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　　一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分。共60分)

　　1.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生(　　)发展为根本目的的综合性课程。

　　A.知识水平

　　B.思维水平

　　C.思想品德

　　D.责任意识

　　2.《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议，下列属于教学建议的有(　　)。

　　①创造性使用教材，优化教学过程

　　②注重学生的情感体验和道德实践

　　③采用知识性考试作为评价的唯一方式

　　④强调与生活实际及其他课程的联系

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.①③④

　　D.②③④

　　3.侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为(　　)。

　　A.情绪调节教学法

　　B.探究性学习法

　　C.自主学习教学法

　　D.合作性学习法

　　4.我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是(　　)。

　　A.直观性原则

　　B.启发性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.理论联系实际原则

　　5.在社会主义市场经济中，在资源配置中起决定作用的是(　　)。

　　A.计划

　　B.市场

　　C.政府

　　D.宏观调控

　　6.有消费者说，我只喜欢购买明星代言的产品;有企业认为，通过广告遍撒鱼饵，有“鱼”上钩，企业就赚钱了。这说明(　　)。

　　A.消费者不能盲从广告

　　B.广告是企业成功的关键

　　C.明星代言可能提升企业诚信度

　　D.代言明星的声誉决定产品的声誉

　　7.中国人民银行决定，2014年1 1月22日下调金融机构存贷款基准利率，这是继2012年7月后，两年多时间内央行首次降息。从理论上讲，下调银行存贷款基准利率，属于(　　)。

　　A.扩张性财政政策

　　B.紧缩性财政政策

　　C.扩张性货币政策

　　D.紧缩性货币政策

　　8.国务院总理李克强在主持国务院常务会议时指出，完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好。这说明(　　)。

　　A.要削弱政府的职能，强化市场的作用

　　B.市场经济应完全由市场自由调节

　　C.市场调节与宏观调控应有机结合

　　D.市场调控对资源配置起决定作用

　　9.一般情况下，银行利率提高股市会作出股票价格下降的反应。对于产生这一反应的合理解释是(　　)。

　　①银行业利润高于其他行业②投资者改变投资组合

　　③投资者预期企业利润下降④股民的投资收益减少

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②③

　　D.③④

　　10.如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点，那么他的气质是(　　)。

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

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