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二、向学长取经——了解导师偏好,搜集往年真题
了解导师偏好:考生真正的资源优势,很大程度取决于你是否获得别人不易获得的信息和机会,在读的研究生学长们平时和导师接触比较多,对导师的研究习惯、偏好等都有比较了解,他们往往能提供很多重要的“独家信息”。
对于跨专业考生来说,导师是否愿意接受跨专业考生,或者愿意接受哪一类跨专业考生的问题是至关重要的问题。有的导师倾向于接受本专业的学生,因为如果学生专业基础太薄弱,很难在短期内在研究领域中取得突破。有的导师则乐于接受跨专业的考生,认为学生具有不同的学科背景,恰好能契合自己的研究领域。比如研究外国新闻史的老师就很乐于接受外语专业的考生。如果能从学长们的笔记和作业,或者在同他们的言谈中,了解到导师的研究习惯和学术关注点在哪里,那么你可以强化一下这方面的能力。
过来人经历
报考武汉科技大学环境工程专业的小李从师兄那里了解到复试的难点是考查钢铁行业废水的处理,他便特地到钢铁厂的水处理车间实习了一个月,以增强自己对实际问题的理解。复试时,他联系自己的实践经历的回答让老师非常满意,最终取得了优异的复试成绩。一个月的实习,相当于是为复试开了一个“小灶”,为自己增添了实践经历,也为顺利通过复试增加了砝码。
搜集往年真题:师兄师姐不仅可以让你了解导师,而且还可以给你提供第一手的信息,如历年复试的大致程序、考查的重点、知识范围以及复试备考应考经验。因为复试大纲的范围太广,而过来人给的建议则可以帮助缩小范围,大大减轻复习的负担。
了解往届复试的形式和内容,最好的办法莫过于已经考上研究生的学长们的“现身说法”。 他们亲历过复试,由他们提供的信息也最为可靠。复试之前可联系一两位师兄师姐,问问他们考试的大概范围、具体过程以及应对策略。师兄师姐是和考生年纪相仿的同龄人,交流起来应该比较容易,考生可以问他们往年的考试程序及题目,有的学校复试题目出自题库,有可能会出现考过的题目。师兄师姐们是考研过来人,对于复试的经历往往感触颇深,考生在和他们交流时应该注意借鉴他们成功的经验,避免出现他们曾经犯过的错误。
联系师兄师姐的方式,除在高校的研究生论坛、贴吧外,还可以在人人网上给学长学姐发站内信。事先写好一个问询的模板,海量发给你目标院校的师兄师姐。
过来人经历
小文报考的是现代汉语专业,得知师姐曾在复试中因为没有回答出历届诺贝尔文学奖得主而扣分,小文便特地上网查阅了相关知识,后来在复试时遇到这一问题得以顺利通过。
三、联系学校——该准备的你一样都不能少
复试的信息除了复试的时间、地点、考官等基本常识外,还包括复试的内容、范围及考查方式等。复试之前,各高校的研究生院网站上都会公布复试的要求和程序。因此考生一定要密切关注学校网站,明确复试形式和大致内容。
另外,考生如果对学校网站上公布的复试信息有疑问时,要及时向报考学校的招生办咨询。面试方式、面试流程在实际操作过程中,不同的院校会做相应的调整,具有各自不同的风格。同一所高校中的各个院系所采用的方法也会有所差异,可能有些院系采用抽题的形式,而有些院系则直接用一问一答的形式考查考生的应变性和灵活性。在这种情况下,考生同样要灵活多变,在复试前多向报考学校的招生办咨询,时刻关注目标院校的网站信息;多向本学院的上届师兄师姐打听信息,这些信息包括考试的大致范围、考试方式和流程、应试方法和技巧等;也可在本学院的学生论坛中发帖询问。尽量在考前能够多了解和掌握有关考试的信息,避免临场出现反应不及时、答非所问的情况。
过来人经历
小尤同学在复试前,报考院校的网站上公布的复试信息只有考试时间和地点,对于英语复试的形式没有做出规定。复试前几天,她在与报考院系的招生办老师电话联系中得知英语的复试方式已经确定为笔译的形式。于是她没有继续准备英语口语自我介绍,而是拿起单词书熟悉词汇,结果证明这一改变对复试大有帮助。
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