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剖析陕西2009年中考英语试题:语法考查越来越少

来源:考试吧(Exam8.com) 2009-6-24 9:40:21 要考试,上考试吧! 万题库

【试卷综述】2009年试卷在一片“较难预测”中隆重登场,考后多数考生面带喜色,大呼“简单”。其中典型代表为众所瞩目的“任务型阅读”一题:今年“问路方式”为话题的短文的简易程度超出了大家的期待。另有“完形填空”、“补全对话”和“书面表达”,相较于2008题型都偏易;而“语言知识”、“阅读理解”和“补全对话”则属于难度平平。“听力”试题难度和去年差不多。

【亮点题型】“完成句子”是全新的题型,10道题目主要集中在词性的转换、时态及语态的变更上。今年“书面表达”题分数由去年的10分增加到15分,考查体裁为记叙文——以MyPleasantDay为题写一篇80字的作文,考查的是初中阶段的时态重点一般过去时。

“完形填空”是有关助人为乐、传递爱心的话题,易于理解。

“任务型阅读”题,A段要求阅读文章然后完成表格信息,短文借树的一生来比喻人类,呼吁人们保护环境,关爱生命。B段介绍各国的不同文化及习惯,教会学生在不同状况下的应变能力。

【贴近生活】“阅读理解”篇章考查分别为:篇章A——人物传记(曾经获得诺贝尔文学奖的美国作家赛珍珠的传奇经历);篇章B——讲述美国汽车的发展及现状;篇章C——体现人文主义关怀的小故事。难度不高,大部分学生应该可以轻易获取答案。“补全对话”,难易适中,涉及饮食和学生的生活。是学生平常比较熟悉的话题,也是练习较多的话题。

【命题启示】语法考查越来越少,情景交际逐年递升,以“完成句子”为例,今年是一篇用一般过去时讲述的报纸软文,除最后一小题为单纯的时态考查外,其余9道均为情景类题目,主要对学生针对上下文理解能力的考查。 学生在今后的英语学习中,应增强语言应用能力。

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