43、32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是()。

　　A、在带丽英去医院验伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭

　　B、给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试

　　C、立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所

　　D、为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪

　　44、***岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区。婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨。小南妻子很不习惯，抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活。小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是()。

　　A、增进母子间的沟通

　　B、协助小南父母调整夫妻角色

　　C、协助小南母亲接纳子女自立的需要

　　D、增进婆媳间的相互理解

　　45、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于()。

　　A、非黑即白

　　B、灰色情境

　　C、以偏概全

　　D、透视心意

　　46、学校社会工作者小秦在服务中发现，晓涛性格内向，不善交际，与同学老师的关系较为疏远，他认为别人都看不起自己，内心越来越自卑。针对晓涛的问题，小秦试图以“转换想法”的技巧，帮助晓涛学习以正面想法面对负面感受。小秦首先应引导晓涛()。

　　A、对非理性想法进行驳斥

　　B、分辨和判断是否有非理性想法

　　C、接纳自己的非理性想法

　　D、以客观事实为基础重建合理想法

　　47、为了***

　　48、某社会工作事务机构到社区附近***

　　A、***式教育

　　B、***式教育

　　C、***式教育

　　D、***式教育

　　49、社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在***招募和宣传推广***

　　A、人力***

　　B、***

　　C、预算管理

　　D、***筹集

　　50、“6.26”国际禁毒日，社会工作者***为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行***

　　A、居民掌握禁毒知识的程度

　　B、***的表现

　　C、居民的参与度

　　D、居民的互动情况

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