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2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(2)

来源:考试吧 2015-01-16 11:17:34 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015辽宁教师资格《中学心理学》试题及答案(2)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 4 页:参考答案

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  一、单项选择题:本大题共10个小题.每小题1分.共10分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。把所选项的字母填在括号内)

  1.科学心理学诞生于(  )

  A.1864年

  B.1879年

  C.1903年

  D.1920年

  2.__________是学生学习或认知活动的动力。(  )

  A.学习动机

  B.学习兴趣

  C.学习过程

  D.学习策略

  3.学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈(  )

  A.常态分布

  B.正态分布

  C.动态分布

  D.偏态分布

  4.刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做(  )

  A.绝对感觉阈限

  B.绝对感受性

  C.差别感觉阈限

  D.差别感受性

  5.记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。(  )

  A.编码

  B.识记

  C.遗忘

  D.回忆

  6.幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这

  种思维方式是(  )

  A.经验思维

  B.具体形象思维

  C.抽象逻辑思维

  D.直观动作思维

  7.是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惧等复杂经验。(  )

  A.前意识

  B.潜意识

  C.下意识

  D.焦点意识

  8.依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。(  )

  A.生理性需要

  B.生物性需要

  C.心理上需要

  D.情感上需要

  9.美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。(  )

  A.吉尔福德

  B.斯皮尔曼

  C.桑代克

  D.斯腾伯格

  10.按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和(  )

  A.进取型

  B.内涵型

  C.分离型

  D.业缘型

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