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2014国考行测:数量关系典型题(八)组合数列

来源:考试吧 2013-7-26 10:55:59 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

  2014年国考行测备考:数量关系典型题(汇总)

  组合数列

  1.隔项组合数列

  隔项组合数列是指两个数列(基本数列的任何一种或两种)进行隔项组合。

  【例题1】(2011年河北省真题)

  257,178,259,173,261,168,263,( )

  A. 163 B. 164 C. 178 D. 275

  解析:这是一道隔项组合数列。规律为:题干奇数项257,259,261,263构成公差为2的等差数列; 偶数项178,173,168构成公差为-5的等差数列,因此()=168-5 = 163。故选A。

  【例题 2】0,3,2,5,4,7,( )

  A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

  解析:该数列为隔项组合数列,奇数项为0,2,4,则下一项应为6;偶数项为3,5,7,则下一项应为9。

  故选A。

  【例题 3】40,30,38,32,( ),34,34,( )

  A. 36,32 B. 32,36 C. 36,36 D. 32,38

  解析:此题可以看做是隔项数列,奇数项是以-2为公差的等差数列,偶数项是以2为公差的等差 数列,因此空缺的两项为38-2 = 36,34 + 2 = 36。本题也可以看做是分段数列,相邻两项的和为:70, 68,70,68.故选 C。

  2.分段组合数列

  分段组合数列的特点:数列中连续几项为一段,段与段之间或奇数段与偶数段各呈现一种规律。

  【例题 1】19,76,28,112,36,( )

  A. 112 B. 144 C. 156 D. 44

  解析:该数列每两项为一个合,76是19的4倍,112是28的4倍,则未知项应为144(36的4 倍)。故选B。

  【例题 2】3,7,13,21,25,31,( )

  A. 32 B. 29 C. 39 D. 28

  解析:3,7,13,21组成一个二级等差数列,后一项减前一项得到4,6,8;21,25,31,( )也应组成 一个相同的二级等差数列,所以未知项应为39。故选C。

  3.特殊组合数列

  特殊组合数列的特点:数列中各项的整数和小数、整数和无理数、分子和分母等分别呈现出某种 规律。

  【例题 1】4,5,8,10,16,19,32,( )

  A. 35 B. 36 C. 37 D. 13

  解析:本数列为特殊组合数列。每相邻两项为一组,每组两项之差依次为1,2,3,(4),因此,未知项 为 32+4=36。故选 B。

  【例题 2】1.04,4. 08,7. 16,( ),13. 64

  A. 8. 62 B. 9. 36 C. 10. 32 D. 10. 28

  解析:整数部分为首项为1,公差为3的等差数列;小数部分为首项为4,公比为2的等比数列,因此 未知项应为10. 32。故选C。

  知识积累

  组合数列的特征比较明显:一般数列较长(不少于6项),数字变化幅度不大,或者存在两个未知项。

  在各项组合数列中,奇数项和偶数项一般各自呈现不同的规律,偶尔也会出现规律相同而数字不同的情况,这就需要应试者仔细观察各项的变化关系。

  在分段组合数列中优先考虑两两分组,其次考虑三三分组。

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