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　　第三章 人类行为与社会环境

　　第三节 人类行为与社会环境的理论基础

　　1[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的(　　)期。

　　A.感觉运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

　　参考答案：B

　　2[多选题]科尔伯格理论将前习俗水平分为(　　)等阶段。

　　A.“好孩子”定向阶段

　　B.相对功利取向阶段

　　C.普遍性伦理准则阶段

　　D.惩罚与服从定向阶段

　　E.社会契约定向阶段

　　参考答案：B,D

　　3[单选题]陆先生，37岁，近期行为异常，经诊断存在人格障碍。根据精神分析的理论，陆先生产生人格障碍的可能原因是(　　)。

　　A.在童年时期被虐待

　　B.在五年前与妻子离

　　C.在两年前孩子去世

　　D.在一星期前与同事争吵

　　参考答案：A

　　4[多选题]英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为(　　)阶段。

　　A.前依恋关系阶段

　　B.形成中的依恋关系阶段

　　C.鲜明清晰的依恋关系阶段

　　D.纠正目标的依恋关系阶段

　　E.安全的依恋关系阶段

　　参考答案：A,B,C,D

　　5[单选题]在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们的一朵小红花，之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论，上述行为发生变化是(　　)。

　　A.刺激——反应B.认知——行为C.符号——行动D.环境——行为

　　参考答案：A

　　6[单选题]小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出(　　)的美德。

　　A.能力B.忠贞C.关怀D.智慧

　　参考答案：B

　　7[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的(　　)。

　　A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

　　参考答案：C

　　8[单选题]根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是(　　)。

　　A.亲密还是孤独B.勤奋还是自卑C.主动还是内疚D.同一还是混乱

　　参考答案：A

　　9[单选题]9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在(　　)。

　　A.寻求认可定向阶段

　　B.惩罚与服从定向阶段

　　C.相对功利取向阶段

　　D.遵守法规和秩序定向阶段

　　参考答案：A

　　10[单选题]6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于(　　)。

　　A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

　　参考答案：B

　　11[多选题]在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有(　　)。

　　A.惩罚与服从

　　B.“好孩子”定向

　　C.社会契约定向

　　D.维护权威或社会秩序

　　E.普遍的伦理准则

　　参考答案：C,E

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