2012年教师资格《中学教育学》押题密卷及答案(3)

　　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分)

　　1.我国近代学制创建于(　)。

　　A.盛唐

　　B.明末

　　C.清末

　　D.民国

　　2.战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是(　)。

　　A.《学记》

　　B.《孟子》

　　C.《论语》

　　D.《中庸》

　　3.在个体发展的动因上，持内发论的代表人物是(　)。

　　A.孟子

　　B.荀子

　　C.洛克

　　D.华生

　　4.影响人的身心发展因素中，起决定作用的是(　)。

　　A.遗传素质

　　B.环境因素

　　C.教育因素

　　D.个体主观能动性

　　5.青少年身心发展中的哪一条规律的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能?(　)A.个别差异性

　　B.不平衡性

　　C.互补性

　　D.阶段性

　　6.确定我国教育目的的理论依据是(　)。

　　A.人的全面发展学说

　　B.辩证唯物主义理论

　　C.剩余价值学说

　　D.历史唯物主义理论

　　7.下列中，教育的哪一方面并不受政治经济制度所决定?(　)

　　A.教育的方法与手段

　　B.教育的领导权

　　C.受教育的权利

　　D.教育目的的确立

　　8.我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定?(　)

　　A.《义务教育法》

　　B.《教育法》

　　C.《未成年人保护法》

　　D.《宪法》

　　9.在师生关系模式上，提出“以学生为中心”的教育家是(　)。

　　A.赫尔巴特

　　B.夸美纽斯

　　C.凯洛夫

　　D.杜威

　　10.课程是构成教学活动的基本要素，以下选项不属于课程设计的范畴的是(　)。

　　A.教学参考书

　　B.教学计划

　　C.教科书

　　D.教学大纲