雄鹰网校2013黄保余中考语文冲刺指导课堂回放

　　考试吧主持人：刚刚老师也强调做阅读的时候要抓住一些知识点和采分词，接下来请老师给我们讲解一下，我们如何掌握在阅读考试中的知识点和采分词，跟大家详细做一下介绍吧?

　　黄保余：是这样的，我们分两步走，第一是四种能力再说知识点和采分词。

　　比如说概括能力，这段时间特别要注意概括的时候要求简介、明确、完整，两到四个词就概括出一个人，明确是不要说在他身上看到了伟大的品质，或者说伟大的精神，而是品质到底是什么要点出来，完整是看有没有遗漏要点。另外表述能力题，表述的时候要清晰有条理，比如说表述是通顺的就很准备。

　　另外判定分析题，会涉及到答题的知识点和答题结构和采分词和赏析也会碰到，借助于大屏幕来看看，知识点和采分词应该怎样掌握。

　　“中考语文阅读是考对一篇文章的结构和文章的语言、主题、表达方式和文章的材料，只会考到这几点。每个点比如说一篇文章的结构，结构是文章的开头与结尾、过渡和照应、段落和层次等等。比如说一篇文章结尾有两个考核点，比如说问这篇文章结尾有什么好处?两个考核点是什么，第一文章结尾十分的含蓄，怎么判断它含蓄呢?有三种情况，第一事未完、言未尽还有象征。如果判断是属于在结尾写了象征的作用，比如说一轮太阳从东方生气是表示了象征的希望，我们答文章的结尾十分的含蓄，这是知识点和采分词，它起到的作用和令人回味，给读者留下了巨大的想象空间，另外象征也是很含蓄的，所以说给我们留下了巨大的想象空间，读来令人回味。

　　还有的文章结尾的时候设置一个问题，并没有亮明主题，设问或者是反问，我们说特别是反问，作用是文章结尾十分的含蓄，设置问题引人深思、令人回味，这样答出来就可以了

　　还有一种文章的结尾是很鲜明的，直接最后发出号召和点明中心，它们的作用是点题。答是文章结尾直接点题，起到了画龙点睛的作用。这就是结构上，文章的开头也可以参照这个例子，比如说鲁迅的《故乡》，第一段在文章中起到了什么作用，我们开头的作用最主要可以分为两个方面，第一引出下文、第二是吸引读者。这是作用，它是怎样去引出下文的呢?答它介绍了故事发生的背景，只要写出介绍背景，什么样的背景就会得到一分，介绍背景的作用是为下文故事情节发展做好了铺垫，当出现了铺垫和介绍背景之后满分就可以得到了。

　　这是文章结构方面考的，我们把所有考的点都给大家列上。比如说文章开头第一段有什么好处?文章第一段巧妙的设置了悬念，起到了吸引读者引出下文的作用。这是考点的作用。

　　所以说我们将所有要考的知识点利用中学语文知识地图列出来，进行归类整理，对它进行考证，同学们只需要把这张图上所有的知识点加以牢记就可以了。

　　比如说一篇文章考语言赏析，本文第五段画线句子有什么好处请你进行赏析，或者说是本文很有特色请你任选一段进行赏析，所有的这一段都是语言的赏析。语言赏析只从两个角度进行，最主要的一个是语言的生动，生动赏析涉及到的最多，第一是描写运用了什么样的描写手法，从哪些方面进行的描写比如说朱自清的《河塘月色》，答它运用的什么环境或者是景物描写，你要点出运用的什么描写，具体的描绘性的词语，分别从色彩、动态两方面进行描绘，描绘出了夜晚河塘边宁静优美的景色，这时候我们只要答出这几个点就可以了。

　　还有一种赏析是赏析修辞的，比如说文章那一段话里好在什么地方?你一看不是描写，那就肯定是修辞。修辞怎样赏析呢?特别简单，比如说它运用了拟人的修辞手法，我们从知识地图上找出拟人。要它怎么判定是拟人的要写出来，答章第六段语言十分的生动形象，它给什么植物赋予了人的思想或者是情感行为，当然了点出一个就可以了“它给柳树赋予了人的行为”，使得整个文章语言生动形象，读来令人倍感亲切，这就是一个文章的语言赏析。这是我们的修辞手法。每个修辞手法对应的是是语言的赏析题。

　　所以我们需要掌握的是这张图，这是赏析最常见的通常是从文章的语言赏析来进行的，如果是赏析整篇文章，如果是没有运用大量的语言和描写，比如说一些抒情类的语言特点是清新朴素自然真实的语言，这是赏析点，这是相对少一点的。

　　还有老舍、赵树理的作品，或者说天津的作家的作品，或者说在写到当地的人物的对话富有地方口语，怎么赏析呢?答这篇文章语言十分的生动形象，文章中选用的人物语言有浓郁的地方色彩。只要是语言生动就是这几个方面要对它进行赏析，词语搭配新颖是对基本的要求，不会考，考的是具体形象的描绘性语言和修辞手法，还有清新朴素自然的语言，生活气息的口语化的语言也考，但是比较少。

　　不管考的多少有五条要记住，个别的文章是有一些文体的特点的赏析，比如说小说或者是诗歌，诗歌的语言有什么好处呢?除了正常的赏析以外，还会有个比如说诗歌自有的特点，比如说赋有音律美和节奏感。

　　另外文章的第三段到第六段，在文章中起到的作用，文章第三到第六段陈诉了相关知识是属于文章材料，我们从文章的材料中去找知识点。第三到第六段在文章中起的作用，是文章材料中的关系，涉及四个方面，照应、对比、铺垫、衬托，只要是问到文章材料的关系或者是作用都是这四个方面，比如说文章有一个内容是通过插叙给我们介绍了我们所不知道的原来的情节，这是属于铺垫，介绍故事发展的情况。答运用了文章的三到六段起到了铺垫的作用，介绍了故事发生发展的相关情况，要答出作用来，使故事情节变得曲折生动跌宕起伏引人入胜，这是过程中故事的发展。只要是故事情节出现转折递进都属于故事的发展，转折递进稍微一多答案就是固定的，就是发展的相关情况，答案是使得使得情节曲折生动跌宕起伏，只要是出现这样的词就可以获得这样的分数。这是看到的语文知识地图涉及到的中学考试的知识点。

　　这张图内容其实并不多，但是我们可以应对整个中学六年的阅读考试。”