一、单项选择题

　　1.【答案】C。解析：思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程，因此，本题选C。

　　2.【答案】B。解析：初中思想品德的教学建议包括五个方面，准确把握课程性质，全面落实课程目标;强调与生活实际及其他课程的联系;创造性使用教材，优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。③采用知识性考试作为评价的唯一方式，说法有误。①②④符合题意，因此，本题选B。

　　3.【答案】C。解析：由学生自己搜集资料，树立观点，形成共识，并由学生自己演讲的方式来学习法制知识.更多的体现了学生的主体地位和学生的自主学习方式，所以这一教学方法是一种自主学习教学法。

　　4.【答案】D。解析：“使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材”，体现了理论要联系实际的原则。只有联系实际了，才能使理论易于被学生理解和掌握。

　　5.【答案】B。解析：市场经济就是市场在资源配置中起决定性作用的经济。

　　6.【答案】A。解析：广告对企业的成功经营有重要影响，但不是企业成功的关键，在经营战略正确的前提下.企业成功经营，主要应依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，故B项不选。广告有利于提升企业的知名度，而不是诚信度，故C项也不选。要树立良好的信誉和企业形象，主要应通过提高产品和服务的质量，明星代言的声誉并不能决定产品的声誉，故D项也不选。A项正确且符合题意，故选之。

　　7.【答案】C。解析：中国人民银行做出下调银行存贷款基准利率，属于扩张性货币政策。

　　8.【答案】C。解析：“政府把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好”，体现了发展社会主义市场经济，应该把市场调节和政府的宏观调控有机结合起来。因此，本题答案选C。

　　9.【答案】C。解析：本题以银行利率影响股市为背景，考查经济生活中有关股票的相关知识。①项排除，与本题无关;银行利率与股票价格成反比，银行利率提高，企业成本增加，投资者预期企业的利润可能下降.且银行利率提高，投资者会将部分股市资金流向银行，投资组合发生改变，故②③项正确;④项错误，银行利率提高不代表股民的投资收益一定减少。本题答案选C。

　　10.【答案】C。解析：粘液质的人属于安静型，在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。粘液质的人态度持重，交际适度，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露感情，能自治，也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活，不善于转移自己的注意力。

　　11.【答案】B。解析：政府是国家行政机关，不是国家权力机关，也不是司法机关，②③不符合题意，①④说法正确并且符合题意，因此，本题选B。

　　12.【答案】B。解析：政府通过发放意见表，设置意见箱，开设专门电子信箱和微博的方式，召开不同层面的座谈会和个别谈心的方式问计求策，广泛征集人民群众的意见和建议，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现，B项正确，材料没有体现民主监督，A、C项不选，D项与题意不符。因此，本题选B。

　　13.【答案】B。解析：考研是为了提升自己的竞争力，将来更好就业。

　　14.【答案】B。解析：所占角度或者立场不同，人们对事物的看法自然不同。

　　15.【答案】D。解析：中国共产党是我国的执政党，中国共产党通过改革，努力让人民群众过上更加幸福的生活，实现最广大人民群众的根本利益，以人为本，体现了中国共产党坚持科学执政和民主执政，深入贯彻落实科学发展观。②④符合题意，①③是政府的职能。因此，本题选D。

　　16.【答案】B。解析：“既要、又要、还要”三方面措施，既有面向全民的基本公共服务，又有困难群众的生产生活问题，这体现了处理好整体与局部的关系;既有普遍性的基本公共服务，又有困难群众以及一些热点、难点、焦点问题等特殊性问题，①③符合题意，②④说法不合题意。

　　17.【答案】C。解析：本题考查的是量变与质变的关系。题目中的公式以及解读，都说明了量变达到一定程度，将会产生质变。C项符合题意。

　　18.【答案】B。解析：人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。梁启超认为，英雄人物创造历史，没有英雄就没有历史，他夸大了英雄人物的作用。所以本题答案选B。

　　19.【答案】B。解析：材料主要体现了价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，说明了价值判断和价值选择具有主体差异性。因此，本题选B。

　　20.【答案】A。解析：任何真理都有自己的适用条件和范围。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。A项正确，应选。真理是客观的、具体的、有条件的，真理只有一个，B、D两项本身说法不对.C项与题意不符。

　　21.【答案】D。解析：“蚂蚁效应”体现的是量变是质变的前提，当量变达到一定程度，就会产生质变;“巢覆卵破”体现的是联系的观点：“因噎废食”体现的是要抓住矛盾的主要方面;“吐故纳新”体现的是发展的观点;“绳锯木断”体现的是量变与质变的关系。所以选项D正确。

　　22.【答案】B。解析：根据题意政府宏观调控在协调通货膨胀率、经济增长率、失业率三率之间的关系时，要把握联系，实现三者的统筹兼顾，B项符合题意，A、C、D三项不符合题意，因此，本题选B。

　　23.【答案1A。解析：③“促进了两国文化的趋同”说法有误，④不符合题意，文化传播的主要手段是传媒，①②说法正确并且符合题意，因此，本题选A。

　　24.【答案】B。解析：文字是人类文化传承的基本载体，①说法有误;各国文化都有其特色，不存在优劣之分，④说法有误，②③符合题意，因此，本题选B。

　　25.【答案】D。解析：分析背景材料应注意到两点：一是中问一个分号，前后两层意思应该是并列的;二是最佳答案的选取应该同时能合理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。根据排除法，A、B两项容易排除。C项为干扰项，日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的。故D项为最佳答案。

　　26.【答案】B。解析：主流媒体宣传社会主义先进文化，并不会削弱大众文化的影响力，故②不选;主流媒体的宣传会影响文化发展，但不是决定文化的发展，故④不选。①③均正确且符合题意，故选B项。

　　27.【答案1D。解析：中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展。这体现了文化创新能够促进民族文化的繁荣，D项正确。A、C两项在材料中无体现;B项说法绝对化。

　　28.【答案】B。解析：间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。所谓放任，是指行为人对于危害结果的发生，虽然没有希望、积极地追求，但也没有阻止、反对，而是放任自流，听之任之，任凭它的发生。张某明知私拉电网会导致他人伤亡而放任其发生，造成李某死亡的结果.属于间接故意。

　　29.【答案】D。解析：根据《民法通则》的规定：限制民事行为能力的人，包括10周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人。故本题选D。

　　30.【答案】B。解析：高尔基的话强调思想道德修养对科学文化修养的意义，故选B项。

　　二、简答题

　　31.【参考答案】

　　(1)实施依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

　　(2)方式：①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督。

　　32.【参考答案】

　　(1)材料一告诉我们要谨慎选择，一旦选择了就要坚定地走下去。并且要做最好的。

　　材料二告诉我们要坚守职责，讲究职业道德。材料三告诉我们教师要忠诚于教育事业。不断提升自己的人格和专业水平。

　　(2)教师的责任是教书育人。“希波克拉底誓言”给我们的启示是：①要忠于职守，讲究职业道德。②要一切为学生着想，对自己的教育对象负责。不受任何不利于学生成长的外来干扰。

　　(3)①良好的职业道德和高尚的人格魅力。②公道正派，富有爱心，平等地对待每一个学生。③有渊博的知识和现代教育教学理念，不断用新的知识充实自己。④有高超的教育教学艺术，能使学生在快乐中学习成长.在诙谐幽默的话语中得到启迪。⑤有强烈的事业心和责任感，能为学生的终身发展着想。

长按二维码关注即可获得教师资格证书

获取2016一次通关技巧

获取2套仿真内部资料

获取10页精华点题讲义

获取历年教师真题试卷

教师资格题库【手机题库下载】 | 微信搜索"566教师资格"

　　相关推荐：

　　2016年中小学教师资格模拟试题汇总(各科目)|各科目章节习题汇总

　　2016教师资格《中学教育知识》提分卷 | 《中学教育知识能力》各类试题

　　2016教师资格《中学综合素质》模拟卷 |《中学教育知识与能力》模拟卷

　　各地教师资格考试报名入口及官方网站 　|　各地2016年教师资格考试科目汇总

　　各地2016年教师资格考试报名时间汇总 　|　各地2016年教师资格考试时间汇总