11.1974年，美国正式将( )列入社会服务的重要项目并且逐渐在社会工作领域推广开来。

　　A.危机介入模式

　　B.心理社会模式

　　C.人本治疗模式

　　D.行为治疗模式

　　E.理情治疗模式

　　12.斯金纳将饥饿的老鼠关进笼子的实验诠释了( )建立的原理。

　　A.操作性条件反射机制

　　B.社会学习反射机制

　　C.经典条件反射机制

　　D.系统脱敏反射机制

　　E.刺激性条件反射机制 一

　　13.1974年，罗杰斯将自己的辅导模式正式命名为( )。

　　A.人本治疗模式

　　B.心理社会治疗模式

　　C.行为修正模式

　　D.理性情绪治疗模式

　　E.个案管理模式

　　14.社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供必要知识和技巧的会谈技巧是( )。

　　A.对焦

　　B.澄清

　　C.摘要

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　15.以小组组员之间的界限，可以将小组分为( )

　　A.组成小组和自然小组

　　B.自愿小组和非自愿小组

　　C.基本小组和次层小组

　　D.正式小组和非正式小组

　　E.封闭小组和开放小组

　　16.在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制订的目标，这体现出小组工作( )原则。

　　A.互助互惠的原则

　　B.尊重小组组员的权利和能力的原则

　　C.民丰参与和决策的原刚

　　D.增强权能的原则

　　E.高度个别化的原则

　　17.通过小组工作，可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为，学会解决在社会生活中遇到的各种问题，发展并形成更为积极的社会生活能力，这在功能上发挥了小组工作( )的特点。

　　A.影响人人转变

　　B.社会控制

　　C.形成群体力量解决问题

　　D.再社会化

　　E.自我实现

　　18.很多小组需要从赞助机构中获得资金、场所以及人力支持等方面的资源，但在寻求支持的过程中最需要注意的主要事项是( )。

　　A.了解赞助机构工作计划

　　B.了解赞助机构人事安排

　　C.了解赞助机构可能会给小组带来哪些影响和限制

　　D.了解赞助机梅发展历史

　　E.了解赞助机构领导方式

　　19.在小组工作中，组员们开始认同自己的小组，也愿意在小组中表达自己的想法，这体现出小组工作( )阶段的特征。

　　A.准备期

　　B.小组初期

　　C.小组中期

　　D.小组后期

　　E.小组结束期

　　20.在小组结束期，组员因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的( )特性。

　　A.离别情绪

　　B.情绪转移

　　C.集群行为

　　D.两极情感

　　E.两极行为

　　参考答案：11. A 12.A 13.A 14.D 15 .E 16 .A 17.D 18.C 19.C 20.E

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