(11)常见的数据模型有三种，它们是(　)。

　　A.层次、关系和语义

　　B.环状、层次和星形

　　C.字段名、字段类型和记录

　　D.层次、关系和网状

　　(12)在教师表中+如果要找出职称为“教授”的教师，所采用的关系运算是(　)。

　　A.选择

　　B.投影

　　C.联接

　　D.自然联接

　　(13)在关系数据模型中，每一个关系都是一个(　)。

　　A.记录

　　B.属性

　　C.元组

　　D.二维表

　　(14)假设一个书店用(书号，书名，作者，出版社，出版日期，库存数量……)一组属性来描述图书.可以作为“关键字”的是(　)。

　　A.书号

　　B.书名

　　C.作者

　　D.出版社

　　(15)Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表(从表)中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表(从表)中添加该记录，为此需要定义的关系是(　)。

　　A.输入掩码

　　B.有效性规则

　　C.默认值

　　D.参照完整性

　　(16)Access数据库的各对象中，实际存储数据只有(　)。

　　A.表

　　B.查询

　　C.窗体

　　D.报表

　　(17)表的组成内容包括(　)。

　　A.查询和报表

　　B.字段和记录

　　C.报表和窗体

　　D.窗体和字段

　　(18)关于通配符的使用，下面说法不正确的是(　)。

　　A.有效的通配符包括t问号(?)，它表示问号所在的位置可以是任何一个字符;星号(*)，它表示星号所在的位置可以是任何多个字符

　　B.使用通配符搜索占星号、问号时，需要将搜索的符号放在方括号内，

　　C.在一个“日期”字段下面的“准则”单元中使用表达式：Like”6/*/98”，系统会报错“曰期类型不支持*等通配符”

　　D.在文本的表达式中可使用通配符。例如可以在一个“姓”字段下面的“准则”单元中输入表达式：”M*s”，查找姓为Morrris、Masters和Miller Peters等的记录

　　(19)已知一个学生数据库，其中含有班级、性别等字段，若要统计每个班男女学生的人数，则应使用(　)查询。

　　A.交叉表查询

　　B.选择查询

　　C.参数查询

　　D.操作查询

　　(20)在Access的数据表删除一条记录，被删除的记录(　)。

　　A.不能恢复

　　B.可恢复为第一条记录

　　C.可恢复为最后一条记录

　　D.可恢复到原来设置

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