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2009年教师资格教育心理学模拟及答案二

 

  9.道德是处理 特殊行为规范。( D )

  A.上下级之间关系的行为规范

  B.单位之间关系的规范

  C.左邻右舍关系的规范

  D.人与人、个人与社会、个人与自然之间关系的行为准则

  10.道德对社会生活起 作用( B )。

  A.约束

  B.调控

  C.教育

  D.限制

  二、多项选择题:

  1.提高公民道德素质的基础和重要环节是 。( AB )

  A.教育是基础

  B.道德观念形成和发展

  C.思想观念和道德要求

  D.培养良好道德风貌

  2.道德观念起作用的方式是( BC )。

  A.不靠强制手段

  B.社会舆论

  C.传统习惯和内心信念

  D.靠法律

  3.家庭进行道德启蒙教育是:( BC )。

  A.孩子成长过程

  B.循循善诱、以事明理

  C.引导分清是非,辨别善恶

  D.家长言传身教

  4.社会进行公民道德教育要:( ABCD )。

  A.结合工作职能、多种手段、大力宣传

  B.开发德教资源

  C.利用各种爱国主义基地

  D.党政、社会、学校基层组织教育

  5.积极开展舆论监督要:( ABCD )。

  A.批评背离公德的错误言行及丑恶现象

  B.加大管理力度、鼓励进步、健康有益信息

  C.防止反动、迷信、××××秽、庸俗不良内容传播

  D.增强网络道德意识

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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