二、多项选择题

　　1.ABCD【解析】由心理健康的标准可知以上选项均对。

　　2.ABD【解析】在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。

　　3.CD【解析】非正式评价是针对个别学生的评价。

　　4.ABCDE【解析】教师要充当多种角色。

　　5.ABCE【解析】D属于负迁移，两种学习之间相互干扰。

　　6.ABC【解析】心智技能的三个特点即对象具有观念性、执行具有内潜性和结构具有简缩性。

　　7.ABCD【解析】能否发现问题，这与个体的好奇心、求知欲望、活动积极性、已有的知识经验、个体的视野等有关。

　　8.ABCD【解析】元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。

　　9.ABC【解析】创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。

　　10.ABD【解析】品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。

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