五、论述题(共20分)

　　29 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

　　答案解析:

　　(1)陶行知的学前教育思想：

　　①“幼稚教育尤为根本之根本”。

　　②幼儿教育应面向大众。

　　③幼儿教育应解放儿童的创造力。

　　④教育内容：亲近自然、虚心好学、孝顺父母、养成好习惯、勤读、善于学习等。

　　⑤幼儿教育的教学方法：“教、学、做合一”，强调理论与实际相结合，学以致用。

　　⑥开办师资培训，使幼稚园教师具有：奉献精神;追求真理的科学精神;以身作则，自化化人的精神;不断开拓，勇于创造的精神。

　　(2)张雪门的学前教育思想：

　　①基本教育思想：儿童身心发展与社会环境相统一。

　　②幼稚园课程，包括技能、知识、兴趣、道德、体力、风俗、礼节及种种经验。

　　③幼稚园教材教育方法。幼稚园的教材应取材于儿童的生活，而且要适应社会生活，能充实儿童的生活，培养儿童在脑力上劳心，手脑并用，热爱劳动，互相合作及有自理能力。

　　④幼稚园教学法：一是教、学、做合一;二是教材与教法融为一体;三是自由自动教学。

　　(3)陈鹤琴的学前教育思想：

　　①教育思想：他认为幼稚教育是一切教育的基础，并反复强调幼稚教育不仅是一种正式的教育，而且是人生的一种最基础的教育。

　　②教育方法：陈鹤琴在长期的工作实践中总结出儿童的几个特点，那就是儿童有“好动心”、“模仿心”、“好奇心”、“游戏心”，“儿童是易暗示的”。因此，他要求教师要以“做”为主，在“做中教，做中学，做中求进步”。

　　③教育内容：陈鹤琴认为，要根据儿童心理、生理发展的特点，对儿童进行德、智、体、美的全面教育。陈鹤琴制定了幼稚园教育内容：儿童的健康活动;儿童的社会活动;儿童的科学活动;儿童的艺术活动;儿童的文学活动。

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