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2011四川教师资格考试心理学B级冲刺题及答案(5)

第 1 页:试题
第 4 页:答案

2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(5)

  一、单项选择题(在备选的答案中.只有一个答案是正确的.将其选出并将标号填写在题目后 面的括号中.每小题1分,共10分)

  1.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

  A.需要

  B.动机

  C.强化

  D.诱因

  2.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )。

  A.迁移

  B.变式

  C.定势

  D.原型启发

  3.在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于 ( )。

  A.复述策略

  B.理解—控制策略

  C.精加工策略

  D.组织策略

  4.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。

  A.兴趣

  B.爱好

  C.热爱

  D.忠诚

  5.在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融 为一体,构成一个完整的价值体系称之为( )。

  A.模仿

  B.从众

  C.认同

  D.内化

  6.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。

  A.严重惧怕

  B.原因不明地惧怕

  C.非理性惧怕

  D.持久性地惧怕

  7.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。

  A.知识经验

  B.观念和信念

  C.道德认识

  D.道德观

  8.关于学习的迁移,由美国桑代克和伍德沃斯共同提出了( )o

  A.形式训练说

  B.概括说

  C.相同要素说

  D.认知说

  9.机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。

  A.学生是否理解学习材料

  B.学生是否主动学习

  C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现

  D.学习目的是解决问题或是获得知识

  10.从众与服从相比,( )。

  A.二者都是自愿的

  B.二者都不是自愿的

  C.从众更出于自愿

  D.服从更出于自愿

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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