劳动与技术(含通用技术)

　　一、考试目的

　　考查了解报考人员是否具备中学劳动技术教育工作所需的基础知识、基本技能和基本方法，是否掌握基本的操作技能，是否具有一定的与技术相联系的职业意识、创新意识、质量意识、环保意识、安全意识、审美意识。

　　二、考试范围

　　以教育部颁布的《综合实践活动指导纲要》、《7-9年级劳动技术实施指南》和《普通高中通用技术课程标准》为命题依据，新疆教学研究室编写的《新疆综合实践活动》教材第二部分“劳动与技术”为主要内容。通过技术实践与技术探究活动，体现劳动技术教师的技术素养、知识水平、创新能力、创业意识、劳动技术的教学能力以及教师应有的专业水平和收集新技术信息的能力。要求考生能认识日常生活中的常见材料，学会使用一些基本的技术工具，掌握一些生活中的基本技术技能;懂得一些工农业生产的基本常识，能进行简易作品的设计、制作及评价，具有初步的技术意识，形成初步的技术学习、技术设计、技术实验、技术探究及技术实践能力;掌握基本技能的操作。初中、高中知识所占比例为6∶4。

　　三、考试形式和试卷结构

　　1.考试形式：闭卷、笔试。试卷满分为150分(其中综合部分50分)，考试时间为150分钟。试卷的问卷与答卷分离。

　　2.试卷结构：学科专业知识(100分)，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题，其中包括选择题(30%)、填空题(10%)、简答题(40%)、综合题(20%)。

　　3.试卷难易度比例：容易题、稍难题、较难题比例为：8∶1∶1，主客观题比例为7∶3。

　　四、考试内容

　　劳动观点、思想感情、基本劳动技能、劳动习惯、基本知识、日常生活中的自理能力，现实生产、生活中简单的生产、生活能力及其工具的使用，劳动技术实践、技术设计等内容。

　　A、初中部分

　　劳动与技术教育内容包括技术基础、家政等方面。技术基础包括传统工艺、基本技术等内容。传统工艺包括印章、雕刻、陶艺、编织、刺绣等。基本技术包括木工、金工、电子电工、简单机械维修、农机具使用与维修、缝纫、农作物栽培技术、花卉栽培、摄影、养殖技术、农副产品贮藏和加工、农作物良种繁育、树木种植等。家政包括营养与烹饪、家用器具使用与保养、家庭理财与购物等。

　　具体内容：技术基础

　　1.观察和探究生活中的常见材料,知道木料、布料、塑料、金属材料(钢、铜、铝)以及橡胶、玻璃、合金等一些材料的性状、加工特性和用途,熟悉一些常用粘合材料和焊锡等连接材料的性能和用途。

　　2.掌握一些常见材料的连接方法,会对一些常见材料进行连接。

　　3.能识别与选择电子元器件、电工器材及常用标准件。

　　4.会一些常见废旧材料的简单利用方法。

　　5.掌握常见家用工具或农用工具的使用与保养方法,知道安全操作要求,能识别一般的农机具或常见的工业设备。

　　6.会使用一些常用工具加工木料及进行小型家具维修,会使用一些常用工具对金属材料进行简单加工和对家用金属制品进行简单修理。

　　7.学会使用一些常用的电子电工工具,会使用万用电表对常用的电子元器件进行检测,会使用电烙铁进行比较规范的焊接操作。

　　8.能识别图纸上尺寸标注线、轮廓线、点划线等符号的意义,能看懂简单的电子电工线路图,能根据工件图辨认工件。

　　9.能用图形描述简单物件立体结构及设计思路,能根据物件图纸和操作图,进行评价与制作。

　　10.能在调查研究的基础上设计与制作简单的作品。

　　11.掌握几种工艺品或模型作品的制作方法,了解其工艺过程及其制作要求,掌握其安全操作规程。

　　12.能根据要求选择合适材料制作建筑模型、缝制小制品或工艺品,能利用当地的自然材料缝制或编制小物件,或用一些常见材料根据制作要求进行简单模型、玩具或橡皮筋动力模型的制作,并作必要调试。

　　13.能根据简单电子线路图进行元件装配,并作必要调试，能自行设计并制作简易模型。

　　14.知道木工基本工具的使用方法及其安全操作规则,初步学会刨、凿等的基本操作,能设计并制作简易制品。

　　15.会一般金工工具的使用方法，会金属薄板和铁丝剪切、锡焊等加工方法，能利用一些金属材料设计与制作简单的用具。

　　16.能看懂简单的照明线路图,了解电工的一般操作规程以及照明线路常见故障的检查与排除方法,会安装白炽灯和日光灯，能按照实物接线图组装简单的电子制品。

　　17.会一些作物栽培和动物饲养的一般方法,了解农副产品的生产工艺改进方面的知识,会一些先进的农业生产或农副产品加工技术。

　　18.会作物栽培技术,如无土栽培、新品种引种试验、节水灌溉、组织培养等技术,进行改良作物、果树、花卉品种的简单试验。

　　19.会“绿色食品”的加工制作及保鲜技术,会设备的保养与维修,了解一些农副产品的贮藏与加工技术。

　　家政

　　1.掌握营养与烹饪方面的知识和技能。

　　2.能知道常见食品的主要营养成分,能设计合理的营养搭配方案。

　　3.会使用和保养常用厨房用品,知道安全使用要求。

　　4.掌握一些主食的制作方法,掌握鱼、肉、蛋、蔬菜一般加工与烹调方法。

　　5.掌握家用器具的使用与保养方法。

　　6.能根据说明书正确使用家用电器。

　　7.能设计合理的家俱陈设方案,画出示意图。

　　8.会根据需要选择合适的家用器具与家俱。

　　9.会对一些家用电器及家俱进行保养与简单维护。

　　10.掌握一般摄影知识、技能和摄影器材的维护保养方法。

　　11.会家庭理财与购物，逐步形成科学的消费观。

　　12.进行商品的物价调查,进行价格、质量比较,初步辨别商品的质量。

　　13.能设计合理的家庭消费方案与家庭投资方案，能合理地支配零花钱。

　　14.能了解有关国防知识，懂得抗震减灾的有关常识。

　　B、高中部分

　　1.技术与设计1

　　具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。

　　2.技术与设计2

　　具体内容有专题性技术设计，即结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计。