  对那些因为贫困⽽没有经济能⼒进⾏治病的公民实施专门的帮助和⽀持。它通常是在政府有关部门的

  主导下,社会⼴泛参与,通过医疗机构针对贫困⼈⼜的患病者实施的恢复其健康、维持其基本⽣存能

  ⼒的救治⾏为。属于社会保障范畴。③不符合。

  因此,选择C选项。

  14. 【解析】D

  第⼀步,本题考查时政。

  第⼆步,建⽴农民增收长效机制,归根到底还是需要通过制度创新,多途径、多保障地解决不同群体

  农民增收的制度性障碍,从源头上解决农民增收的后劲问题,使农民增收保持稳定和持续性。农民增

  收的根本途径是提⾼农业的⽣产效率,⽽提⾼⽣产效率的必要条件之⼀是增加对农业的投⼊。特别是

  要加⼤对粮⾷⽣产主要地区和优势产业的投⼊,丁乡邀请专家指导专业户解决技术难题属于技术投⼊,

  因此,D项表述正确。

  因此,选择D选项。

  15. 【解析】B

  第⼀步,本题考查⼗四五规划并选错误项。

  第⼆步,第⼀产业⼀般包括农民和农业、林业、渔业、畜牧业和采集业,有的国家还包括采矿业;第

  ⼆产业包括各类专业⼯⼈和各类⼯业或产品;第三产业即各类服务或商品。B项中⼄乡中原来的主导

  产业是种植业,根据市场需求确定⽣产规模并没有改变原来的第⼀产业的产业结构。B项不符合农村

  ⼀⼆三产业融合发展。

  因此,选择B选项。

  16. 【解析】A

  第⼀步,分析⽂段。⽂段⾸句通过“近年来经济现状”铺垫背景,随后指出疫情让创新驱动的价值更加

  凸显,接着通过多范围例⼦说明创新给我们的⽣活,经济都带来了改变。⽂段为“分—总—分”结构,

  ⽂段主旨为创新驱动的价值⽇益凸显。

  第⼆步,对⽐选项。A项是对⽂段主旨句的同义替换。B项只说明了对科技的影响,表述⽚⾯。C项为

  ⽂段举例说明部分,⾮重点。D项“助⼒又好又快发展”⽂段并未提及,⽆中⽣有。

  因此,选择A选项。

  17. 【解析】C

  第⼀步,分析⽂段。⽂段第⼀句讲述城镇建设中农村⼈⼜减少趋势的背景。第⼆句讲述如何扩增量,

  就是要通过培育新型职业农民确保农业发展后继有⼈为对策性描述,为重点。第三句说明要把各项政

  策落实,第四句,表述需要⽤增加收⼊等各种⽅法保证培育新型职业农民,结合⽂段进⾏分析,⽂段

  的重点为培育新型职业农民并落实相关政策。

  第⼆步,对⽐选项。C项是对⽂段重点的同义替换。A项,B项和C项缺乏关键词“新型职业农民”。

  因此,选择C选项。

  18. 【解析】C

  第⼀步,分析⽂段。⽂段⾸句便提出了话题“经济法法治理论的构建”,主体词是“经济法法治理论”。

  之后指出促进经济法从“法”到“良法”发展的具体思路及⽅法。由此可知,段尾要填⼊的是这样做的结

  果,即推进“经济法的法治理论”的发展。

  ⼆、⾔语理解与表达

  第⼆步,对⽐选项。C项“提⾼经济法的法治理论⽔平”是推进“经济法的法治理论”发展的同义替换,

  符合上述语境。

  因此,选择C选项。

  19. 【解析】D

  第⼀步,分析⽂段。⽂段⾸句援引观点,指出了⼈才的重要性。第⼆句提出“基层⼀线需要数量充

  ⾜、专业对⼜的⼈才队伍”。之后引出⽂段的主体词“社区治理”,并于尾句进⾏总结“便民服务……需

  要社区治理相关⽅如社区党组织、居委会、社区服务站、物业服务企业等具备专业应对能⼒”。所以

  ⽂段尾句是主旨句,主要强调社区治理需要具备专业应对能⼒。

  第⼆步,对⽐选项。D项是对⽂段主旨句的同义替换,符合⽂意。

  因此,选择D选项。

  A项:“治理⽔平”表述宽泛。B项:“社区功能已突破传统认知⽽充分拓展”为主旨句之前的内容,⾮重

  点。C项:“需多⽅协同合作发⼒”⽆中⽣有。

  20. 【解析】D

  第⼀步,定位原⽂。划横线的“这”出现在尾句。根据代词的就近指代原则,“这”应该指的是⼜味⼀旦

  定型难以改变。

  第⼆步,对⽐选项。D项“饮⾷偏好”对应“⼜味”,“稳定性和延续性”对应“难以改变”符合要求。

  因此,选择D选项。

  21. 【解析】D

  第⼀步,分析⽂段。⽂段第⼀句话引出话题“知情同意原则”,第⼆句指出让患者知情是为了加强⾃决

  权,其后解释为什么需要让患者有知情权。最后点明患者对医疗风险的知情权是为了⾃主决定承担风

  险的。⽽承担医疗风险的前提是患者要与知情权和⾃主决定权。综合以上分析,⽂段的⼤概意思可以

  理解为,患者需要知情医疗风险以⾃主同意承担医疗后果。

  第⼆步,对⽐选项。D项符合⽂段中的关键词。

  因此,选择D选项。

  22. 【解析】D

  第⼀步,分析⽂段。⽂段主要讲为了解决害⾍问题,⼈们发明了除草剂,但同时也带来了⼀些其他问

  题。

  第⼆步,对⽐选项。D项是对⽂段主旨句的同义替换。A项农业的发展不能过度依赖现代科技,是对

  策表述,从提问⽅式是“重在说明”可知是主旨概括题,优先主旨句的同义替换。B项研制精准杀灭⾍

  害农药的紧迫性,C项“农业⽣态系统被扰乱后的危害,⽚⾯不全,都没有说到科技对解决问题也有作

  ⽤。

  因此,选择D选项。

  23. 【解析】B

  第⼀步,本题为下⽂推断题,找⽂段题落脚点。尾句“因此,往往是有风险者⽆法负担风险,⽽风险

  掌控者却可能在负担风险之时‘缺席’”将话题引到掌控风险者缺席。

  第⼆步,对⽐选项。B项“信息的获益⽅承担风险责任”承接⽂段尾句话题。

  因此,选择B选项。

  A项:“如何规避个体在信息流动中产⽣的风险”,与⽂段尾句主体不⼀致。C项:“风险究竟该如何掌

  控”、D项“信息平台与个⼈之间究竟由谁承担风险”⽂段均已经提及,由平台或企业⼀⽅承担。

  24. 【解析】A

  第⼀步,分析⽂段,将选项与原⽂⼀⼀对应。

  第⼆步,对⽐选项。A项内容⽂段未提及,⽆中⽣有。B项对应⽂段中“应改变‘重治轻防’观念,做到早

  发现早⼲预”。C项对应“开展覆盖⽣命全周期的视觉健康服务”,正确。D项对应“积极宣传推⼴预防⼉

  童青少年近视的视⼒健康科普知识”,正确。

  因此,选择A选项。

  25. 【解析】A

  第⼀步,分析⽂段。⽂段⾸先提出⼈类不是唯⼀留出空间减少疾病传播的动物,接着举例龙虾、蜜

  蜂、蚂蚁的例⼦,最后由“因此”引导结论,牺牲⾃⼰保护⼤家庭是最有利的⾏为。⽂段属于“分—

  总”结构,重在说明主动“隔离”可以减少疾病传播。

  第⼆步,对⽐选项。A项是⽂段主旨的同义替换项,符合⽂段意图。B项对应举例说明的部分,⾮重

  点。C项和D项均缺少⽂段话题“隔离”。

  因此,选择A选项。

  26. 【解析】C

  第⼀步,分析⽂段,将选项与⽂段⼀⼀对应。

  第⼆步,辨析选项。A项“⽀付优势”对应“⽬前电⼦⽀付在没有信号的环境中⽆⽤武之地,

  ⽽‘DC/EP’不需要⽹络就能⽀付,因此也被称为收⽀双⽅‘双离线⽀付’”;B项“属性形态”对应“它的功

  能属性与纸钞完全⼀样,只不过是数字化形态”;D项“适⽤情境”对应“极端条件下如天灾、地震等情况

  没有⽹络,⽹银和第三⽅机构的使⽤会陷⼊瘫痪状态,⽽‘DC/EP’的双线技术可保证在极端情况下和

  纸币⼀样使⽤”。A项、B项和D项在⽂中均有涉及,排除A项、B项和D项。C项“试⽤体验”为⽆中⽣

  有,⽂中未涉及,当选。

  因此,选择C选项。

  27. 【解析】A

  第⼀步,分析⽂段。⽂段⾸句通过阐述“国⼟空间的规划与开发对环境治理和⽣态保护很重要”引⼊话

  题,“有必要将空间治理规则纳⼊现代环境治理体系”,后⾯讲具体做法,怎么将“空间治理规则纳⼊现

  代环境治理体系”的具体措施。也就是⽂段的重点是“需要”后⾯的对策。

  第⼆步,对⽐选项。A项是对⽂段主旨句的同义替换,符合作者意图。B项属于对策的⼀个部分,⽚

  ⾯不全。C项“环境空间治理法治化重要”⾮对策表述。D项关系倒置,⽂段讲环境空间治理需要修订

  法律法规。

  因此,选择A选项。

  28. 【解析】C

  第⼀步,对⽐选项。根据选项,可知⾸句从②③⾥选择。句⼦②“只有……”这句话前⾯应该还有内

  容,因此不适合做⾸句,句⼦③适合做开头,⽽且③和④衔接得当。④中的“他们”,对应③中的“古

  ⼈”。因此锁定选项为C,即③④⑥②①⑤。

  第⼆步,验证选项。⑥中的“但是这种”对应④的内容,⑤的“以此”对应①的内容,⽽且⑤适合做尾

  句。C选项的排列正确。

  因此,选择C选项。

  29. 【解析】B

  第⼀步,分析⽂段,将选项与原⽂⼀⼀对应。

  第⼆步,辨析选项。A项对应全⽂内容,符合⽂意。B项对应“你安坐青草之上、花⾬之中,平静宁

  谧,独享清⾹”,“青草”“花⾬”均为体现“逍遥⾃在”意境的具体例⼦,并⾮真正“回归⾃然”,排除B

  项。C项对应“你就是这个王国的君主,没有你的允许,旁⼈⽆法进⼊”,符合⽂意。D项对应“刹那永

  恒,物我两忘。如此,我们便能直⾯本⼼,读出⼀个⾃⼰来”,符合⽂意。

  因此,选择B选项。

  30. 【解析】B

  第⼀步,分析⽂段。第⼀句引出本段话题,强调“内部市场”的重要性。第⼆句指出中国在全球分⼯中

  的现状,资本和市场都依赖发达国家。第三句提出作者的观点,再次强调市场的重要性,明确指出中

  国想获得全球竞争的话语权的策略,即必须有强⼤的内部市场。

  第⼆步,对⽐选项。A项对策表述不明确,没有涉及⽂段核⼼话题“内部市场”,排除A项。B项强调中

  国应更具重视内部市场,与作者意图⼀致,当选。C项只是对现象的描述,⾮⽂段重点,且未提到⽂

  段核⼼谈论的话题“中国”,排除C项。D项“争取更⼤的主动权”⽆中⽣有,排除D项。

  因此,选择B选项。

  31. 【解析】A

  第⼀步,通读⽂段。⽂段在讲依法治国和依法⾏政的关系,第⼀空和“依法治国”,“依法⾏政”搭配,

  与A项的“实现”搭配合理。第⼀空也与后⾯的“需要各级政府……”对应,即做到了“需要各级政

  府……”的内容,就实现了依法治国和依法⾏政。答案锁定A选项。

  第⼆步,验证选项。第⼆空“法治”与“轨道”搭配合理。

  因此,选择A选项。

  32. 【解析】B

  第⼀步,阅读⽂段。⽂段为散⽂化表达,选择词语要符合⽂段的⽂体⾊彩,且符合后⾯的诗意

  美,“中国⽂化”与“韵味”、“意蕴”搭配得当。因此第⼀空应锁定答案为A、B项两项。

  第⼆步,验证选项。再看第⼆个空,A项的“共振”强调的是集中不同⼀起发声,⽂段主语是乐符,因

  此排除。B项“乐符的流淌”是⼀种散⽂化表达,⽐喻在演奏⾳乐时,乐符是⼀个个出现,让观众欣

  赏。

  因此,选择B选项。

  33. 【解析】C

  第⼀步,分析第⼀空。第⼀空内容对应前⾯“挖掘⼯⼚、矿⼭的历史⽂化与科普价值”,即让⼯业遗产

  继续存在,既然要“存在”,我们就应该“创造”与“保护”。第⼀空填⼊的内容和“开发”搭配。A项商业

  性、D项艺术性⽂中没有提及,B项抢救性搭配不当。C项“保护性”更好,也能对应到第⼆个空的“历

  史”。因此锁定C选项。

  第⼆步,验证第⼆空。“既能”“重焕光彩”对应到第⼀个空的“创造性”,第⼆空的应该填⼊的是回顾历

  史,辨析第⼆个空的词语,只有“回望”可以体现回顾的意思。C项第⼀空强调的是保护性,也就是开

  发的同时保护原有的历史的痕迹,验证第⼆空回望历史,就是回头看历史,符合⽂意。

  因此,选择C选项。

  34. 【解析】B

  第⼀步,突破⼜在第⼆空,根据“洋洋洒洒讲了15页,从养鸭⼦到修炉⼦……”,可知菜谱⾥对“北京烤

  鸭”的介绍很详细,整个过程⼤事⼩事都有记录。B项“事⽆巨细”指事情不分⼤⼩,不分主次,形容什

  么事都管,符合⽂意。A项“条分缕析”意思是有条有理地细细分析;C项“深⼊浅出”指⾔论或⽂章的观

  点主题意义深刻,但在语⾔⽂字的表达⽅式上却浅显易懂;D项“知⽆不⾔”意思是只要知道,就没有

  不说出来的。三者均不符合⽂意,排除。答案锁定B选项。

  第⼆步,验证第⼀空。B项“秘⽽不宣”意思是把知道的消息、情况隐秘起来;不告诉别⼈。对应提⽰

  信息“各⽼字号的当家菜”,也符合语境。

  因此,选择B选项。

  隐⽽不发:意思是⽐喻善于启发引导。也⽐喻做好准备暂不⾏动,以待时机。讳莫如深:原意为事件

  重⼤,讳⽽不⾔。后指把事情隐瞒得很紧。秘不⽰⼈:保密,不给⼈看。

  35. 【解析】C

  第⼀步,分析第⼀空。根据“成为中国古典诗词积淀于⽂华中的审美基因”可知,⽣命意识、风⾻⽓

  韵,家国情怀三者融合在⼀起。A项“相辅相成”指两件事物互相补充,互相配合,缺⼀不可;B项“交

  相辉映”指(各种光亮、彩⾊等)相互映照。⼆者语义不符,排除A项和B项。C项“合⽽为⼀”把散乱的

  事物合在⼀起;D项“浑然⼀体”指融和成⼀个整体。⼆者均符合⽂意。

  第⼆步,分析第⼆空。填⼊的词语形同“⽣命意识、风⾻⽓韵,家国情怀”,且与“融达”并列。“融

  达”指通晓,洞达;通情达理。C项“内敛”指(性格、思想感情等)深沉,不外露,符合⽂意。D项“谦

  和”指谦虚和蔼,⼀般搭配⼈,与“⽣命意识、风⾻⽓韵,家国情怀”搭配不当,排除D项。

  因此,选择C选项。

  36. 【解析】C

  第⼀步, 根据顿号可知,前⽂需填⼊⼀个和“防患于未然”能形成正向并列的词语,“防患于未然”意思

  是指在祸患发⽣之前就加以预防。A选项指随时有应付意外事件的思想准备,侧重的是思想上做好准

  备,排除A选项;B选项意思是从懂得的⼀点,类推⽽知道其它的,排除B选项;C选项“未⾬绸缪”指

  趁着天没下⾬,先修缮房屋门窗。⽐喻事先做好准备⼯作,同“防患于未然”;D选项指见到事情的苗

  头,就能知道它的实质和发展趋势,排除D选项;

  第⼆步,验证第⼆空和第三空,“化解风险“和“汲取经验”属于常见搭配”。

  因此,选择C选项。

  37. 【解析】B

  第⼀步,分析第⼀空。⽂段要表达的意思是“打开销路,关键和根本之处还是要看农产品的品质”。A

  项“追根溯源”指追溯事物发⽣的根源,语义不符,排除A项。B项“归根结底”指归结到根本上,符合⽂

  意。C项“说千道万”指各种各样的说法,后⽤来形容话说的很多,亦作“说⼀千道⼀万”,语义符合。D

  项“千头万绪”⽐喻事情的开端,头绪⾮常多,也形容事情复杂纷乱,语义不符,排除D项。

  第⼆步,分析第三空。所填词语表⽰“扩⼤销路与提升品质”两者之间的关系。B项“良性循环”指事物

  之间相互关联、互为依托,组成多个循环滋⽣链条,形成共同促进的因果关系,即销路扩⼤了,就更

  注重提升品质,品质好了,销路更扩⼤了,“良性循环”符合⽂意。C项“动态平衡”指总量内部各组成

  要素之间具有相对平衡关系,不可表⽰“扩⼤销路与提升品质”两者之间的关系,排除C项。答案锁定B

  选项。

  第三步,验证第⼆空。所填词语修饰“销售市场”。“优胜劣汰”指⽣物在⽣存竞争中适应⼒强的保存下

  来,适应⼒差的被淘汰,可以表⽰“销售市场”的特点,符合⽂意。

  因此,选择B选项。

  38. 【解析】A

  第⼀步,突破⼜为第三空。横线后⾯“不断向前发展”提⽰横线上应填⼊的词语表⽰不断发展变化的意

  思。A项“⽇新⽉异”指每天都在更新,每⽉都有变化,指发展或进步迅速,不断出现新事物、新⽓

  象。符合语境要求,当选。B项“顺势⽽⾏”指顺从潮流和趋势⾃然发展,未能体现出变化的意思,语

  义和语境中“调节⾃然、改造和利⽤⾃然”的主观能动性存在⽭盾,排除B项。C项“改天换地”指彻底改

  变原来的⾯貌,⼈类社会不需要彻底改变,语义过重,排除C项。D项“弃旧图新”指抛弃旧的,谋求

  新的,多指由坏的转向好的,离开错误的道路⾛向正确的道路。语境中没有提及⼈类社会旧的、错误

  的⽅⾯,和语境信息不照应,故排除D项。答案锁定A选项。

  第⼆步,验证第⼀空和第⼆空。根据“⼤⾃然偶然疏忽留下的破绽”可知,第⼀空填⼊“蛛丝马迹”,⽐

  喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索,符合语境。第⼆空“袒露秘密”搭配恰当。

  因此,选择A选项。

  39. 【解析】D

  第⼀步,突破⼜在第三空。该空搭配中国⽂化,A项“⿁斧神⼯”指形容艺术技巧⾼超,不像是⼈⼒所

  能达到的。搭配不当。B项“独步天下”指超群出众⽆⼈可⽐,⽂中没有⽐较,不符合⽂意。C项“出神

  ⼊化”形容⽂学,艺术或技艺⾼超,达到了绝妙的境界,搭配不当。D项“博⼤精深”形容思想和学术⽂

  化⼴博⾼深,符合⽂意,锁定D选项。

  第⼆步,验证第⼀空和第⼆空。“成为⼩康⽣活不可或缺的⼀部分”,“纵情于艺术”搭配合理。

  因此,选择D选项。

  40. 【解析】D

  第⼀步,分析第⼀空。该空照应“失衡”,与之形成递进,意思是科普创作⼈⼒资源更是不够⽀撑⽬前

  的现状。A项“难以为继”指难于继续下去;B项“凤⽑麟⾓”指少⽽珍贵的⼈或事;C项“后继⽆⼈”指没

  有后⼈来继承前⼈的事业。三者均不照应“失衡”的语境,排除。答案锁定D选项。

  第⼆步,验证第⼆空和第三空。推动科研⼈员参与科普事业成为⽬前迫切需要的事情,“当务之急”指

  应当办理的事,也指当前任务中最急切要办的事,符合⽂意。从科研⼈员的⾓度来说,参与科普⼯作

  是分内之事。“责⽆旁贷” 指⾃⼰应尽的责任,不能推卸给旁⼈,符合⽂意。

  因此,选择D选项。

  植物⽣长⽤需的养分是矿物质⾯不是有机质,腐殖质是在地球上有了植物以后才出现的、可不是植物

  出现以前,因此植物的原始养分只能是矿物质。根据现有有的科学实验结果,任何有机肥料施⼊⼟填

  中被植物吸收都要经历有机质的矿化过程、矿化过程就是指在微⽣物作⽤下,复杂的有机物质,如植

  物的根茎叶,被分解(腐解)为简单化合物,然后转化成⼆氧化碗、⽔,氨(氮)和其他界分(磷,

  硫、钾、钙、镁等离⼦或简单化合物),才能够被植物根系吸收。事实上,从有机肥⽣产过程为什么

  必须堆腐就可理解这个原理,有机肥堆腐过程就是利⽤微⽣物将作物根系不能吸收的根茎吐等有机物

  分解,变为可以随⽔分进⼊作物根系被吸收的矿质养分。如果不经过堆腐,作物有机残体直接放在⼟

  填中,有机残体分解过程中会消耗⼟填中的速效养分,与作物“争肥”, 造成作物营养不良。因此,⼈

  们采取堆腐的⽅法,在施⽤于农⽥之前将有机质先⾏矿化分解。

  对于作物⽣长所需的⼤量元素如氮磷钾来说,⽆论是施⽤有机肥还是化学肥料,在本质上没有区别、

  只是有机肥的来源物质即有机质分解后产⽣的矿质养分⽐⼀胶的化肥,如氨肥、磷肥、钾肥,提供的

  券分种类丰富,现在,为了⼀次性给作物提供多种养分。更主要是为了降低施肥的劳动成本,许多化

  肥⼚家⽣产出了多种复合肥,即含有两种及两种以上养分的化肥。如农业⽣产中⽤量最⼤的磷酸⼆

  铵。现在也有些复合肥含有氨,磷,钾三种养分,有的复合功效专⽤肥甚⾄还加了⼀线微量元素,如

  硒、硼、锌等,事实上,作物需求最多的是氨磷钾这三种元素,其中,氨素是各种作物需求紧最⼤的

  养分,尤其是蔬菜。其实、除了某些区城缺乏某种营养元素外、其他矿质养分,其在⼟壤中的含量

  (由岩⽯矿物风化⽽来和通过⽣物⼩循环聚集)基本能够满⾜作物⽣产需要,不需要单独施⽤。

  值得指出的是,施⽤有机肥和化肥⽣产出来的农产品都是有机的。现在很多⼈抱怨说,化肥⽣产出来

  的农产品“没有味道”,⽽有机肥⽣产出来的“有机产品”“风味⾜”,这也许是因为某些⽬前⼟壤肥料科

  学还没有证实的有机肥中的有机官能团或简单地有机⼩分⼦化合物进⼊⽠果蔬农产品所起到的作⽤。

  但更可能的是因为施⽤化肥⽣产,⼟壤中速效养分含量⾼,特别是氮素含量⾼,作物⽣长快,产品⽔

  分⼤,还没有“性成熟”就被采摘的缘故。

  ⽆论是有机肥,还是化肥都能够提供作物⽣长所需要的养分。⽽且⼀般来说,化肥能够提供⾼浓度的

  速效养分,可以及时快速满⾜作物⽣长旺盛时期对养分的⼤量需求。但毫⽆疑问,没有化肥仅靠有机

  肥,不能使14亿中国⼈吃饱,吃好,如果停⽌施⽤化肥,根据⽣物⼩循环定律和地质⼤循环定律⼟壤

  肥⼒不断下降,作物的⾼产稳产会⽆以为继,⿎励和推⼴有机肥的主要⽬的,并⾮为了⽣产“有机⾷

  品”,⽽是要把作物⽣产过程所产⽣的“有机废弃物”,包括秸秆和⼈畜排泄物,进⾏资源再利⽤,减

  少化肥的使⽤量,减少排放,还有利于环境保护。

  41. 【解析】C

  第⼀步,定位原⽂。“事实上”“这个原理”都将答案指涉向前⽂。本段第⼀句是“任何有机肥料施⼊⼟壤

  中被植物吸收都要经历有机质的矿化过程”,第⼆句对第⼀句的“矿化过程”进⾏了解释说明。“这个原

  理”必然是指第⼀句的“矿化过程”。

  第⼆步,对⽐选项。C项是对第⼀句“矿化过程”的同义替换,符合上述语境。A项“需要的养分是矿物

  质”是客观陈述,不属于原理。B项“矿物质出现的时间早于植物分解产⽣的腐殖质”为上⾯⼀段的内

  容,偏离重点。D项“需要微⽣物的介⼊”属于对“矿化过程”的解释说明,不准确。

  因此,选择C选项。

  42. 【解析】D

  第⼀步,通读⽂章,将选项与⽂章⼀⼀对应。

  第⼆步,辨析选项。A项符合原⽂,对应“有的复合功效专⽤肥甚⾄还加了⼀些微量元素”。B项符合原

  ⽂,对应“值得指出的是,施⽤有机肥和化肥⽣产出来的农产品都是有机的”。C项符合原⽂,对应“更

  主要是为了降低施肥的劳动成本,许多化肥⼚家⽣产出了多种复合肥”。D项与原⽂不符,对应“许多

  化肥⼚家⽣产出了多种复合肥,即含有两种及两种以上养分的化肥”,复合肥只要含有两种养分即

  可。

  因此,选择D选项。

  43. 【解析】B

  第⼀步,通读⽂章,将选项与⽂章⼀⼀对应。

  第⼆步,辨析选项。A项不符合原⽂,对应“⽆论是有机肥,还是化肥都能够提供作物⽣长所需要的养

  分”。原⽂体现不出⽐较。B项符合原⽂,对应“除了某些区域缺乏某种营养元素外,其他矿质养分,

  其在⼟壤中的含量基本能够满⾜作物⽣产需要,不需要单独施⽤”。C项不符合原⽂,对应“更可能的

  是因为施⽤化肥⽣产,⼟壤中速效养分含量⾼,特别是氮素含量⾼,作物⽣长快,产品⽔分⼤,还没

  有‘性成熟’就被采摘的缘故”,没有谈及有机肥可以有效提升⼜感。D项与原⽂不符,对应“某些⽬前⼟

  壤肥料科学还没有证实的有机肥中的有机官能团或简单地有机⼩分⼦化合物进⼊⽠果蔬农产品所起到

  的作⽤”,“没有证实”不等于“否认”。

  因此,选择B选项。

  44. 【解析】D

  第⼀步,通读⽂章,定位“有机肥使⽤的⽬的”出现的位置。定位到⽂章最后⼀段。根据“⿎励和推⼴有

  机肥的主要⽬的,并⾮为了⽣产‘有机⾷品’,⽽是要把作物⽣产过程所产⽣的‘有机废弃物’,包括秸秆

  和⼈畜排泄物,进⾏资源再利⽤,减少化肥的使⽤量,减少排放,还有利于环境保护”可知⿎励施⽤

  有机肥是为了资源再利⽤,减少环境污染。

  第⼆步。对⽐选项。D项“改善⼟壤品质”⽆中⽣有。

  因此,选择D选项。

  A项、B项和C项:均属于施⽤有机肥的⽬的。

  45. 【解析】A

  第⼀步,分析⽂章。⽂章先论述植物⽣长需要的是矿物质,接着论述任何有机肥的使⽤都需要经过矿

  化过程才能被植物吸收。然后引出对于作物⽣长⽽⾔,使⽤有机肥和化学肥料在本质上没有差别,只

  是有机肥矿化后的成分可能更丰富,从⽽引出了复合肥的概念。⽂段最后两段继续⽐较有机肥和化

  肥,并指出⼆者⽣产出来的产品并⽆本质区别,最后解释现在⿎励施⽤有机肥的⽬的也是为了说明有

  机肥和化肥对于产品来说没有多⼤区别。⽂段整体都是围绕“有机肥和化肥”进⾏论述。

  第⼆步。对⽐选项。A项围绕⽂段核⼼话题论述,适合做⽂章标题。

  因此,选择A选项。

  B项:“孰优孰劣”⽆中⽣有。C项和D项:均偏离话题。

  46. 【解析】D

  第⼀步,本题考查递推商数列。

  第⼆步,观察数列发现 ,可知规律为: =第三

  项,则所求项为 。

  因此,选择D选项。

  47. 【解析】B

  第⼀步,本题考查多级数列。

  第⼆步,相邻项做差为16,24,36,54,是公⽐为1.5的等⽐数列,下⼀项为54×1.5=81,则所求项为

  137+81=218。

  因此,选择B选项。

  48. 【解析】C

  第⼀步,本题考查⾮整数数列中根式数列。

  第⼆步,原式可转化为 ,整数数列为2,4,6,8,10,是公差为2的等

  差数列,所求项整数部分为10+2=12;根式下数列为1,2,4,7,11,做差后为1,2,3,4,是公差为

  1的等差数列,下⼀项为4+1=5,则所求项根式下数字为11+5=16,则所求项为 =12×4=48。

  因此,选择C选项。

  49. 【解析】C

  第⼀步,本题考查⾮整数数列中的分数数列。

  第⼆步,分数数列考虑反约分,原数列化为 ,分⼦3,6,12,24,48是公⽐为2的

  等⽐数列,分⼦下⼀项为48×2=96;分母3,4,5,6,7是公差为1的等差数列,分母下⼀项为8,则

  原数列下⼀项为 =12。

  因此,选择C选项。

  50. 【解析】A

  三、数量关系

  第⼀步,本题考查⾮整数数列中的⼩数数列。

  第⼆步,原数列优先考虑整数部分和⼩数部分单独找规律,未发现规律。考虑整数部分和⼩数部分整

  体找规律,原数列整数部分-⼩数部分依次为9,16,25,36,49,分别是3²,4²,5²,6²,7²,底数

  是公差为1的等差数列,底数下⼀项为8,幂次数均为2,则原数列下⼀项整数部分-⼩数部分为

  8²=64,代⼊选项,只有A选项67-3=64符合。

  因此,选择A选项。

  51. 【解析】A

  第⼀步,本题考查基础应⽤题。

  第⼆步,由A、B、C储量⽐例为5∶9∶10,设A、B、C储量分别为5x、9x、10x,共24x。设各仓新增

  y。根据A、B储量⽐变为3∶5,可列⽅程(5x+y)∶(9x+y)=3∶5,解得x=y。则丰收后三仓储

  量新增3y,即3x,增加3x÷24x=12.5%。

  因此,选择A选项。

  52. 【解析】B

  第⼀步,本题考查基础应⽤题。

  第⼆步,设甲贷款x万元,⼄贷款y万元。根据共计5000万元可列⽅程:x+y=5000 ①;另外根据甲⼄

  贷款利率5.6%和6.2%共295.6万元,可列⽅程:5.6%x+6.2%y=295.6 ②。联⽴解得x=2400,y=2600,即

  甲种贷款的⾦额为2400万元。

  因此,选择B选项。

  53. 【解析】C

  第⼀步,本题考查⼯程问题。

  第⼆步,赋值⼯程总量为120,甲的效率为2、⼄的效率为3,甲每天费⽤为 =2.4万元、⼄每天费⽤

  为 =3.95万元,甲完成1的⼯作量费⽤为 =1.2万元、⼄为 ≈1.32万元,要想费⽤尽可能少,

  应尽量多⽤甲。

  第三步,甲⼯作30天完成30×2=60的⼯作量,剩余60由⼄完成需要60÷3=20天,总费⽤为2.4×30+

  3.95×20=151(万元)。

  因此,选择C选项。

  54. 【解析】D

  第⼀步,本题考查基础应⽤题,⽤赋值法解题。

  第⼆步,赋值打折前门票价格原定价为10,景区⼯作⽇每天游客⼈数为1,则打折后⼯作⽇门票价格

  为10×0.2=2,双休⽇门票价格为10×0.5=5,根据题意可列表如下:

  第三步,该景区⼀周(该周⽆法定节假⽇)的门票收⼊是打折前的 倍。

  因此,选择D选项。

  55. 【解析】C

  第⼀步,本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类。

  第⼆步,赋值成本为10,总量为10,设原价为a。根据利润率=利润/成本,可得最终的总利润

  =10×10×34%=34。第⼀天销量为6,获得的利润为(a-10)×6=6a-60;第⼆天销量为2,获得的

  利润为(0.8a-10)×2=1.6a-20;第三天按照成本价出售,获得的利润为0。可列式:(6a-

  60)+(1.6a-20)=34,解得a=15。

  第三步,该⽔果按原价销售的利润率为 。

  因此,选择C选项。

  56. 【解析】D

  第⼀步,本题考查⾏程问题。

  第⼆步,设⼄的速度为x⽶/分钟,那么甲的速度为x+10⽶/分钟。由题意甲⾛的时间为120分钟,距离

  为(x+10)×120;⼄⾛的时间为120-20=100分钟,距离为100x。根据多⾛了2800⽶可列⽅程

  (x+10)×120-100x=2800,解得x=80,那么甲的速度为90⽶/分钟=5400⽶每⼩时,即5.4千⽶/⼩

  时。

  因此,选择D选项。

  57. 【解析】D

  第⼀步,本题考查统筹推断。

  第⼆步,B地运往甲⼄两个⼯⼚的运费差15元,A地运往甲⼄两个⼯⼚的运费差20元,可知A地运往⼄

  ⼯⼚最划算。让A地的500吨都运到⼄⼯⼚,花费130×500=65000(元),⼄⼯⼚差的100吨由B地运

  送需花费145×100=14500(元)。甲⼯⼚所需600吨全部由B地运送,需花费600×160=

  96000(元)。⼀共需花费65000+14500+96000=175500(元)。

  因此,选择D选项。

  58. 【解析】A

  第⼀步,本题考基础应⽤题,⽤⽅程法解题。

  第⼆步,根据甲⼄丙各部门植树的数量相同,丙=⼄-4,10×甲=12×⼄+2×甲=15×丙+2×甲,代

  ⼊得12⼄=15(⼄-4),解得⼄=20,那么丙=16,甲=30。

  因此,选择A选项。

  59. 【解析】A

  第⼀步,本题考查排列组合问题。

  第⼆步,甲不能去A可以分三类讨论:

  (1)甲去B,那么剩下的三⼈随意排列,但是不存在丙去,丁去A,⼄去D的情况,有 -1=

  5(种)情况;

  (2)甲去C,剩下三⼈可随意排列,有 =6(种)情况;

  (3)甲去D,那么丙不能去C,有 =2(种)⽅式,剩下的⼄丁随意排列有 =2(种),共2×2

  =4(种)。

  那么⼀共有5+6+4=15(种)⽅式。

  因此,选择A选项。

  60. 【解析】B

  第⼀步,本题考查基础应⽤题,⽤代⼊排除法解题。

  第⼆步,由便携包单价18元,买2送1,相当于36元买3个⼀组;⼩哑铃单价12元,买3送1,相当于36元

  买4个⼀组。合计56个,606元,代⼊A选项,哑铃24个,则便携包32个,便携包分为32÷3=10组……2

  个,哑铃分为24÷4=6组,则总价为10×36+2×18+6×36=612,不符,排除。代⼊B选项,哑铃25个,

  则便携包31个,便携包分为31÷3=10组……1个,哑铃分为25÷4=6组……1个,则总价为

  10×36+1×18+6×36+1×12=606,符合。

  因此,选择B选项。

  61. 【解析】B

  第⼀步,本题考查概率问题。

  第⼆步,假设上届⽐赛的前3名球队分别为甲⼄丙三个队,分步考虑,先将甲分到任意⼀队,概率为

  1;剩余8个位置中,⼄队要选择与甲队分到⼀组的位置,概率为 ,还剩余7个位置,丙队要选择与甲

  ⼄在同⼀组的位置,概率为 。分步⽤乘法,故上届⽐赛的前3名球队被分在同⼀组的概率是

  。

  因此,选择B选项。

  62. 【解析】A

  第⼀步,本题考查基础应⽤题,⽤⽅程法解题。

  第⼆步,设共有10x⼈,根据男⽣和⼥⽣的⽐例是 7: 3,可知男⽣7x,⼥⽣3x,根据研究⽣和本科⽣的

  ⽐例是1: 4,可知研究⽣2x,本科⽣8x,设⼥研究⽣为y⼈,则男本科⽣的⼈数为4y,⼥本科⽣为(8x

  -4y),男研究⽣为(2x-y),由题意可知(2x-y)+4y=7x,解得3y=5x,故x⾄少为3,y⾄少为

  5,⼥本科⽣⾄少⽐男研究⽣多(8x-4y)-(2x-y)=4-1=3(⼈)。

  因此,选择A选项。

  63. 【解析】C

  第⼀步,本题考查统筹推断。

  第⼆步,师傅的效率是徒弟的1.5倍,则同⼀种剪纸师傅所需时间是徒弟的2/3,要使最后⼀个拿到剪

  纸的游客等待的时间尽可能少,应尽可能使师徒同时完成:

  师傅完成2、15、25三种,需要(2+15+25)×2/3=28分钟;

  徒弟完成6、10、12三种,需要6+10+12=28分钟。

  因此,选择C选项。

  64. 【解析】C

  第⼀步,本题考查循环周期问题,⽤枚举法解题。

  第⼆步,获得纪念品A的编号分别为:1、8、15、22、29、36、43、50……,问题所求为⼈数最多,

  从最⼤的选项开始依次代⼊:

  D选项,获得纪念品B的编号分别为:54、45、36,36号同时获得纪念品A和B,排除;

  C选项,获得纪念品B的编号分别为:52、43、34、25、16、7,符合题意。

  因此,选择C选项。

  65. 【解析】A

  第⼀步,本题考查⼏何问题。

  第⼆步,观察图形,前3层每层分别为1、3、6,第n层⽐上⼀层多n块,则从上⾄下分别为1、3、6、

  10、15、21、28、36、45……,1+3+……+36=120(块),共8层,每层30cm,库房的⾼⾄少为:

  0.3×8=2.4m。

  因此,选择A选项。

  66. 【解析】A

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “调查”的⽬的是“求真”,⼆者属于⽬的对应关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“晨练”的⽬的是为了“健⾝”,⼆者属于⽬的对应关系,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  B项:“施肥”的主要⽬的是增加作物产量,改善作物品质,“收割”是下⼀步的⾏动,⼆者不属于⽬的

  对应关系,排除;

  C项:“怀念”是对过去“记忆”的⼀种内⼼体验,⼆者属于对应关系,但对应⽅式与题⼲不⼀致,排

  除;

  D项:“备份”是将电⼦计算机存储设备中的数据“复制”到磁带等⼤容量存储设备中,⼆者属于近义关

  系,排除。

  因此,选择A选项。

  67. 【解析】C

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “疫苗”可以⽤于“抗疫”,⼆者属于功能对应关系。

  四、判断推理

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“路基”是轨道或者路⾯的基础,是“修路”时修补的对象,⼆者属于对应关系,但对应⽅式与题

  ⼲不⼀致,排除;

  B项:“诉状”指公民或法⼈因⾃⾝合法权益遭受侵害⽽向⼈民法院提起诉讼请求的⽂书,与“投诉”⽆

  明显逻辑关系,排除;

  C项:“数据”可以⽤来进⾏“反驳”,⼆者属于功能对应关系,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  D项:“医疗”指医治和治疗疾病,“患者”是“医疗”服务的对象,⼆者属于对应关系,但对应⽅式与题

  ⼲不⼀致,排除。

  因此,选择C选项。

  68. 【解析】D

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “头雁”是“雁阵”中领头的⼤雁,起到领导作⽤,⼆者属于包容关系中的组成关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“蜂巢”是蜂群⽣活和繁殖后代的处所,与“蜂王”属于地点对应关系,排除;

  B项:“猎狗”是捕捉猎物的,并没有领导“⽺群”的作⽤,⼆者⽆明显逻辑关系,排除;

  C项:“蚁后”与“⼯蚁”属于并列关系,排除;

  D项:“狮王”为“狮群”⾸领,⼆者属于包容关系中的组成关系,与题⼲逻辑关系⼀致,符合。

  因此,选择D选项。

  69. 【解析】A

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “⽯墙”与“⼟墙”属于并列关系中的反对关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“风能”与“⽔能”属于并列关系中的反对关系,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  B项:“合法”与“⾮法”属于并列关系中的⽭盾关系,排除;

  C项:“河道”是指河⽔流经的路线,“⽔道”是指⽔流的路线,包括沟、渠、江、河,⼆者属于包容关

  系中的种属关系,排除;

  D项:“⽊床”与“婚床”属于交叉关系,排除。

  因此,选择A选项。

  70. 【解析】B

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “花容⽉貌”指如花似⽉的容貌,形容⼥⼦美貌,与“形象”属于对应关系,且“形象”是通过视觉感知

  的。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“前倨后恭”指以前傲慢,后来恭敬,形容对⼈的“态度”改变,⼆者属于对应关系,但“态度”不是

  通过视觉感知的,排除;

  B项:“虎背熊腰”意思是背宽厚如虎,腰粗壮如熊,形容⼈⾝体魁梧健壮,与“体格”属于对应关系,

  且“体格”是通过视觉感知的,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  C项:“闲云野鹤”是旧指⽣活闲散、脱离世事的⼈,与“⾏踪”⽆明显逻辑关系,排除;

  D项:“⼭清⽔秀”形容风景优美,与“环境”⽆明显逻辑关系,排除。

  因此,选择B选项。

  71. 【解析】A

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “⾦”是制作“⾦币”的原材料,⼆者属于原材料与成品的对应关系,“⾦币”是“货币”的⼀种,⼆者属于

  包容关系中的种属关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“⽊”是制作“⽊床”的原材料,⼆者属于原材料与成品的对应关系,“⽊床”是“床”的⼀种,⼆者属

  于包容中的种属关系,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  B项:“⽔”是“⽔稻”⽣长必不可少的,⼆者属于必要条件关系,“稻”统称“⽔稻”,⼆者属于全同关系,

  排除;

  C项:“⽕盆”是盛炭⽕等的盆⼦,“⽕”不是其制作的原材料,排除;

  D项:“⼟”和“⼟鸡”之间⽆明显逻辑关系,“⼟鸡”属于“鸡”的⼀种,⼆者属于包容中的种属关系,排

  除。

  因此,选择A选项。

  72. 【解析】D

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “⽩鸽”和“母鸽”属于交叉关系,前两词与“鸽”均属于包容关系中的种属关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“柿饼”不是“饼”,是柿⼦加⼯的产物,外形似“饼”状,“甜饼”属于“饼”的⼀种,⼆者属于包容关

  系中的种属关系,排除;

  B项:“桃花”与“梨花”属于并列关系,前两词与“花”均属于包容关系中的种属关系,排除;

  C项:“零售”指将商品或服务销售给个⼈消费者或最终消费者的商业活动,“⽹售”指通过⽹络渠道进

  ⾏销售,⼆者属于交叉关系,但与第三词“买”不属于包容关系中的种属关系,排除;

  D项:“⽔桶”与“铁桶”属于交叉关系,前两词与“桶”均属于包容关系中的种属关系,与题⼲逻辑关系

  ⼀致,符合。

  因此,选择D选项。

  73. 【解析】C

  第⼀步,确定题⼲逻辑关系。

  “河长”的职责是“河道巡查”,⽬的是为了“⽔清岸绿”,三者属于对应关系。

  第⼆步,辨析选项。

  A项:“湖长”的职责是“污染治理”,但⽬的不是为了“波平浪静”,排除;

  B项:“路长”的职责是对管辖路段进⾏总负责,⽽不是“道路维修”,排除;

  C项:“机长”的职责是“客机驾驶”,⽬的是为了“安全准点”,与题⼲逻辑关系⼀致,符合;

  D项:“村长”的职责是带领村民共同致富,⽽不是“带头致富”,⽬的也不是“鸟语花⾹”,排除。

  因此,选择C选项。

  74. 【解析】C

  分别将选项代⼊题⼲,确定逻辑关系。

  A项:“⾳乐”当中需要⽤到“乐⾳”,⼆者属于对应关系,“科学”包含很多“学科”在内,⼆者属于包容关

  系中的种属关系,前后逻辑关系不⼀致,排除;

  B项:“⾳乐”和“舞蹈”都属于艺术,⼆者属于并列关系,“数学“属于“科学”分⽀,⼆者属于包容关系中

  的种属关系,前后逻辑关系不⼀致,排除;

  C项:“⾳乐”是⼀种“艺术”,⼆者属于包容关系中的种属关系,“光学”是“科学”的分⽀,⼆者属于包容

  关系中的种属关系,前后逻辑关系⼀致,符合;

  D项:“⾳乐”需要⽤到“乐器”,⼆者属于⼯具对应关系,“科学”需要⽤到“仪器”,⼆者属于⼯具对应关

  系,但前后词语顺序相反,排除。

  因此,选择C选项。

  75. 【解析】B

  分别将选项代⼊题⼲,确定逻辑关系。

  A项:“风⾬如晦”指风⾬交加,后⽐喻局势动荡,社会⿊暗,与“风⾬飘摇”属于近义关系;“告⽼还

  乡”是指古代官吏以年⽼多病为理由向皇帝请求辞去官职,回到家乡,是古代官吏提前退休的⼀种制

  度,“⾐锦还乡”指富贵以后穿着华丽的⾐服回到故乡,含有向乡⾥夸耀的意思,⼆者⽆明显逻辑关

  系,前后逻辑关系不⼀致,排除;

  B项:“风⾬如晦”与“风和⽇丽”属于反义关系,“背井离乡”与“⾐锦还乡”属于反义关系,前后逻辑关系

  ⼀致,符合;

  C项:“风⾬如晦”指风⾬交加,“云淡风轻”指天⽓晴好,⼆者属于反义关系,“落叶归根”与“⾐锦还乡”属

  于近义关系,前后逻辑关系不⼀致,排除;

  D项:“风⾬如晦”指风⾬交加,“和风细⾬”⽐喻⽅式和缓,不粗暴,⼆者⽆明显逻辑关系,“荣归故

  ⾥”与“⾐锦还乡”属于近义关系,前后逻辑关系不⼀致,排除。

  因此,选择B选项。

  76. 【解析】A

  第⼀步,观察特征。

  组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。题⼲元素部分数特征明显,考虑部分数。

  第⼆步,⼀条式,从左到右找规律。

  题⼲图形元素部分数均为2,则问号处应为有2个部分的图形,只有A项符合。

  因此,选择A选项。

  77. 【解析】D

  第⼀步,观察特征。

  图形组成元素相似,每个图形均有相同部分,考虑样式类。

  第⼆步,⼀条式,从左到右找规律。

  每幅图均有相同元素正⽅形,依此规律,排除选项A与选项C,细致观察,发现选项B有两个正⽅形,

  ⽽题⼲每幅图都只有⼀个正⽅形,只有D项符合。

  因此,选择D选项。

  78. 【解析】B

  第⼀步,观察特征。

  图形各不相同,考虑数量类。

  第⼆步,⼀条式,从左往右观察。

  图形都有明显的交点,考虑交点。图⼀⾄图五的交点数量为2、3、4、5、6,因此选择七个交点,只

  有B符合。

  因此,选择B选项。

  79. 【解析】D

  第⼀步,观察特征。

  图形构成元素各不相同,但是每幅图都有三⾓形构成,考虑数量类。

  第⼆步,⼀条式,从左向右找规律。

  观察发现三⾓形特征⽐较明显,数完发现所有图形都有四个正向的三⾓形,只有选项D符合。

  因此,选择D选项。

  80. 【解析】C

  第⼀步,观察特征。

  组成元素结构相似,题⼲中给出的图形五个⿊⾊⽅格,均是点对点连接⼀起,考虑静态位置连接性。

  第⼆步,⼀条式,从左到右找规律。

  题⼲中给出的图形五个⿊⾊⽅格,B项有六个⿊⾊⽅块与题⼲不⼀致,排除;并且所有⿊块均是点对

  点连接⼀起,即为点连接。A项:⿊⾊⽅块分开,排除;C项:五个⿊⾊⽅块点对点连接,符合;D

  项:五个⿊⾊⽅块边边连接,与题⼲不⼀致,排除。

  因此,选择C选项。

  81. 【解析】B

  第⼀步,观察特征。

  题⼲中的图形均由⼩正⽅体组成,考虑⽴体类信息。

  第⼆步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。

  题⼲九宫格中给出的图形俯视图结构都⼀样,且都只有两层。A项:俯视图与题⼲不⼀致,排除;B

  项:俯视图与题⼲⼀致且两层,符合;C项:俯视图与题⼲不⼀致,排除;D项:俯视图与题⼲⼀致

  但⽅格有三层,排除。

  因此,选择B选项。

  82. 【解析】D

  第⼀步,观察特征。

  组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间,考虑数⾯。

  第⼆步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。

  题⼲中九宫格中,第⼀列全部为直线图形,第⼆列全部为曲线图形,第三列有曲有直。分析选项。A

  项:直线图形,排除;B项:直线图形,排除;C项:曲线图形,排除;D项:有曲有直,符合。

  因此,选择D选项。

  83. 【解析】B

  第⼀步,明确设问内容。

  题⽬中要求各图平移后拼合。(只能上下左右平移)

  第⼆步,观察图形特征,按下图所⽰进⾏拼合:

  因此,选择B 选项。

  84. 【解析】C

  第⼀步,明确设问内容。

  题⽬要求各⾯平移后拼合。

  第⼆步,观察图形特征,寻找平⾏且等长边,将其拼合后得到如下图所⽰:

  因此,选择C选项。

  85. 【解析】B

  第⼀步,明确设问内容。

  题⽬要求各图平移后拼合。

  第⼆步,观察图形特征,寻找平⾏等长边,将其拼合后得到如下图所⽰:

  因此,选择B选项。

  86. 【解析】D

  第⼀步,明确设问内容。

  题⽬要求各⾯平移后拼合。

  第⼆步,观察图形特征,寻找平⾏且等长边,将其拼合后得到如下图所⽰:

  因此,选择D选项。

  87. 【解析】B

  第⼀步,本题考查折纸盒。

  对题⼲中的各⾯进⾏标号,由于每个选项都有2号图形,给2号画箭头。如下图所⽰:

  第⼆步,分析选项。

  A项:题⼲⾯2的上⾯是⽩⾊⾯5,⽽选项不是,排除;

  B项:题⼲⾯2的上⾯是⽩⾊⾯5右边是⽩⾊⾯3,与选项⼀致,当选;

  C项:⾯2左边是⾯1,选项为空⽩⾯,排除;

  D项:⾯2上边是空⽩⾯5,选项为半⿊半⽩,排除。

  因此,选择B选项。

  88. 【解析】B

  第⼀步,本题考查四⾯体折纸盒。

  对题⼲中的各⾯进⾏标号。如下图所⽰:

  第⼆步,分析选项。

  A项:不论是⾯1还是⾯4⿊⾊都在箭头的左边,⽩⾊都在箭头的右边,A项是左⽩右⿊,排除;

  B项:如果B项的半⿊半⽩为⾯1则其左边为⾯4,选项并⾮⾯4;如果B项的半⿊半⽩为⾯4则其左边为

  ⾯3,与选项⼀致,当选;

  C项:不论是⾯1还是⾯4⿊⾊都在箭头的左边,⽩⾊都在箭头的右边,C项是左⽩右⿊,排除;

  D项:如果D项的半⿊半⽩为⾯4则其下边为⾯1,选项并⾮⾯1;如果D项的半⿊半⽩为⾯1则其下边为

  ⾯3,但是其线条⽅向与原图不⼀致,排除。

  因此,选择B选项。

  89. 【解析】D

  第⼀步,本题考查折纸盒。

  对展开图中的各⾯进⾏标号,如下图所⽰:

  第⼆步,分析选项。

  A项:要使半阴影上⾯为横线,那么只能是⾯3,按照箭头⽅向,⾯3的右⾯为空⽩,正确,排除;

  B项:要使半阴影上⾯为斜线线,那么只能是⾯1,按照箭头⽅向,⾯1的右⾯为⾯6斜线,正确,排

  除;

  C项:要使半阴影上⾯为斜线线,那么只能是⾯1,按照箭头⽅向,⾯1的左边为⾯5,正确,排除;

  D项:要使半阴影上⾯为斜线线,那么只能是⾯1,按照箭头⽅向,⾯1的左边为⾯6,可是⾯6的⽅向

  错误,符合;

  因此,选择D选项。

  90. 【解析】C

  第⼀步,本题考查拆纸盒。

  对⽴体图如下⽴箭头,如下图所⽰:

  A项:如果箭头为此⽅向 ,箭头⾯右⾯为空⽩,原图并不是空⽩,如果箭头⽅

  向为 ,箭头右边为半阴影半⽩的⽩⾊部分,原图是阴影部分,排除。

  B项:如果箭头为此⽅向 ,箭头上⾯则为⽥字,原图并不是⽥字,如果箭头⽅

  向为 ,箭头右边为空⽩,原图是不是空⽩,排除。

  C项:如果箭头为此⽅向 ,箭头⾯上⾯为半阴影半三⾓,右边也是半阴影半三

  ⾓,原图也是如此,正确。

  D项:如果箭头为此⽅向 ,箭头上⾯则为⽥字,原图并不是⽥字,如果箭头⽅

  向为 ,箭头上边为空⽩,原图是不是空⽩,排除。

  因此,选择C选项。

  91. 【解析】D

  第⼀步,确定题型。

  根据题⼲关联词“必须”,确定为翻译推理。

  第⼆步,翻译题⼲。

  ①贫困群众是脱贫攻坚的扶贫对象 且 是脱贫致富的主体⼒量

  ②打赢脱贫攻坚战→⼤⼒激发贫困群众的内⽣动⼒

  第三步,进⾏推理。

  A项:根据①可得脱贫致富的主体⼒量是贫困群众,⽆法推出,排除;

  B项:脱贫攻坚的扶贫对象与脱贫致富的主体⼒量是且关系,⽽不是推出关系,排除;

  C项:“⼤⼒激发贫困群众的内⽣动⼒”是对②的“肯后”,肯后推不出必然结论,排除;

  D项:“没有激发贫困群众的内⽣动⼒”是对②的“否后”,否后必否前可得“不能打赢脱贫攻坚战”,可

  以推出。

  因此,选择D选项。

  92. 【解析】C

  第⼀步:确定题型。

  根据提问⽅式中“最能⽀持”,确定为加强论证

  第⼆步,找出论点和论据。

  论点:吃鱼⾁要⽐红⾁更健康。

  论据:吃红⾁容易让⼈长胖,主要原因⾁中含有⼤量脂肪,脂肪摄⼊过多,不但增肥,⽽且还会严重

  影响⼈们的⾝体健康。

  第三步,辨析选项。

  A项:不明确项。该项讨论的是世卫组织将红⾁与致癌的关联,但是加⼯过的红⾁不等同于原来红

  ⾁,且不知鱼⾁与其关系,不具有加强作⽤,排除。

  B项:新增反向论据。该项在讨论的是红⾁的好处,也说明脂肪含量不⾼,削弱原有论据,具有削弱

  作⽤,排除。

  C项:新增论据。该项讨论的是鱼⾁含量较低,有和红⾁对⽐,且富含对⼈体有益的不饱和脂肪酸,

  说明鱼⾁相较红⾁是有好处的,具有加强作⽤。

  D项:新增反向论据。该项讨论的是鱼⾁中含有有害物质,但红⾁找不到,说明鱼⾁没有⽐红⾁健

  康,具有削弱作⽤,排除。

  因此,选择C选项。

  93. 【解析】D

  第⼀步,确定题型。

  根据提问⽅式中的“和上述推理的谬误最为类似”,确定为平⾏推理。

  第⼆步,确定题⼲推导形式。

  通常收⼊低→¬成家;提⾼收⼊→成家。

  即:A→B;¬A→¬B

  第三步,辨析选项。

  A项:获得资助→成绩好;加⼤资助→提⾼成绩,排除。

  B项:成功⼈⼠→朋友多于不成功⼈⼠,成功→多交朋友,排除。

  C项:北极冰川融化→⽓温升⾼,保护北极环境→全球不变暖,排除。

  D项:⼀般犯罪率⾼→冰淇淋销量⾼,降低犯罪率→减少冰淇淋销量,当选。

  因此,选择D选项。

  94. 【解析】D

  ⼀步,确定题型。

  题⼲有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。

  第⼆步,分析条件,进⾏推理。

  “他们当中只有会计师的预⾔是正确的”出现多种可能,可以采⽤假设法。

  因为⼄说的话出现丙和会计师,优先考虑假设⼄和丙,结合选项观察可知,未出现⼄是会计师,故先

  假设丙:如果丙为会计师,可以推出⼄预⾔正确,不符合题⼲“只有会计师预⾔正确”,排除该可能

  性,可排除C选项;由于丙不是会计师,所以丙预⾔不正确,故可推知丁是企业家,结合选项,只有

  D符合。

  因此,选择D选项。

  95. 【解析】D

  第⼀步,确定题型。

  根据提问⽅式中的“除哪项外均能削弱”,确定为削弱论证选⾮题。

  第⼆步,找论点和论据。

  论点:电商直播的商业模式在疫情过后仍会受到商家和消费者的追捧。

  论据:在电商直播中,许多消费者能以优惠的价格购买到⼼仪的商品,商家也能提升其销售额。

  第三步,辨析选项。

  A项:增加反向论据。该项指出直播带货导致价格竞争让商家⽆利润可赚,说明不会受到商家的追

  捧,具有削弱作⽤。

  B项:增加反向论据。该项指出直播导致线上线下价格不⼀致,不利于商家品牌形象,说明不会受到

  商家追捧,具有削弱作⽤。

  C项:增加反向论据。该项指出消费者通过直播购买商品后发现商品质量和维权问题,说明不会受到

  消费者的追捧,具有削弱作⽤。

  D项:⽆关项。该项说的是个别主播夸⼤销售数据,和产品质量以及价格⾼低等都⽆关,跟消费者和

  商家会不会追捧直播带货模式⽆关,不具有削弱作⽤。

  因此,选择D选项。

  96. 【解析】C

  第⼀步,确定题型。

  根据提问⽅式中的“最能质疑上述专家的建议”,确定为削弱论证。

  第⼆步,找论点和论据。

  论点:在城市郊区设⽴化⼯园区,集中安置原本分散在城市各地的危化品⽣产企业,并严格遵守1000

  ⽶安全红线规定。

  论据:⼤中型危险化学品⽣产企业与居民建筑物应⾄少保持1000⽶的安全红线,然⽽,随着城市的快

  速发展,很多原先地处偏远的危化品⽣产企业逐渐被居民区包围,⼀旦发⽣事故,会对周边居民的⽣

  命财产造成不可估量的损失。

  第三步,辨析选项。

  A项:⽆关项。该项说的是危化品销售废弃环节可能发⽣的事故,与题⼲专家建议集中安置企业和遵

  守红线⽆关,不具有削弱作⽤。

  B项:⽆关项。该项说的是新建园区设备以及企业⼊驻成本,成本⾼低与题⼲专家建议集中安置企业

  和遵守红线⽆关,不具有削弱作⽤。

  C项:新增反向论据。该项说的是,集中危化品企业后会有连锁事故,威胁范围超过1000⽶,意味着

  集中安置企业后即使遵守安全红线也达不到效果,具有削弱作⽤。

  D项:⽆关项。该项说的是危化品企业愿不愿意搬迁到郊区的问题,郊区是否是集中安置区不明确,

  此外愿不愿意搬迁与题⼲专家建议集中企业和遵守红线⽆关,不具有削弱作⽤。

  因此,选择C选项。

  97. 【解析】D

  第⼀步,确定题型。

  根据题⼲关联词“⾄少⼀个”、“如果…则…”,确定为翻译推理。

  第⼆步,翻译题⼲。

  ①诗词社 或 书法社

  ②诗词社→-合唱团

  ③张合唱团

  社区主任:④张戏迷

  第三步,进⾏推理。

  根据②③张合唱团→张-诗词社

  根据①②张-诗词社→张书法社

  要得出:张戏迷

  A.张⼤姐没有参加诗词社:是可以推导出的结论,不构成前提。

  B.参加了戏迷社的也参加了书法社:戏迷→书法,先得知张书法,肯后不能肯前,不构成前提。

  C.张⼤姐没有参加书法业:与得出的结论相反,不符合题⼲已知。

  D.不参加戏迷社的都不参加书法社:-戏迷→-书法,先得知张书法,否后必否前,可以推出 书法→戏

  迷,符合题⼲要求,选择。

  因此,选择D选项。

  98. 【解析】D

  第⼀步:确定题型。

  根据提问⽅式中“最能⽀持”,确定为加强论证

  第⼆步,找出论点和论据。

  论点:“随⼿拍交通违法”可以有效扩⼤交通监督的范围,形成警民共治的局⾯。

  论据:⽆。

  第三步,辨析选项。

  A项:⽆关选项。该项讨论的是交警部门的执法⼒量相对有限,与论点⽆关,排除。

  B项:⽆关选项。该项指出国家对于交通违法⾏为的规定,与论点⽆关,排除。

  C项:⽆关选项。该项讨论的是“随⼿拍交通违法”的危害,与论点⽆关,排除。

  D项:增加论据。举例说明“随⼿拍交通违法”⼩程序上线以来对于交通违法⾏为举报的作⽤,具有加

  强作⽤。

  因此,选择D选项。

  某村青年甲、⼄、丙、丁、戊5⼈到某房屋维修公司应聘。根据各⾃专长,他们5⼈被聘为焊⼯、⽡

  ⼯、电⼯、⽊⼯和⽔⼯。已知他们每⼈只做⼀个⼯种,每个⼯种均有他们5⼈中的1⼈做,另外还知

  道:

  (1)如果甲做焊⼯,则丙做⽊⼯;

  (2)如果⼄和丁两⼈之⼀做⽔⼯,则甲做焊⼯;

  (3)丙或做⽡⼯,或做电⼯。

  99. 【解析】A

  第⼀步,确定题型。

  题⼲有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。

  第⼆步,分析条件,进⾏推理。

  题⼲可以翻译为:

  (1)甲焊⼯→丙⽊⼯;

  (2)⼄⽔⼯ 或 丁⽔⼯→甲焊⼯;

  (3)丙⽡⼯或丙电⼯。

  已知戊做⽡⼯,则丙不做⽡⼯,丙做电⼯,对(1)进⾏否后,根据否后必否前,则甲不做焊⼯,对

  (2)进⾏否后,则⼄不做⽔⼯且丁不做⽔⼯,那么⼄、丁⼀个做焊⼯⼀个做⽊⼯,则只有甲做⽔

  ⼯。

  因此,选择A选项。

  100.【解析】B

  第⼀步,确定题型。

  题⼲有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。

  第⼆步,分析条件,进⾏推理。

  (1)甲焊⼯→丙⽊⼯;

  (2)⼄⽔⼯ 或 丁⽔⼯→甲焊⼯;

  (3)丙⽡⼯或丙电⼯。

  题⼲设问中“如果丁做电⼯”结合(3)利⽤或关系否定肯定式,-丙电⼯→丙⽡⼯,排除C选项;

  结合(1)可知:利⽤否后必否前,可知-丙⽊⼯→-甲焊⼯;排除A选项。

  结合(2)可知,否后否前,可知-甲焊⼯→-(⼄⽔⼯ 或 丁⽔⼯)

  -(⼄⽔⼯ 或 丁⽔⼯)= -⼄⽔⼯ 且 -丁⽔⼯

  结合丁做电⼯,丙做⽡⼯,可知⼄不是⽔⼯,不是电⼯,不是⽡⼯,所以⼄只能是焊⼯或者⽊⼯,

  ⽽,戊可能是焊⼯、⽊⼯、⽔⼯,因此B更符合。

  因此,选择B选项。

  101.【解析】D

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①基层单位选⽤普通群众;

  ②⽤喜闻乐见的形式;

  ③宣传党和政府的⽅针政策。

  第三步,辨析选项。

  A项:村民介绍农村基本情况,讲解落实政策的办法,不符合“宣传党和政府的⽅针政策”,不符合定

  义;

  B项:⽼陈是村⽀书记,不符合“普通群众”,不符合定义;

  C项:朱⽼师退休后宣传移风易俗、乡村振兴的道理,是⾃发的⾏为,不符合“基层单位选⽤普通群

  众”,不符合定义;

  D项:市民蒋先⽣受街道办委托,符合“基层单位选⽤普通群众”,把新医保政策编成快板,符合“⽤喜

  闻乐见的形式宣传党和政府的⽅针政策”,符合定义。

  因此,选择D选项。

  102.【解析】B

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①通过亲⾝实践,相对独⽴地做出发现;

  ②获得科学活动实践体验和经验。

  第三步,辨析选项。

  A项:⽼师演⽰后,⼩吴理解,说明不是“相对独⽴地做出发现”,不符合定义;

  B项:⼩张和同学们通过⾼速摄影技术观察,符合“通过亲⾝实践,相对独⽴地做出发现”,“越重的物

  体⾃由下落的速度越快”符合“获得科学活动实践体验和经验”,符合定义;

  C项:“时钟每天⽐标准时间慢2分钟”不符合“科学活动实践体验和经验”,不符合定义;

  D项:“⽜⽜终于勇敢地推开轮椅”不符合“科学活动实践体验和经验”,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  103.【解析】A

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选⾮题。

  第⼆步,找关键信息。

  ⾃主决定是否参与社会协作,完全由市场评判其个⼈价值。

  第三步,辨析选项。

  A项:⼩韩从培训机构辞职,进了⼀所民办中学,不涉及“社会协作”,不符合定义;

  B项:周⼥⼠不愿受交稿⽇期的限制,经常拒绝⼀些约稿,说明可以根据⾃⼰的意愿决定和出版社合

  作,体现了“⾃主决定是否参与社会协作”,符合定义;

  C项:⽼周有⾃⼰的装修队,每天从早到晚都有⼈找他联系装修的事,体现了“⾃主决定是否参与社会

  协作,完全由市场评判其个⼈价值”,符合定义;

  D项:刘先⽣夫妇开设民宿,客房需要提前预定,体现了“⾃主决定是否参与社会协作,完全由市场评

  判其个⼈价值”,符合定义。

  因此,选择A选项。

  104.【解析】C

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①企业在特殊时期;

  ②通过借⽤或外派员⼯实现劳动⼒共享的临时⽤⼯⽅式。

  第三步,辨析选项。

  A项:某⼴告公司长期与⾃由创客⼈员合作,不符合“特殊时期”,不符合定义;

  B项:招聘⼀批兼职技术⼈员,不属于“借⽤或外派员⼯”,不涉及“劳动⼒共享”,不符合定义;

  C项:疫情期间,某⽣鲜电商平台订单激增,符合“企业在特殊时期”,该平台与其他公司合作,利⽤

  其他公司派来的员⼯,符合“通过借⽤或外派员⼯实现劳动⼒共享的临时⽤⼯⽅式”,符合定义;

  D项:⾼校不属于“企业”,不符合定义。

  因此,选择C选项。

  105.【解析】B

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  单定义,考查“能⼒陷阱”,其关键信息为:

  ①⼈们总是喜欢做⽐较擅长的、能够带来⾃信⼼和满⾜感的事情;

  ②造成某种单⼀能⼒强化和其他能⼒弱化,难以适应社会变化对能⼒的新要求。

  第三步,辨析选项。

  A项:⼩李⼯作越来越忙,成果越来越多,不符合“造成某种单⼀能⼒强化和其他能⼒弱化”,不符合

  定义;

  B项:⽼张修了多年⾃⾏车,⼩⽇⼦过得有滋有味,符合“⼈们总是喜欢做⽐较擅长的、能够带来⾃信

  ⼼和满⾜感的事情”,他⼏次尝试学习摩托车修理都没学会,现在只能给电动车补胎,符合“造成某种

  单⼀能⼒强化和其他能⼒弱化,难以适应社会变化对能⼒的新要求”,符合定义;

  C项:林先⽣对⽇常⽣活琐事不擅长也不关⼼,家务由妻⼦承担,不符合“难以适应社会变化对能⼒的

  新要求”,不符合定义;

  D项:王师傅擅长淮扬菜,却花了半年时间学会了川菜的做法,是对新技能的挑战,不符合“⼈们总是

  喜欢做⽐较擅长的、能够带来⾃信⼼和满⾜感的事情”,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  106.【解析】D

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选⾮题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①⽤各种⽅式的提⽰、应答使每个操作环节形成封闭的环;

  ②实时把握进程、及时调整⽅向。

  第三步,辨析选项。

  A项:赵教练存图⽚回复学⽣,符合“⽤各种⽅式的应答使每个操作环节形成封闭的环”,符合定义;

  B项:钱先⽣要求下属回复是否收到、能否完成、何时完成等,符合“⽤各种⽅式的应答使每个操作环

  节形成封闭的环”,体现了“实时把握进程”,符合定义;

  C项:⼩孙再也不敢随意应承,体现了“实时把握进程”,符合定义;

  D项:⼩李给经理发邮件,但经理不知道,⼗⼏天后才问起计划是否写好,说明没有“⽤各种⽅式的提

  ⽰、应答使每个操作环节形成封闭的环”,不符合“实时把握进程”,不符合定义。

  因此,选择D选项。

  107.【解析】C

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选⾮题。

  第⼆步,找关键信息。

  单定义,考查“数字困境”,其关键信息为:

  ①不熟悉数字化产品的使⽤⽅法;

  ②给⽇常⽣活带来困扰。

  第三步,辨析选项。

  A项:⼩⾼的⽗母使⽤⽹络电视总是找不到想看的频道,符合“不熟悉数字化产品的使⽤⽅法”,只好

  ⽤旧电视机,符合“给⽇常⽣活带来困扰”,符合定义;

  B项:⽼孙不会使⽤智能⼿机,符合“不熟悉数字化产品的使⽤⽅法”,外出总是遇到不少⿇烦,符

  合“给⽇常⽣活带来困扰”,符合定义;

  C项:⽼陈虽然偶尔会遇到⿇烦,但他个⼈觉得没什么⼤不了,没有“给⽇常⽣活带来困扰”,不符合

  定义;

  D项:⽼钱不会上⽹,符合“不熟悉数字化产品的使⽤⽅法”,导致他每次都要到医院窗⼜排队挂号,

  符合“给⽇常⽣活带来困扰”,符合定义。

  因此,选择C选项。

  108.【解析】C

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①基于已掌握的规律;

  ②通过科学分析和预测;

  ③对未来可能发⽣的现象,作出允许质疑及检测的推测。

  第三步,辨析选项。

  A项:“路上很可能出现严重的拥堵现象”是经验之谈,并不能“通过科学分析和预测”,不符合定义;

  B项:破获案件针对的是已发⽣的事情,不符合“未来可能发⽣的现象”,不符合定义;

  C项:对未来⼗天的天⽓变化进⾏预报,是“通过科学分析和预测,对未来可能发⽣的现象,作出允许

  质疑及检测的推测”,符合定义;

  D项:“超标情况不严重”是对现有症状进⾏诊断,不符合“未来可能发⽣的现象”,不符合定义。

  因此,选择C选项。

  109.【解析】A

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选是题。

  第⼆步,找关键信息。

  词语原本具有的意思后来变成了相关联的另⼀种意思。

  第三步,辨析选项。

  A项:“兵”原本的意思是“武器”,现在的意思是“拿武器的⼈”,词义发⽣了变化,并且是与原来意思相

  关联,符合定义;

  B项:“臭”在古代指难闻的⽓味以及好闻的⽓味,没有涉及词义变化,不符合定义;

  C项:古代“河”在现代同样可以指黄河,存在包含关系,不符合定义;

  D项:“⽼师”和“先⽣”是不同的词语,没有涉及各⾃词义的变化,不符合定义。

  因此,选择A选项。

  110.【解析】D

  第⼀步,根据提问⽅式,确定为选⾮题。

  第⼆步,找关键信息。

  ①旅居者回国或故乡;

  ②⽣活、⼼理等⽅⾯难以适应本⼟⽂化。

  第三步,辨析选项。

  A项:⼤卫在中国从事英语培训⼯作⼗多年回国,符合“旅居者回国”,半夜饿了只能去超市,⽆法点

  外卖,体现了“⽣活上难以适应本⼟⽂化”,符合定义;

  B项:在城⾥⽣活多年的⽼杨回农村⽼家,符合“旅居者回故乡”,吃饭没有公筷,体现了“⽣活上难以

  适应本⼟⽂化”,符合定义;

  C项:留学回国的⼩吴,符合“旅居者回国”,⽆法⽹上买票,准备的⾯包饼⼲没⽤上,体现了“⽣活上

  难以适应本⼟⽂化”,符合定义;

  D项:欧洲姑娘玛丽来华留学,不符合“旅居者回国”,不符合定义。

  因此,选择D选项。

  2019年末,我国80后、90后、00后⼈数分别为2.21亿⼈,2.08亿⼈,1.63亿⼈。

  五、资料分析

  111.【解析】B

  第⼀步,本题考查简单计算中的和差类。

  第⼆步,定位柱状图。

  第三步,10后⼈数即为2010—2019年出⽣⼈数总和,选项⾸位相同第⼆位不同,从左向右截取前三

  位,可得159+160+164+164+169+166+179+172+152+147=160×10+(-1+0+4+4+9+6+19+12-8-

  13)=1600+32=1632。

  因此,选择B选项。

  112.【解析】B

  第⼀步,本题考查简单计算中的和差类。

  第⼆步,定位折线图。

  第三步,直接读数可知,2010—2019年,我国⼈⼜出⽣率的最⼩值为2019年的10.48‰,最⼤值为2016

  年的12.95‰,其差值为12.95‰-10.48‰,直接计算尾数,5-8,尾数为7。

  因此,选择B选项。

  113.【解析】A

  第⼀步,本题考查简单读数⽐较。

  第⼆步,定位折线图。

  第三步,⼈⼜出⽣率同⽐增加即数值⾼于上年,则满⾜要求的有2011年、2012年、2014年、2016年,

  共4年。

  因此,选择A选项。

  114.【解析】C

  第⼀步,本题考查增长率计算⽐较。

  第⼆步,定位柱状图。

  第三步,根据增长率=(现期量-基期量)/基期量,基期量⾮常接近,⽐较增长率⼤⼩,可⽤增长量

  替代,则各年份增长量分别为:2012年,1635-1604=31;2014年,1687-1640=47;2016年,1786-

  1655=131;2018年,1523<1723,为负增长。2016年增长量最⼤,则2016年增长率最⼤。

  因此,选择C选项。

  115.【解析】D

  第⼀步,本题考查综合分析问题,且需选出说法正确的⼀项。

  第⼆步,A选项,年均增长率的计算,定位柱状图。根据末期量/初期量=(1+年均增长率)^n,江苏

  省特殊考情,求年均增长率要考虑翻旧账,即初期往前推算⼀年,初期为2010年,2019年出⽣⼈⼜

  (1465万⼈)⼩于2010年出⽣⼈⼜(1588万⼈),则年均增长率应该为负,错误。

  B选项,简单读数⽐较,定位图形材料。2013年,出⽣⼈⼜⽐上年有所增加,但出⽣率低于上年,变

  化⽅向不⼀致,错误。

  C选项,求⽐重,定位⽂字材料和图形材料。根据整体量=部分量/⽐重,1465万⼈=0.1465亿⼈,则

  2019年,我国总⼈⼜为0.1465/10.48‰≈13.95(亿⼈),1980年以后出⽣的⼈⼜数为

  2.21+2.08+1.63+1.63=7.55(亿⼈)。根据⽐重=部分量/整体量,则占⽐为,直除⾸两位商54,即不到

  55%,错误。

  D选项,简单读数⽐较,定位柱状图。读数可知,我国出⽣⼈⼜2011到2014均上升,即连续四年上

  升;2017到2019均下降,即连续三年下降,正确

  因此,选择D选项。

  国家统计局采⽤定基指数⽅法,以2014年为100,根据第四次全国经济普查数据修订结果以及部分指

  标最新数据,将5个分类指标的权重均设定为0.2,对2015—2019年我国经济发展新动能总指数进⾏测

  算,结果见下表。

  注:分类指数对总指数增长的贡献率计算公式为

  116.【解析】D

  第⼀步,本题考查增长贡献率计算问题。

  第⼆步,定位标注中的贡献率公式和表格数据,“2019年⽹络经济报告期指数856.5”,“上年2018年⽹络

  经济报告期指数603.0”,定位⽂字材料“5个分类指数的权重均为0.2”,“2019年报告期总指数

  332.0”,“上⼀年2018年总指数269”。

  第三步,根据增长贡献率= ×100%,选项⾸位相同

  第⼆位不同,则分母从左向右截取前三位,分⼦和分母均为减法,考虑截位舍相同处理数据,代⼊数

  据, ×100%= ,直除⾸位商8。

  因此,选择D选项。

  117.【解析】C

  第⼀步,本题考查增长量计算问题。

  第⼆步,定位表格“经济发展新动能15年⾄19年的指数数据”。

  第三步,根据增长量=现期量-基期量,⽐较类问题,数据从左向右截取前三位,加减法⽐较,考虑

  截位舍相同处理数据,可得2016年的增长量约为:159-125=34,2017年的增长量约为:204-

  159=45,2018年的增长量约为:269-204=65,2019年的增长量约为:332-269=63,所以最⼤的是

  2018年,即增加最多的是2018年。

  因此,选择C选项。

  118.【解析】B

  第⼀步,本题考查增长贡献率⽐较问题。

  第⼆步,定位表格材料和⽂字材料“将5个分类指数的权重均设定为0.2”。

  第三步,根据增长贡献率= ×100%,且分类指数权

  重⼀致,可知⽐较2019年和2018年各分类指数对总指数增长的贡献率,只需⽐较

  的⼤⼩。

  第四步,⽐较类问题,数据从左向右截取前三位,分⼦和分母均为减法,考虑截位舍相同处理数据,

  代⼊数据,可得2019年经济活⼒为 <2018年为 ;2019年创新

  驱动为 <2018年为 ;2019年⽹络经济为 >2018年

  为 ;2019年转型升级为 <2018年为 ;2019年知识能⼒为

  >2018年为 。故2019年对总指数增长的贡献率⼤于2018年的有⽹络经济和

  知识能⼒,共2个。

  因此,选择B选项。

  119.【解析】A

  第⼀步,本题考查增长量⽐较问题。

  第⼆步,定位表格材料。

  第三步,2016—2018年指数值累计增量为2016年指数值增量+2017年指数值增量+2018年指数值增量

  =(2016年指数值-2015年指数值)+(2017年指数值-2016年指数值)+(2018年指数值-2017年指数

  值)=2018年指数值-2015年指数值。

  第四步,观察选项,累计增量最多的只有⽹络经济指数和经济活⼒指数,最少的只有知识能⼒指数和

  转型升级指数,因此这⽐较这两类即可。⽐较类问题,数据从左向右截取前三位,加减法⽐较,考虑

  截位舍相同处理数据,可得⽹络经济指数的增量为603-136=467>经济活⼒指数的增量为292-

  154=138,故最多的为⽹络经济指数,排除B、D选项;知识能⼒指数的增量为136-113=23<转型升

  级指数的增量为140-108=32,故最少的为知识能⼒指数,排除C选项。

  因此,选择A选项。

  120.【解析】C

  第⼀步,本题考查综合分析,且需选出正确的⼀项。

  第⼆步,A选项,年均增长量计算。定位表格材料,根据年均增长量= ,数据做取整处

  理,可得2015—2019年我国创新驱动指数年均增量约为 ≈22<40.3,错误。

  B选项,增长贡献率⽐较。定位表格材料,根据根据增长贡献率=

  和增长贡献率= ,又根据增长量计算n+1

  原则,12.6%≈ ,24.8%≈ ,则2016年知识能⼒指数增量和总指数增量分别约为125-113=12和159

  -125=34;2015年指数能⼒指数增量和总指数增量分别约为 ≈12.6和 =25,则2016年和2015

  年,我国知识能⼒指数对总指数增长的贡献率分别为 和 ,根据分数性质可得, < ,即

  2016年,我国知识能⼒指数对总指数增长的贡献率低于2015年,错误。

  C选项,年均增长率计算,定位表格材料,根据年均增长率计算公式,末期量=初期量× ,可

  得332=125× ,化简得 = ,利⽤代⼊排除法进⾏解题,

  ≈1+4×25%+6×(25%)²=2+ =2+0.375=2.375< ≈2.656,则年均增速>25%,正确。

  D选项,读数⽐较。定位表格材料,直接读数可知,2018年转型升级的增速为16.3%>知识能⼒的增速

  5.8%,不是最慢,错误。

  因此,选择C选项。

  2019年我国海洋⽣产总值及增速

  121.【解析】B

  第⼀步,本题考查现期⽐重计算中的求部分量。

  第⼆步,定位表格可知,“2019年,海洋⽣产总值89415亿元”,定位柱状图可知,“2019年,第⼀产业

  增加值占海洋⽣产总值的⽐重为4.2%”。

  第三步,根据部分量=整体量×⽐重,2019年我国第⼀产业增加值为89415×4.2%,略低于

  90000×4.2%=3780(亿元),B选项最符合。

  因此,选择B选项。

  122.【解析】B

  第⼀步,本题考查混合增长率计算。

  第⼆步,定位表格可知,“2019年,海洋⽣产总值为89415亿元,同⽐增长6.2%,海洋产业⽣产总值为

  57315亿元,同⽐增长7.8%,海洋相关产业⽣产总值为32100亿元”。

  第三步,海洋⽣产总值=海洋产业⽣产总值+海洋相关产业⽣产总值,根据混合增长率⼜诀“整体增长

  率介于部分增长率之间,偏向基期量较⼤的⼀侧所对应的增长率”,7.8%>6.2%>海洋相关产业⽣产

  总值的同⽐增速,选项均符合,根据 ,两个部分的分母“1+增长率”差别不⼤,“海

  洋产业”的现期量明显⾼于“海洋相关产业”,整体增长率更靠近7.8%,则海洋相关产业⽣产总值的同

  ⽐增速应低于6.2%-(7.8%-6.2%)=4.6%,⽆法排除选项。

  第四步,根据⼗字交叉法,增长率交叉可得两个部分基期量之⽐(当两个部分的“1+增长率”差别不⼤

  时,可⽤现期量替代基期量),设海洋相关产业⽣产总值的同⽐增速为r,则有

  ,即 ,解得r=3.32%。

  因此,选择B选项。

  123.【解析】A

  第⼀步,本题考查增长量公式⽐较。

  第⼆步,定位表格可知,“2019年,滨海旅游业⽣产总值18086亿元,同⽐增长9.3%,海洋船舶⼯业⽣

  产总值1182亿元,同⽐增长11.3%,海洋油⽓业⽣产总值1541亿元,同⽐增长4.7%,海洋⼯程建筑业

  1732亿元,同⽐增长4.5%”。

  第三步,根据增长量⽐较⼜诀“⼤⼤则⼤”原则,“滨海旅游业”的现期量与增长率均⾼于“海洋油⽓

  业”和“海洋⼯程建筑业”,故增长量也较⾼,排除CD选项;根据增长量⽐较⼜诀“⼀⼤⼀⼩看乘

  积”,“滨海旅游业”(18086×9.3%)>“海洋船舶⼯业”(1182×11.3%),故前者增长量⾼于后者,排

  除B选项。

  因此,选择A选项。

  124.【解析】C

  第⼀步,本题考查增长率计算。

  第⼆步,定位表格可知,“2019年我国海洋⽣产总值为89415亿元,同⽐增长6.2%”;定位柱状

  图,“2018年和2019年,第三产业占我国海洋⽣产总值的⽐重分别为59.1%、60%”。

  第三步,根据部分量=整体量×⽐重,2019年我国海洋第三产业增加值为89415×60%亿元,根据

  ,观察选项出现⾸位相同第⼆位不同的情况,可将分母从左向右截取前三位,代⼊

  可得2018年我国海洋⽣产总值为 亿元,则2018年我国海洋第三产业增加值为 亿元。

  根据 ,则2019年我国海洋第三产业增加值年增长率约为

  ,与C选项最为接近。

  因此,选择C选项。

  125.【解析】C

  第⼀步,本题考查综合分析,且需选出正确的⼀项。

  A选项,基期量计算。定位表格可知,“2019年,我国海洋科研教育管理服务业产值为21591亿元,同

  ⽐增长8.3%”,根据 ,则2018年我国海洋科研教育管理服务业产值为

  (亿元),错误。

  B选项,基期⽐重⽐较。定位表格,根据 ,整体量⼀致,则部分量越⼤,⽐重越⼤,根

  据 ,读表可知,我国主要海洋产业中, “滨海旅游业”的分⼦(现期量)明显⼤于其

  余类别,⽽各个类型的分母(1+增长率)差别不⼤,根据分数性质,分母差别不⼤,分⼦明显较⼤的

  分数的值较⼤,可知2018年,“滨海旅游业”的产业最⾼,故其占⽐最⼤,则“海洋渔业”的占⽐⼀定不

  是最⼤,错误。

  C选项,增长率读数⽐较。定位表格,在我国主要海洋产业中,2019年产值增速⾼于7.5%的产业有:

  海洋⽣物医药业(8.0%)、海洋船舶⼯业(11.3%)、海洋旅游业(9.3%),共计三个,正确。

  D选项,读数⽐较。定位柱状图,2016—2019年,第⼆产业的占⽐逐年递减,并⾮“有升有降”,错

  误。

  因此,选择C选项。

  2019年全球太空经济规模增⾄3660亿美元,较2018年增长1.7%,其中全球卫星产业收⼊为2707亿美

  元。在全球卫星产业收⼊中,卫星制造业的收⼊为125亿美元,较上年减少70亿美元;卫星发射服务

  业的收⼊为49亿美元,较上年下降21.0%;卫星通信服务业的收⼊为1230亿美元,较上年减少35亿美

  元;地⾯设备制造业的收⼊为1303亿美元,较上年增长4.1%。

  126.【解析】D

  第⼀步,本题考查现期⽐重计算中的求⽐重。

  第⼆步,定位⽂字材料,“(2019年)其中全球卫星产业收⼊为2707亿美元。在全球卫星产业收⼊中,

  卫星制造业的收⼊为125亿美元”。

  第三步,根据⽐重 ,选项⾸位不同,分母从左向右截取前两位,可得 ,直除⾸位商4。

  因此,选择D选项。

  127.【解析】A

  第⼀步,本题考查增长率计算⽐较。

  第⼆步,定位图形材料中的柱状图。

  第三步,根据增长率=增长量/基期量,当基期量差不多时,可⽤增长量替代增长率进⾏⽐较。根据增

  长量=现期量-基期量,可得各年份增长量分别为:2014年2466-2309>100,2015年2548-2466<

  100,2017年2690-2605<100,2018年2774-2690<100,增量最⼤的为2014年,故增速最⼤的为2014年。

  因此,选择A选项。

  128.【解析】D

  第⼀步,本题考查增长率计算。

  第⼆步,定位图形材料中的折线图。

  第三步,根据现期量=基期量×(1+r)、增长率=现期量/基期量-1,可得2019年卫星制造业的收⼊可

  表⽰为:2012年全球制造业的收⼊×(1+7.5%)×(1+0.3%)×(1+1.6%)×(1-

  13.1%)×(1+11.5%)×(1+25.8%),则全球卫星制造业收⼊2019年⽐2012年的增长率为

  (1+7.5%)×(1+0.3%)×(1+1.6%)×(1-13.1%)×(1+11.5%)×(1+25.8%)-

  1=1.075×1.003×1.016×0.869×1.115×1.258-1>1-1=0,增长率⼤于0,为正增长。

  2019年卫星发射服务业的收⼊可表⽰为:2012年卫星发射服务业的收⼊×(1-

  6.9%)×(1+9.3%)×(1-8.5%)×(1+1.9%)×(1-16.4%)×(1+34.8%),则卫星发射服务业收

  ⼊2019年⽐2012年的增长率为(1-6.9%)×(1+9.3%)×(1-8.5%)×(1+1.9%)×(1-

  16.4%)×(1+34.8%)-1=0.931×1.093×0.915×1.019×0.836×1.348-1>1-1=0,增长率⼤于0,为正增

  长。

  因此,选择D选项。

  129.【解析】C

  第⼀步,本题考查增长率计算⽐较。

  第⼆步,定位图形材料,“2014—2019年全球卫星发射服务业的同⽐增速分别为9.3%、-8.5%、1.9%、

  -16.4%、34.8%、-21.0%”。

  第三步,根据增长率 ,代⼊数据可得全球卫星产业收⼊增速分别为2014年

  ,2015年 ,2016年

  ,2017年 ,2018年

  ,2019年 ,2014—2019年全球卫星

  产业收⼊增速⼤于卫星发射服务业的有2015年、2016年、2017年和2019年,共4年。

  因此,选择C选项。

  130.【解析】A

  第⼀步,本题考查综合分析问题,且需选出正确的⼀项。

  第⼆步,A选项,增长率计算。定位图形材料,“全球卫星产业收⼊2018年为2774亿美元,2019年为

  2707亿美元”,根据增长率 ,代⼊数据可得2019年全球卫星产业收⼊增速为

  ,正确。

  B选项,间隔增长率计算。定位图形材料,“卫⽣发射服务业收⼊2018年同⽐增速为34.8%,2019年同

  ⽐增速为-21.0%”,根据间隔增长率R=r1+r2+r1×r2,代⼊数据可得2019年卫⽣发射服务业收⼊⽐

  2017年提⾼了34.8%-21.0%+34.8%×(-21.0%)=13.8%-34.8%×21.0%<13.8%,提⾼了不到13.8个

  百分点,错误。

  C选项,两期⽐重⽐较。定位⽂字材料,“2019年全球太空经济规模增⾄3660亿美元,较2018年增长

  1.7%”,根据两期⽐重⽐较⼜诀,部分增速⾼于整体增速,⽐重上升,反之则下降,由本题A选项可知

  2019年卫星产业收⼊同⽐增速a(-2.4%)

  D选项,增长量计算。定位⽂字材料,“卫星通信服务业的收⼊为1230亿美元,较上年减少35亿美元;

  地⾯设备制造业的收⼊为1303亿美元,较上年增长4.1%”,4.1%≈ ,根据增长量计算n+1原则,可得

  地⾯设备制造业收⼊的同⽐增量为 (亿美元),卫星通信服务业的收⼊的同⽐增量为-35

  亿美元,增长量相差50-(-35)=85(亿美元),错误。

  因此,选择A选项。

 

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