2012年河南省教师资格认定考试考前押题密卷(三)

　　四、简答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)

　　1.我国普通中学在美育方面的要求是什么?

　　2.简述班集体的基本特征。

　　3.学习策略训练的原则有哪些?

　　4.高创造性者具有哪些个性特征?

　　5.钻研教材的基本要求是什么?

　　6.教学设计的依据主要有哪些?

　　五、案例分析题(本题共2小题，每小题l0分，共20分)

　　1.家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，这是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……”

　　试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

　　2.每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是l0多天，每天常常超过l0小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗?为什么?

　　请用教育法律知识分析此事。

　　六、论述题(本题共2小题，每小题15分，共30分)

　　1.论述教育对政治经济制度的影响。

　　2.试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。

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