>>>2017社会工作者初级综合能力同步习题及答案汇总

　　1

　　[多选题]关于社区的特征，下列描述中正确的是(　　)。

　　A.

　　有相同的生活方式和文化

　　B.

　　具有多方面的共同利益，彼此需要支援

　　C.

　　是拥有共同感受的人群，和地理区域无关

　　D.

　　有多种共同需要，如生活的、心理的等

　　E.

　　社区居民各自独立，没有太多共同的关系

　　参考答案：A,B,D

　　2

　　[多选题]社会工作者在地区发展模式中承担的角色有(　　)。

　　A.

　　使能者

　　B.

　　协调者

　　C.

　　倡议者

　　D.

　　治疗者

　　E.

　　教育者

　　参考答案：A,B,E

　　3

　　[多选题]社区照顾是社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务机构提供支援服务与设施，让需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常生活的活动。其特点是(　　)。

　　A.

　　强调社区责任

　　B.

　　非正规照顾是重要因素

　　C.

　　协助服务对象正常地融入社区

　　D.

　　提倡建立相互关怀的社区

　　E.

　　特别重视居民的参与

　　参考答案：A,B,C,D

　　4

　　[多选题] 为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当(　　)。

　　A.

　　预先告诉服务对象结束的时间

　　B.

　　制定服务活动

　　C.

　　巩固服务对象认识的改变

　　D.

　　将自己的家庭地址告诉服务对象

　　E.

　　鼓励服务对象表达结案时的情绪

　　参考答案：A,C,E

　　5

　　[多选题] 在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到(　　)。

　　A.

　　说明需要转介的情况

　　B.

　　准确分析服务对象的需要

　　C.

　　明确服务工作的目标、阶段和方法

　　D.

　　熟悉服务机构提供的具体服务

　　E.

　　了解服务对象拥有的资源

　　参考答案：B,C,D,E

　　6

　　[多选题]学校社会工作者最近在为李某开展服务，李某长期逃学。在服务中，社会工作者对李某说道：“我很理解你的处境，父母关系的不和谐、老师的暴脾气，导致你想逃离这一切，但是又找不到发泄方式，只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历，在我初中的时候，父母就离异了，那时候周围的同学瞧不起离异的孩子，总是嘲笑我，但是我没有因此逃避，我认真学习，努力读书，为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境，但是如果你长期这么逃学，你就会被学校开除。”题目中，社会工作者采取了个案会谈的哪些技巧(　　)。

　　A.

　　摘要

　　B.

　　同理心

　　C.

　　澄清

　　D.

　　自我披露

　　E.

　　忠告

　　参考答案：B,D,E

　　7

　　[多选题]某一特殊事件之所以成为危机，需要同时满足以下哪些条件(　　)。

　　A.

　　每个人在成长过程中必然遭受的困难

　　B.

　　阻碍服务对象重要目标的实现

　　C.

　　危机服务对象的生命安全

　　D.

　　超出服务对象现有的能力

　　E.

　　使服务对象处于心力交瘁的脆弱状态之中

　　参考答案：B,D,E

　　参考解析：

　　某个特殊的事件之所以成为危机，需要同时满足三个方面的条件：一是阻碍服务对象重要目标的实现，使服务对象的基本需要无法满足。二是超出服务对象现有的能力，使服务对象无法凭借以往的方式解决问题。三是导致服务对象心理失衡，处于心力交瘁的脆弱状态

　　8

　　[多选题]关于个案工作中“转介”的说法，正确的有(　　)。(2015)

　　A.

　　个案转介需要办理必要手续

　　B.

　　个案转介只发生在服务对象开始接触时

　　C.

　　当服务对象生活在机构的服务区域之外时，可以转介

　　D.

　　在个案转介之前要征得服务对象的同意，并说明转介理由

　　E.

　　当服务对象的价值观与本机构工作人员价值观相悖时，应当转介

　　参考答案：A,C,D

　　9

　　[多选题]初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有(　　)。(2015)

　　A.

　　帮助小惠学习放松技巧以控制情绪波动

　　B.

　　与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法

　　C.

　　帮助小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气

　　D.

　　帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理

　　E.

　　帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识

　　参考答案：C,E

　　10

　　[多选题] 小强今年13岁，正处于青春期，他在学校中总是惹是生非，让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作，通过分析社会工作者了解到，小强的父亲长期酗酒，回家经常打骂母亲;小强平时特别喜欢玩网络游戏，而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因之后，社会工作者联系了小强的父亲，希望他改变酗酒的问题，并且停止打骂小强的母亲;同时，社会工作者和小强沟通交流，帮助小强重新认识和评价自己以往的经历，调整自己的人格。请问上述案例中，社会工作者运用了心理社会治疗模式中的(　　)技巧以及诊断模式。

　　A.

　　人格发展反思性直接治疗

　　B.

　　缘由诊断

　　C.

　　社会诊断

　　D.

　　间接治疗

　　E.

　　心理动态治疗

　　参考答案：A,B,D

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