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2014教师资格《中学教育心理学》全真模拟试题(5)

来源:考试吧 2014-07-04 16:22:35 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2014教师资格《中学教育心理学》全真模拟试题(5)”,方便广大考生备考!
第 1 页:试题
第 6 页:参考答案及解析

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  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分)

  1.未知概念题是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于(  )。

  A.类属学习

  B.总括学习

  C.并列结合学习

  D.命题学习

  2.由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫(  )。

  A.潜意识

  B.前意识

  C.定势

  D.潜伏学习

  3.能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是(  )。

  A.获得

  B.消退

  C.泛化

  D.分化

  4.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是(  )。

  A.自我期待感

  B.自我效能感

  C.自我预期感

  D.自我归因感

  5.下列哪个过程属于问题解决?(  )

  A.吃饭穿衣

  B.无目的地幻想

  C.猜谜语

  D.回忆电话号码

  6.经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  )。

  A.形象概括

  B.理性概括

  C.表象概括

  D.感性概括

  7.对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐怖症属于(  )。

  A.广场恐惧症

  B.社交恐惧症

  C.单纯恐惧症

  D.一般恐惧症

  8.学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(  )。

  A.元认知策略

  B.组织策略

  C.复述策略

  D.精细加工策略

  9.创造活动的源动力是(  )。

  A.需要

  B.兴趣

  C.好奇心

  D.理想

  10.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是(  )。

  A.评价

  B.依从

  C.认同

  D.内化

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