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2014河南教师资格《教育学》命题预测题及解析(4)

来源:考试吧 2014-09-17 11:35:30 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
2014年教师资格考试正在备考,考试吧为您整理了“2014河南教师资格《教育学》命题预测题及解析”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:判断题
第 6 页:简答题
第 7 页:案例分析题
第 8 页:论述题

  四、简答题(本题共6小题,每小题6分,共36分)。

  55 心理辅导应遵循的基本原则有哪些?

  参考解析

  【答案要点】(1)面向全体学生原则。

  (2)预防与发展相结合原则。

  (3)尊重与理解学生原则。

  (4)学生主体性原则。

  (5)个别化对待原则。

  (6)整体性发展原则。

  56 简述班级授课制的优点。

  参考解析

  【答案要点】(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。

  (2)有利于发挥教师的主导作用。

  (3)有利于发挥班集体的教学作用。

  57简述德育过程的基本规律。

  参考解析

  【答案要点】(1)学生的知情意行诸因素统一发展的规律,

  (2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律。

  (3)学生思想内部矛盾转化的规律。

  (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。

  58 如何从个性入手培养学生的创造性?

  参考解析

  【答案要点】(1)保护好奇心。

  (2)解除个体对答错问题的恐惧心理。

  (3)鼓励独立性和创新精神。

  (4)重视非逻辑思维能力。

  (5)给学生提供具有创造性的榜样。

  59 如何打造和管理高效学生团队?

  参考解析

  【答案要点】(1)强化共同愿景建设,提高团队凝聚力。

  (2)加强沟通,建立成员之间的相互信任。

  (3)营造团队文化,增强成员的归属感。

  60 初中教育的个体发展任务是什么?

  参考解析

  【答案要点】(1)在身体发育方面,进行保健和青春期教育。

  (2)在认知方面,重视抽象思维和概括能力培养。

  (3)在情意方面,培养道德理想和道德情感。

  (4)在自我教育方面,形成正确的自我认识,掌握评价自我的多维标准。

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