针对福建省《行政职业能力测验》考试的命题特点及测查目的，专家认为，考生应该做到复习系统、完备而有效。首先，明确命题特点和测查难度，2011年春季福建省公务员考试真题相较于2010年春季和秋季的真题，题型和题量相对稳定，但试题综合难度加大，预计2011年秋季考试特点变化不大。其次，清楚自己的短板在哪里，重点突破。在复习过程中针对自己比较熟练的知识点加以强化，保证考试不失分，针对自己的短板加强训练，尽量全面系统地梳理和掌握相关知识点，考试时防止该部分失分太严重影响总成绩。
一、言语理解与表达
福建省公务员考试言语理解与表达考查题型包括逻辑填空、片段阅读两种。逻辑填空主要是对实词和成语的考查;段阅读题型包括主旨观点型题目、细节理解型题目、语句连贯型题目、标题提炼型题目等。
(一)逻辑填空
考生在平时的复习过程中要注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，这样才能在考试中轻松应对。另外，要想答好逻辑填空，不仅仅需要打牢基本的语文功底，还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
(二)片段阅读
考生在复习片段阅读时应该养成多思、多想的习惯，善于总结作答的规律，有意识地培养自己的阅读、理解、分析、推理、归纳、总结等阅读能力。要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力，要学会抓材料关键。抓住关键，就能对题干中的某些信息产生敏感，形成条件反射，快速找到破题点，得出正确答案。
广泛阅读培语感。通过对真题的来源进行分析，中公教育专家发现，这些题目的材料均来自一些主流的报刊、杂志、主流媒体、散文著作，如《三联生活周刊》、《人民日报》、《光明日报》、《南方周末》等等。在备考的过程中，考生应该有意识地多阅读一些思想性或文学性较强的期刊杂志、散文著作，以扩展自己的知识背景，培养语感。
三、判断推理
(一)图形推理
熟悉常考题型，全面备考，备考重点在于全面了解并熟练掌握视觉型图形推理、古典型图形推理、九宫格图形推理和空间形式图形推理的解题要点，有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力。灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法和综合分析法。
(二)定义判断
(1)提升阅读速度，训练关键信息的提取能力。考生做题时，需要足够细心和耐心，无论该定义是否曾经接触过，都应该清空大脑，重新进行阅读理解。要着重训练自己在最短的时间内理解定义、提取出关键信息的能力。题目中对定义概念成立的必要条件都作了相应的界定，要特别注意定义中的关键词。而在分析选项时，一定要反复对比，从而选出最符合题目要求的答案。
(2)适当扩大知识面，合理利用专业背景知识解题。考生可以适当浏览百度百科、维基百科上的法律、经济、管理、心理等专业的相关词条，不仅可以扩大知识面，还能训练阅读速度和关键信息的提取能力。但当遇到自己比较熟悉的定义时，切记要以题干给出的定义为准。
(三)逻辑判断
福建省公务员考试逻辑判断考查题型以可能性推理为主，同时兼有必然性推理。可能性推理以考查削弱型为主;必然性推理所占比重有所降低，对直言命题推理和复言命题推理均有涉及。
(1)考深度把握解题技巧。每一类逻辑题目都有一定的解题技巧，这些技巧是解答这一类题目的关键。在解答可能性推理题时，考生要注重对题干的分析。只有分析把握好题干的论证关系，才能更快更准确地得到答案。在解答必然性推理题目时，考生要加强对逻辑基础知识的掌握，提高解题的正确率。因此，考生在备考阶段要多做习题，把握出题人的命题思路，并在解题中熟练运用各种解题方法，快速且准确地做出题目。
(2)培养理性逻辑思维。理性思维是考试中需要的思维方式，是一种建立在逻辑推理基础之上的思维方式。因此，考生在日常生活中，要注重对理性思维的培养，形成惯性，增加考试取胜的筹码。
三、常识判断
从近两年行测常识判断真题来看，经济、法律、地理、科技、人文部分的题量总和相对稳定，为福建常识判断的常规考点。 中公教育专家认为，考生在这部分应该追求的目标是速战速决，争取时间，同时保证较高的正确率。不过根据此前分析的情况看，要想既省时间又确保质量地做好这部分题目也绝非易事。在此提醒考生应该注意两点，一是注意平时知识积累，二是熟悉河南公务员考试常识部分的命题特点，对综合性较强的题目有所准备，多做针对性练习，锻炼思维的灵活性。
四、数量关系
2011年的考试中，题型发生了变化，数字推理部分不再作为考查内容，而只考查了数学运算一种题型，但是总体难度却比2010年有所增大。预测，可能会取消对数字推理的考查，即使出现数字推理，考查力度也将降低。而数学运算部分变化不会太大。
(一)数字推理
数字推理的本质是对数项特征、运算关系、结构特征、位置关系的考查，考生要注重培养数字直觉、运算直觉，熟练掌握单个数字的特征以及多个数字间的运算关系。
结合真题，形成系统方法。结合福建历年公务员考试真题来看，作差法、转化法、拆分法使用广泛且有效，考生要重点掌握这些方法。在此基础上，对作商法、作和法、作积法、位置分析法等其他解题方法熟练掌握，在解题时灵活运用。
(二)数学运算
从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容，并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，掌握每种题型的常用解题方法和步骤，在此基础上深入掌握综合题型，顺应省考新趋势;常做模拟练习，提高解题速度和正确率。
五、资料分析
(1)提升阅读速度、熟悉常考概念。查找数据的速度与准确性直接决定了做题速度与准确性。考生在平时做题训练中应有意识地锻炼自己快速阅读的能力。对常考概念的理解和掌握是解题的一个重要环节，考生在复习过程中要注重对基本概念的积累，特别是同比、比重、平均数、年均增长率等出现频率较高的概念要重点掌握。
(2)锻炼速算能力，快速解题。无论是单纯的计算型题目还是综合分析题目，均需要通过对材料中数据进行计算。因此速算能力是资料分析提速的核心。考生在复习过程中，要有意识地运用乘除转化法、分子分母比较法、尾数法、首数法、范围限定法等计算技巧简化运算，提高解题速度。
