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新航道名师:点评2008年1月考研英语真题

  主持人:各位网友大家晚上好,今天大家经过一天的考试,终于可以松半口气了,为了满足广大网友的要求,我们今天及时请到了考研培训领域里的两位知名培训专家,他们都来自新航道,一位是北京新航道学校副校长、考研阅读主讲张建宇老师,请张老师给大家打个招呼

  张建宇:各位同学辛苦了。大家好!

  主持人:另外一位是业内知名的翻译专家、北京新航道学校考研翻译主讲陈采霞教授,欢迎您的到来!

  陈采霞:同学们好,大家真的辛苦了!

  主持人:今天两位专家来到我们的直播间, 首先,请两位专家就今天英语考试的谈谈你们的总体印象:

  张建宇:总体说考研专题在我们的预料中,为什么这么说,因为大家听到事先的预测,有人说08年真题在难度有上升,我们大部分的同学在考试后有一个明显的感觉,一部分同学感觉题简单,有一部分感觉比去年的难。简单说,从阅读部分来讲,我们认为,实际上今天的阅读部分的难度的确比去年有一个层次的上升,但是这个上升的幅度非常小,这个文章难度上升第一是文章选材选择更多社科类文章。

  第二在题目考察方面,这种归纳性,主旨性,推导性的题目加大,从这个角度说,今天题目的难度比去年加大。接下来是翻译,在翻译中出现一个讲达尔文的对自己的思辨的看法的文章。从理解来讲,比去年要难。从种种迹象来看,大致的评估态势是,今天的考研真题从文章选材,和文章思想深度,从文章整体风格来说,都比去年有一定层次的上升。这个也可能导致一部分同学觉得今年的考试题相对难。我相信对大部分准备充分的考试,其实任何难的考试也是简单的,对于没有做好充分准备的考生,我们要尽量胸有成竹,尽量收各式各样的资源来帮助大家考试。

  其实不夸张的讲,在今天新航道的课堂上,作文部分,我们陈采霞老师会一会谈,今天考小作文和大作文,一个是写一个信表示道歉,另外一个是讲团队精神。这样主题我们在平时的课堂上已经训练过,我们说这就叫意料之中。

  主持人:刚才谈到了写作问题,这也是广大网友非常关注的方面。我们请陈老师给大家谈谈这次考试作文的整体情况?

  陈采霞:这里我给大家讲今天的作文题,总的来说,作文题属于比较适中,不是很容易,也不是特别难。第一篇小作文是写一个道歉信,属于书信类,今年也是延续前三年的考试形式,是书信,不是便条和备忘录,今年书信的内容说明也很清楚。从题目来看,是两个内容,熟悉前面考题的同学,大概也可以变成三个方面的内容,我们大作文,小作文一般是三段式,这篇文章里面,一上来就应该说明要道歉,这是第一段的内容,告诉人家是道歉,而且告诉别人是什么原因来道歉。在我的课堂上,我们会给大家一些套话,比如I am writing to apoplogize for...,I am writing this letter to express my apologies for...,当然也可以用一些别的方式。

  你如果用其他的方式,如介绍自己是谁,或者是我曾经做什么,这也是可以的。但是从效率来讲,用我们准备好的方法会更快捷、更高效。这是第一段的内容。

  第二段是我们文章的主体,在这里面一定要提到怎么解决问题,把人家的东西拿过来,要还给人家,第二段就写具体怎么还。我的写法是告诉他我准备很快把CD还给你,再询问是寄到家里还是到工作单位,或者问是寄快件还是普通件。这是第二段的内容。

  题目没有要求写第三段,但我们在复习时候注意到书信也是三段式,而且有一些固定的套话表达,如I am sorry for the inconvenience I may have caused you之类的,用在这里当然也很合适。

  前面表示道歉,中间提供解决的方法,这个内容是非常简单,而且字数不多。联想到我们做的一些准备,我给同学辅导的时候,提供许多关于来北京看奥运的句子,最后一段加上欢迎你来北京,以通过招待他看奥运比赛结尾,也可以客气地说要回报你前面对我的热情帮助,这样整篇文章就写完了。

  今天的小作文,只要有一点准备,只要精心的构思,打高分的可能性应该比其他时候要高一点。所以我这里希望大家在这篇文章上已经取得很好的成绩。这是小作文。

  接下来我们看大作文,今年的图跟去年相比,明显往回走了一下,去年的图是一个抽象的画,没有英文说明和中文说明,去年的考生在大作文时非常痛苦,今年我们看到了以前的做法有:一个卡通漫画,底下有一些说明,而且是中文说明。所以审题相对容易,主题思想非常明确:你一条腿,我一条腿,你我一起走南闯北,这是一个互相帮助和配合的主题。

  这个文章的审题的时间要求不长,大家在写的时候,更多是看语言表达能力了。

  这篇作文里面,我给大家写范文的时候,会沿用我在课堂上提供的开头方式:As can be seen seen from the picture...,具体的内容再接着写。这个地方有一个核心的词,handicapped men(残疾人)。这个地方如果用这个词,把残疾人的词想出来,或者用出来的话,应该是一个精彩的亮点。这个词我在许多课堂都用过。

  往下走,“绑在一起”在翻译题已经考过,这次可以用在作文里面,就是

  “bind”这个词。在进行描述时,我们看到他们在往前冲,或者做一些别的什么动作。这里是描述图片,我们一定要先把表层的东西告诉大家,我们可以说一些套话,你也可以发挥一些想象力,说他们有很快的速度(walking at a high speed),他们只有一条腿,如果没有另外一个人,他的速度会快不起来,你还可以想象他们有信心(with great confidence),一个人是残疾人时是没有信心的,两个人在一起,可以说他们的速度很快,并且有信心。

  第一段就有了丰富的内容,在前面的描述以后,来一个结尾。有一个词可以搭桥(obviously),对它总结一下,身体上的缺陷 (physical disadvantages)并没有使他们残疾(disable them),disable也是翻译体题里面考过的,如果这个词可以用上的话,应该是非常出彩的,而且对我们来说是非常方便的选择。这个段我们只是把图片表层地描述一下。

  中间的一段,通常的做法是解释(interpret)这个图画的含义,即它深层的和背后的含义,我们有一个常用的句子,我在课堂经常说,这个图片很发人深省(This picture/cartoon is thought-provoking),我们考研大作文百分之百是发人深省的,我相信大家这次可以用到这个句子。

  这次我们这个题要认真考虑一件事:这不是一个社会问题(social problem),也不是永恒的话题,这里讲的是力量。用一些别的词不合适,我选择用一个永恒的真理(a solid truth),或者是非常明显的真理,这是我在这里用的词。不知道同学们用的是什么。

  这是主题句,我冒号后面有一个话,我在班上与许多人说,团结就是力量的主题,我们反复也写过。团结就是力量(solidarity makes us strong),我还告诉同学这是一句歌词。(唱歌)

  这个主题我在这里告诉大家,他是很简单的东西,但是你平时要用心。这是主题句的确定。

  之后是扩展句,扩展有两种方式,一是一二三排列顺序,我们可以说,First... Second... Finally...; In the first place... In the second place...。还有就是, On the one hand..., On the other

  hand...。这个题目,用三个方面的扩展,我相信应该是比较难的。这个主题不是一个社会问题,不是大家熟悉的,天天打交道的东西。他是一个有震撼力、仔细想是很深刻、平时大家接触不到的这种拓展,我与同学说,一般比较难的扩展,正反方面的扩展会比较方便,这次我写范文的时候,我用的也是两个方面的扩展,我们怎么进行填空和补充,看我们平时的积累。这里讲团结就是力量,你可能想到,如果不团结怎么样,团结又会怎么样,把这两个方面的事情说清楚,扩展就很丰富和切题了。

  我给大家提供的正面扩展是:没有一个人占尽天时地利人和,无论怎么优秀,还是有欠缺的(no one is lucky enough to be advantageous in all aspects),这个句子提炼为没有人幸运到什么都占优势。我相信这个话是很有震撼力的。在这里把你的漏洞堵死,有人是很强的,有人是弱的,我这里把所有人包含进来了。

  We do need the help of others to achieve higher goals这句话是根据前面的扩展出来的,为了使我们的字数足够、文章丰满,我承认人有弱势和弱点的一面,无论我们怎么样,结果是我们需要别人的帮助以达到更高的目标,这是正面的扩展。

  下面的扩展,我用另一方面(On the other hand)连接,接下来说,前面说人强大,或者不强大,然后说相反的一面,我们会遇到挑战,遇到困难,这个挑战和困难给我们设置的障碍是什么,我们要一起来工作,一起来配合,来走出困境(the challenges and difficulties we may face are always so tough that we have to work together to get out of a tight spot)。to get out of a tight spot(走出困境)这个成语用上去也是非常出彩,虽然很简单,但是非常出彩的。这是扩展句,正反两方面的扩展。

  与前面的段落结尾一样,我用一个词therefore来总结,后面的话很出彩,it is no exaggeration to say that united we stand, divided we fall,许多人已经想到了,我们翻译题2005年中现成的句子。这句话,我相信用心做翻译的人,基本都知道。因为这个话非常有震撼力,这个话与我们今天考题非常密切,如果用上应该给自己好好的庆祝一下。

  第三段的写法,还是与前面的考题一样,都是发表自己的看法,或者是发表自己的意见。这个时候可以举自己的例子,或者说自己是怎么做的,做的时候就是在表达自己的理念,把思路理顺了,语法准确、用词到位就可以完成任务了。

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