11 [单选题] 退役士兵小高2013年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括(　　)

　　A.小组初期：心态调适

　　B.小组中期：环境探知

　　C.小组末期：职业准备

　　D.小组后期：确定职业

　　参考答案：D

　　12 [单选题] 对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括(　　)。

　　A.引导军休干部进行认知重构

　　B.与军休干部据理力争

　　C.帮助军休干部提升社交技能

　　D.模仿和角色扮演

　　参考答案：B

　　13 [单选题] 小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因不被服务对象理解而感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法是(　　)。

　　A.开展支持小组

　　B.消除社会隔离

　　C.提供物质支持

　　D.增进社会融合

　　参考答案：A

　　14 [单选题] 社会工作者小王近期将到某优抚医院做志愿者，为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需要。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需要的是(　　)。

　　A.基本生存需要

　　B.文化娱乐需要

　　C.治疗康复需要

　　D.家庭生活需要

　　参考答案：B

　　15 [单选题] 老红军老赵因中风导致行动不便已卧床多年，视力、听力的退化让他失去安全感，与住在他房间隔壁的老王常常相互慰藉;而近期老王又因病离开了人世，老赵感到非常的难以承受。此时，社会工作者的介入策略应该是(　　)。

　　A.人生回顾

　　B.哀伤辅导

　　C.体能康复

　　D.危机介入

　　参考答案：B

　　16 [单选题] 老李是一位经历过抗日战争的退伍老人，老伴去世后，他便一个人住在光荣院。他经常对社会工作者小张讲起战争时代的激情岁月，和他那些死在战场上的战友，提起他们，老李经常老泪纵横。此时，小张应该(　　)。

　　A.推进老李与社会老人的融合

　　B.为老李提供个案心理辅导

　　C.影响社会及环境的决策

　　D.协助老李提高自我管理

　　参考答案：B

　　17 [单选题] 某市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥，老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有(　　)的功能。

　　A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与

　　B.利用社会资源，拓展安置渠道

　　C.发挥军休干部专长，增加个人收入

　　D.利用社会资源，展示军休干部风采

　　参考答案：A

　　18 [单选题] 部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先为他们提供的服务应是(　　)。

　　A.联系相关部门，协商安置措施

　　B.整合社会资源，开发就业岗位

　　C.搭建信息平台，开展就业指导

　　D.进行心理辅导，协助适应社会

　　参考答案：D

　　19 [单选题] 老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感觉失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是(　　)。

　　A.对老钱进行危机干预

　　B.对老钱实施系统脱敏

　　C.协助老钱树立健康休养观

　　D.协助老钱构建社会支持网络

　　参考答案：D

　　20 [单选题] 曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐(　　)。

　　A.配合医疗康复训练

　　B.学习自我护理技能

　　C.回顾过往生活经验

　　D.建构当下生命意义

　　参考答案：D

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