五、“英语面试表达流利最重要。”

　　讲述者：李程

　　(北京理工大学设计技术学专业工业设计方向硕士研究生)

　　我的英语比较差，公共课英语53分，刚过线，成绩在31个考生中是最低的，所以面试的压力很大。进入考场后，我主动和老师打招呼，老师让我坐下，首先问了几个简单的问题：“你是那个学校毕业的?学的什么专业?为什么选择考这个学校?”然后，她提出一个比较有深度的问题：“研究生教育和本科教育有什么不同?”这个问题之前我没有作过准备，所以回答得磕磕巴巴。5分钟过去了，第一部分面试结束。

　　接着，老师让我看电脑上的几张产品图片，问我：“那是什么东西?做什么用?你觉得设计得怎么样?”图片上的东西看起来很像钥匙链，可我当时怎样也想不起“钥匙链”的英语单词该怎么说，只好模糊地回答说图片上的产品像是一个玩具。而当老师问起“产品设计得怎么样?”这样的问题时，我也不敢进行太多的评价，因为我实在不知道如何用英语去阐述。

　　很快便到了听力面试的时间。老师在电脑上放了一段录音，我听得出是新概念第2册第3课的内容。录音放完后老师问了我几个问题，自己还算比较顺利地回答了。回想起来，我口试面试时所说的那些句子，在中学的英语课本上都能找到。因此背一些简单的日常用语，将对面试有很大帮助。

　　总结我的经验，英语复试的关键在于平时注意提高自己的英语水平。在复试时，要表现得自信大方，尽量用短句，少用长句，当碰到自己想不起来的单词，要尽量地用意义相近的简单的词来代替，一定要注意所说的句子语法结构正确，注意第三人称单数、时态等等。另外，回答的时候不要说得太快，表达清晰、流利才是最重要的。

　　六、“其实我们也很紧张!”

　　陈教授(上海某高校硕士生导师)

　　复试结束后，很多考生都会埋怨自己因为过度紧张而发挥失常。在2007年的复试中，报考我们专业的一位女生口头禅很严重，她每说一句话，都喜欢在后面加上一句“我是一个……样的人”。其实，高频的口头禅只能说明她实在是太紧张了，想说什么连自己都控制不住。有位老师听得不耐烦了，就说了她一句：“你是一个喜欢给自己下结论的人。”结果，那位女生的眼泪都掉下来了，复试还没有结束，她就捂着脸冲出考场，弄得老师很难堪。

　　面试结束后，那位老师非常懊恼，他说自己只是想缓和一下气氛，为考场增加一点幽默的氛围，但是说话没有注意用词，无意中伤害了那位考生，使她失去了这次机会。对此，其他老师也都非常惋惜。后来，我们几位面试老师在一起总结经验时认为，在复试的面试环节中，我们自己也非常紧张，因为我们得保证提问的难度适当，确保程序的公正，还要调节考场氛围，让每个考生都能正常地发挥。

　　实际上，面试老师们是怀着发现人才、提前认识自己未来研究生的良好愿望来参与复试的，我们与考生的关系不是对立的，而是和谐的、互动的，我们提出的问题甚至是批评，都意在考查而并非想为难考生。

　　咨询师提醒各位考生，紧张是不仅是同学会有，老师也会有，老师在对你进行考察的时候自己也会面临抉择，他的抉择关系到一个考生一年的辛苦，所以他们在做抉择的时候谨慎同时也会有紧张。所以大家在复试的时候尽量放平心态，把自己最好的状态展现给老师，帮助他们做出正确的选择。

　　七、“复试时答题观点不可过于偏激。”

　　高飞(外交学院外交学专业硕士生导师 )

　　曾经有一年，我们在面试时请考生谈谈中日关系的问题，有一位考生十分固执地表述了一个导师们都不认可的观点，该考生非但不虚心听取导师的建议和点评，反而振振有词，一直强硬地坚持自己的观点和立场，以至于最后激怒了在场的导师。所以考生在复试时不要用过于偏激的观点来回答老师的提问。

　　相反的，另一位考生同样在谈中日关系，她思路清晰，表述很有条理，最后取得了导师们的一致好评，复试拿了高分。记得她当时大致是这样分析这个问题：首先，时代变了，现在是一个和平发展的年代;其次，国际结构变了，今天的世界是一个多极化的世界;再次，中国变了，中国不再像当年那样受别国欺侮，中国的实力在世界已举足轻重;最后，日本变了，日本不再是过去的军国主义，今天日本的民众也热爱和平，等等。像这样的回答，逻辑清晰，条理清楚，自然获得导师的好评。

　　八、“研院不收留狂妄的街头艺术家。”

　　刘教授(南京某艺术学院研究生导师)

　　也许因为我们是艺术学院的缘故，在每年的研究生复试中，我都能遇见个别穿着或言谈“出位”的复试者。在2007年的复试中，有位男生是本专业初试的最高分，复试之前，导师们都对他寄予厚望，因为从初试表现来看，他的确很有才华。但是，当他走进复试教室的时候，我和别的导师都失望极了：他打扮得花里胡哨，像一个街头的行为艺术家，而且表情傲慢;他对老师们的提问不予理睬，一直在夸耀自己过去所取得的成绩和他对艺术的特异见解，我们不得不两次打断他的发言;后来谈到了流行音乐，他的观点与老师不合，竟然在考场里大声喧哗，争得面红耳赤。我们终于忍无可忍，将他撵出了考场。这是我所经历的最尴尬的复试，这个男生最后没有被录取，他真是太狂妄了!

　　狂妄自大的街头艺术家，并不适合在神圣的艺术殿堂里进行学术研究;不论在哪种场合，整洁的外表和礼貌的言谈都可以获得良好的第一印象。

　　九、“复试是展现自我的舞台!”

　　汪玉(北京师范大学文学院05级硕士，担任过两次面试秘书工作)

　　做了两届面试秘书之后，我感觉只有那种谦虚诚恳，回答问题详细周密，既能很好地体现出专业素养，又能有所创新的学生才是老师们最青睐的考生。一般来说，老师们是不会为难学生的，我们学校的老师都比较幽默，喜欢开玩笑，偶尔有学生回答不出问题，他们也会通过转换题目的方式给学生们展现自我的机会。

　　我记得2006年有一位女生本科毕业于北京大学，在进行自我介绍时表达非常流利，给我的感觉她是一个很优秀的学生。她当时报考的专业方向是古代文学唐宋方向，可是当老师让她背一首古体诗时，她却半天没有接上来，后来终于背出李商隐的《锦瑟》，可是众所周知，这首诗是七律，属于近体诗。当时老师们并没有为难她，让她继续背下去，只可惜她背了两句就再也接不上来了，后来自然被淘汰了。

　　很多人都担心面试进行到后半部分，老师们都比较疲惫，可能没有耐心听自己的陈述，认为这样会对自己不利。其实复试的老师们都是非常认真和热情的，他们的评判与时间的早晚没有关系。记得2007年最后一个面试的是元明清文学方向的一个女生，由于只剩下她一个人了，那个女生不免显得紧张，自我介绍时速度非常快。老师们一直鼓励她，说不用着急，放慢速度，最后她自己镇定下来，回答问题很流畅，我感觉她发挥得很好，尤其是在对《红楼梦》这部小说的看法上，她的观点很有特色，让我记忆犹新，后来这个女生自然被录取了。

　　总之，复试是一个展现自我的舞台，不把它当成一场考试，你会觉得轻松很多。知识是靠平时积累的，临场发挥主要看你的心态。

　　咨询师提醒各位同学，面试的时候态度千万要柔和，给老师留下一个好的印象。

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