文章责编：zhangguojuan
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我们在作答申论题目时，一定要理清给定材料的逻辑关、分清材料的主次问题。考试时间紧迫，给定材料文字量大，我们要合理的运用时间，所以建议考生拿到试卷后，要先审题，了解了考察的意图与方向，接下来就可以回到材料中去快速浏览，看看所给定的材料的大致内容。然后再根据问题，回到原文中寻找相对应的内容。理清给定材料的逻辑关系，对于我们提高申论做题速度与准确度的做好方法。接下来，我们就介绍下快速理清给定材料的逻辑关系的方法吧。
首先，从时间上划分划分
如给定材料中有明显的时间顺序，我们在理清材料逻辑关系时。就可以按出现的时间按顺序排列如下：1997年2月～1997年6月～1998年9月～1998年10月～1998年12月～1999年6月～1999年10月。从时间上把握给定材料里面所反映的问题，就容易理解材料在时间上的逻辑关系，对其包含的内容的理解也就不难把握了。
然后，从事件进展顺序划分
我们可以根据事件发展的顺序，掌握其发展的脉络，从现象到问题，再到危害与原因，已做的工作和未来对策，这样的逻辑来梳理材料内容。比如关于“食品安全问题”的资料，对其给定材料的理解就可以按照下列的逻辑来理清关系了：(1)现象：近年来，“苏丹红”等一系列食品安全事件层出不穷，再一次给人们敲响了警钟;(2)问题：一些不法商贩为谋取暴利，对食品进行有毒加工，将各类有毒食品销售给消费者;(3)危害：食品安全问题严重影响了人们的身体健康和生命安全，给社会经济和政治稳定造成严重危害。(4)原因：食品问题之所以严重：一是由于相关部门的执法检查流于形式;二是由于食品安全标准体系不健全，内容不配套;三是由于部门职责分工不明，执法监督体系混乱;(5)已做的工作：针对上述情况，国务院下发了相关文件，加大了对食品行业的监管力度;(6)未来对策：相关人士指出，政府部门应统一立法，并加大监管力度，出台新的安全标准，建立统一的管理机构。
最后，从事情发展的影响划分
事情的发展是具有两面性的，我们可以从正面和负面、积极和消极、经验和教训等逻辑关系来理清关系。例如有关开发怒江争论的给定材料，就可以按照“主张开发怒江”和“反对开发怒江”两方面来理清逻辑：(1)主张开发的主要观点：我国水电利用率，水电又属于可再生、可循环利用的资源;开发的经济效益好，能带来巨大的财政收入，带动相关产业的发展，促进经济增长;开发是解决当地贫困问题的主要途径，开发能够解决当地人的贫困问题，改善人民的生活，促进社会稳定;开发之后将有资金进行生态移民，避免人为破坏植被。(2)反对开发的主要观点为：根据云南省“十一五”规划应对怒江等生态系统进行保护的要求，开发不具有政策上的合理性;开发在经济上将得不偿失;如此大规模的开发必将破坏当地的生态环境，民俗文化，对国家队生态安全构成威胁，给人类文明造成不可估量的损失;开发之后能否带动地方经济的增长、能否解决好移民的生活、能否改善当地人民的生活，都没有一个系统的规范和保障;在解决当地的贫困问题上，开发水电并不是唯一的办法，贫困问题其实可以通过发展旅游等其它途径来解决。
综上所述，考生掌握理清给定材料的逻辑关系的技巧，有助于正确理解申论给定材料的内容。同时，正确领会主题及出题意图提高考生做题的正确性的关键。专家建议考生们要多练习，面对不同的类型资料，考生可以自己适度的调整理清给定材料的逻辑关系，灵活应对是最好的做题方法。
