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经济师考试
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2007年经济师考试中级经济基础知识冲刺讲义(4)

考试吧专供:2007年经济师考试网校内部预测题 

货币与金融

  ――货币需求

  货币需求:指经济主体能够并愿意持有货币的行为。其中,需求是有效需求,是能力和愿望的统一体。货币需求派生于商品需求。
  2.传统货币数量说:都认为货币价值由货币数量决定,与货币数量成反比
  费雪的交易方程式:
  其中,V,T稳定,反映的是货币量M决定物价水平P的理论。
  庇古的剑桥方程式
  其中,K指人们的持币量与支出总量的比例。该式也说明物价与货币价值的升降取决于货币量的变化。
  关系:二者都认为商品价格和货币价值的升降取决于货币数量的变化,但剑桥方程式中的货币需求不仅包括交易货币,还包括贮藏货币。
  3,凯恩斯的货币需求理论—流动性偏好理论
  影响人们流动性偏好的三项动机:交易动机、预防动机和投机动机
  凯恩斯的货币需求函数:
  其中,L1(Y)指交易性需求,是国民收入Y的增函数;
  L2(i)指投机性需求,是利率的减函数。
  4,弗里德曼的现代货币数量说
  货币需求函数:
  影响人们持有实际货币的四因素:财富总额;财富构成;金融资产的预期收益率;其他因素
  影响方向:(恒久性收入)越高,所需货币越多,正相关;
            (人力财富占总财富的比例)越高,所需货币越多,正相关;
             其他金融资产预期收益率越高,所需货币越少,负相关。

  ――货币供给
  货币供给:货币供给主体即现代经济中的银行向经济主体供给货币以满足其货币需求的行为。
  一般依据资产的流动性,产生不同口径的货币供应量。
  我国目前的货币层次划分:
  M0=流通中现金;狭义货币供应量:M1=M0+银行活期存款;广义货币供应量:M2=M1+定期存款、储蓄存款和证券公司客户保证金

  ――货币供给机制
  中央银行的信用创造货币机制:信用创造货币的功能为央行所掌握。
  商业银行的扩张信用、创造派生存款机制:商业银行具备在央行发行货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。
  商业银行信用扩张的约束机制:要受到缴存中央银行存款准备金的限制;要受到提取现金数量的限制;要受到企事业单位及社会公众缴付税款的限制
  货币乘数理论:M=B*K
  B:中央银行放出的信用,是商业银行体系扩张信用、创造派生存款的基础,称“基础货币”;K:货币乘数,取决于存款准备金率、现金及财政存款等所占比重的货币机构比率。

  ――货币供给理论
  (1)凯恩斯及凯恩斯学派的货币供给分析:货币供应量是外生变量。
  (2)新古典综合派对凯恩斯理论的发展:货币供应量是内生变量,不能由中央银行完全控制。(3)货币学派的货币供给理论:单一规则:公开宣布并长期坚持一个固定不变的货币供应量的增长率。(4)新经济自由主义学派的货币供给理论:源于德国,主张保持货币稳定,货币供给必须与商品供给相联系,将货币供应量增长率控制在一个弹性区间内。

2007年经济师考前冲刺复习专题   3招帮你通过考试

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