2011山东教师资格考试《中学心理学》押题卷(3)

　　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。

　　1.心智技能的特点是( )

　　A.物质性、外显性、简缩性

　　B.观念性、内潜性、简缩性

　　C.物质性、外显性、展开性

　　D.现念性、内潜性、展开性

　　2.( )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

　　A.内部反馈

　　B.外部反馈

　　C.动觉反馈

　　D.过程反馈

　　3.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为( )

　　A.模象直观

　　B.实物直观

　　C.言语直观

　　D.想象直观

　　4.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )

　　A.巴甫洛夫

　　B.艾宾浩斯

　　C.斯金纳

　　D.威廉•冯特

　　5.认知结构迁移理论的提出者是( )

　　A.桑代克

　　B.贾德

　　C.奥苏伯尔

　　D.布鲁纳

　　6.桑代克提出的学习迁移理论是( )

　　A.形式训练说

　　B.经验泛化说

　　C.相同要素说

　　D.关系转换说

　　7.下列情境中代表内在动机的情境是( )

　　A.课间休息时，小李回到教室里做作业

　　B.王老师对张华的测验成绩表示满意

　　C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

　　D.陈英每天独自看几小时电视

　　8.在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是( )

　　A.加涅

　　B.斯金纳

　　C.托尔曼

　　D.桑代克

　　9.下列对“关键期”理解不正确的一项是( )

　　A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

　　B.关键期是突然开始和停止的

　　C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

　　D.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

　　10.心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。

　　A.1879

　　B.1897

　　C.1789

　　D.1798

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