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2013年考研《心理学》试题(完整版)

来源:海文教育 2013-1-6 14:53:42 要考试,上考试吧! 考研万题库
2013年考研《心理学》试题(完整版)考试吧首发,更多2013考研真题及答案请关注考试吧考研网。
第 1 页:单选
第 6 页:多选题
第 7 页:简答
第 8 页:综合题

  三、简答

  76简述内部言语的含义及特点。

  答:(1)内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。

  (2)内部言语与外部言语之间有密切的关系。没有外部言语就不会有内部言语;如果没有内部言语的参与,人们也不能很好低进行外部言语活动。

  (3)内部言语具有以下特点:

  隐蔽性:内部言语是一种不出声的语言形式,但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要租用。

  简略性:内部言语不是一种直接用于交际的语言,它不存在别人是否理解的问题,因而常常以十分简略、概括的形式出现。

  77.艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复记忆的方法,对遗忘规律进行定量研究,据此回答下列问题:

  (1)实验使用的材料是什么?

  (2)测量记忆保持量的指标是什么?

  (3)用简图画出艾宾浩斯的遗忘曲线

  (4)实验的结论是什么?

  答:(1)无意义音节:若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。

  (2)保持量指标:重学比初学节省的时间或次数的百分比。

  (3)遗忘曲线:要点是先快后慢,最后变化很小,遗忘和保持都是时间的函数

  (4)实验的结论:遗忘在学习之后立即开始,保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快,以后逐渐缓慢,所以遗忘的进程是先快后慢。

  78.简述儿童伙伴关系的作用

  答:(1)同伴可以满足儿童归属与爱的需要,以及尊重的需要;

  (2)同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。同伴的影响主要是通过强化、模仿和同化的机制实现的,同伴榜样在儿童行为和态度的改变上具有很大的作用;

  (3)同伴是儿童特殊的信息渠道和参考框架。同伴既可以给儿童提供关于自我的信息,又可以作为儿童与他人比较的对象。

  (4)同伴是儿童得到情感支持的一个来源。

  (5)另外,早期的同伴关系不良将导致以后社会适应困难。

  79简述心理测验编制的基本过程

  80.研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素:短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素:宣传、批评、治理)对所在社区环境质量的影响。研究者采用组间设计,每种处理方式下研究310位成年居民,下面是尚未填写完毕的研究结果的方差分析表。请给出方差分析表中①②③④⑤对应的数值。

  变异源SSdfMSF

  组间

  A2801280⑤

  B48224

  A×B120②60

  组内540③④

  综合①

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