53、“听其言必责其用，观其行必求其功。”

　　解析：这句话的意思是：检验言行的客观标准是“功用”，即效用。这句话强调了实践对认识的检 验作用。

　　54、“事实明于有效，论莫定于有证。”

　　解析：这句话的意思是说，认识和理论必须符合客观事实，必须通过实际效果来检验，凡是符合事 实效果，就是正确的，否则就是错误的。

　　55、“方其知之而行未及之，则知尚浅。既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。”

　　解析：这句话的意思是说，知而不行，则体会不深;见之于行，则认识更明，知行互相依赖，互相 促进，不可偏废。这是知行关系问题上的相互辩证法思想。

　　56、“知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。”

　　解析：王阳明的这段话是说，知是行的来源，行是知的作用;知是行的开始，行是知的完成;认为 知决定行。颠倒了知和行的关系，是唯心主义的知行观。

　　57、“心外无物、心外无事、心外无理。”

　　解析：王阳明提出的这个命题属于主观唯心主义。“存在即被感知”、“物是观念的集合”、“眼开则 花明，眼闭则花寂”、“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”等命题都是主观唯心主义的观点。

　　58、“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。”

　　解析：王阳明的这句话认为知就是行，行就是知，知行合一。这是唯心主义的观点。

　　59、“由行而行则知，由知而知所行。”

　　解析：王夫之的这句话强调要知行统一，这是唯物主义的知行观。又如王夫之的“行可兼知，行高 于知”这句话强调行对知的决定作用，也是唯物主义的知行观。

　　60、“凡事预则立，不预则废。”

　　解析：这句话的意思是做任何事情，事先谋虑准备就会成功，否则就要失败。它表明了正确把 握事物的因果联系是自觉的实践活动的必要条件。

　　61、“物必先腐也，而后虫生之;人必先疑也，而后谗人之。”

　　解析：苏轼的这句话体现了内因是事物变化发展的根本原因，外因通过内因而起作用。

　　62、“治大国如烹小鲜。”

　　老子的这句话表明做事情要注意火候，要坚持适度原则，防止“过”或“不及”。

　　63、“行百里者半九十。”

　　解析：这句话出自西汉•刘向《战国策•秦策五》：“诗云：‘行百里者半九十。’此言末路之难也。” 这句话的意思是走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。 常用以勉励人做事要善始善终。这句话体现的哲学原理有：①事物的发展是量变和质变的统一，量 变是质变的必要准备和前提，质变是量变的必然结果。要重视量的积累。同时，量变只有达到一定 程度才能发生质变，因此，要抓住时机促成飞跃;②事物的发展是前进性和曲折性的统一。一定要 在困难面前坚定理想和信念，要有自信心，看到光明的前途。

　　64、“人或加讪，心无疵兮。”

　　解析：这句话的意思是即使别人诽谤，我也问心无愧。它所蕴涵的哲理是：要坚持正确的人生观价 值观，坚持奉献是人生的真正价值。个人活动和社会发展之间是相互联系、相互制约的，要正确处 理个人和社会的关系。之所以问心无愧，就是因为坚持了正确的人生价值观，为了人民和国家的利 益为之奋斗，自己没有任何私利。

　　65、“兄弟虽有小忿，不废懿亲。”

　　解析：2010年3月14日，温总理在回答记者的提问时说，两岸是兄弟，问题总会可以解决的。这句 话体现的哲理有：矛盾的普遍性和客观性。事事有矛盾时时有矛盾。这要求我们承认矛盾揭露矛盾， 学会用一分为二的观点分析问题。矛盾具有特殊性，其主要情形之一是矛盾的主要方面和次要方面 辩证统一。这要求我们分清主流和支流，坚持用两点论和重点论看问题。

　　66、“将欲弱之，必固强之;将欲废之，必固兴之;将欲夺之，必固与之。”

　　解析：老子的这一段话体现了矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化。

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