中考英语阅读理解猜测词义题答题策略

所谓猜测词义是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的意义。它是一种非常有用的阅读技巧，通过上下文提供的线索或生词本身的结构特点对词义作出正确判断，能提高阅读速度和阅读能力。

　　那么，怎样猜测何推断生词的意义？这种技巧答题可分两大类：一类是通过上下文推测词义；另一类是根据生词本身的特点推测词义。通过上下文就是根据词所处的具体的语言环境，运用有关线索，如同义词、反义词、举例、重述、或定义等推测词义，也可运用逻辑推理何其他的知识，如生活经验、普通常识等推测词义。

　　（） 以定义为线索猜测词义

　　根据上下文以生词为线索猜测词义是进行快速阅读时最常见、最直接的一种猜词方法。

　　a.以to be (是）mean (意指),refer to (指的是）为线索猜测词义。

　　Ventilation, as you know, is a system or means of providing fresh air. It plays a very important part in the field of engineering.

　　句中“ventilation可能是个生词，但 is 后面是对该词的明确定义。什么系统或什么手段才能提供新鲜空气呢？ 所以不难看出 ventilation 这个词是通风设备。

　　b, 以 be defined as（被定义为），“be known as (被称为）等结构为线索猜测生词词义。

　　在这些结构中， “paragon一词有句子的主语提供出来了，一个人或物是与无伦比的，优秀的典范，这不就是”模范、优秀的人或物”吗？ 很明显， “be known as 前面的主语给出了后面  paragon的词义。

　　C, 以定语从句为线索猜测词义

　　在很多情况下，定语从句直接给出了某一生词的定义，所以，以定语从句为线索猜测词义也是一个行之有效的猜词方法。

　　He was a prestidigitator who entertained the children by pulling rabbits out of hats, swallowing fire, and other similar tricks.

　　此句中，who 引导的定语从句对生词 prestidigitator 给出了非常清楚的定义或解释，根据这一定义，读者不难猜出 presitidigitator 的词义。能从帽子里拉出兔子、吞火何玩其他类似的把戏的人不就是变戏法的人吗？因此， “prestidigitator 一词的词义就应是” 变戏法者”

　　D， 以标点符号为线索猜测词义。

　　作者有时利用标点符号，如括号、冒号、破折号等为一些生词直接提供定义或解释，这些符号无疑为读者理解或猜测生词词义提供了很好的线索。

　　Tornadoes (violent and destructive whirl wind normally occur on hot, humid ( a little wet )day, but not necessarily in the summer.

　　此句中， “tornado 和 humid 两词的词义都在括号里被清楚地表述出来。 tornado 即一种非常剧烈的、破坏性很大的旋转的风。很明显，这是“旋风，飓风”; humid 即有点儿湿，其词义很清楚是“潮湿的意思。在这种情况下，利用括号作为猜词线索，一瞬间就能猜出起词义，阅读课继续进行，不会因生词而影响阅读速度。

　　(2)以同义词、近义词为线索猜测词义

　　有时作者为了使他的意思表达得更清楚明白，通常用一个同义词或近义词来解释另一个比较难的词或关键词，这些同义词或近义词为读者推断生词词义提供了线索。另外，有时作者在表达同一概念时喜欢用两个或的同义词或近义词，其中必定有读者所熟悉的词，根据已知的词语，就不难推断出生词的词义。

　　or 有时课作为识别同义词或近义词的信号词。

　　The new tax law supersedes, or replaces, the law that was in effect last year.

　　此句中，作者考虑到“supersede一词可能是生词，紧接着用 or 引出该词的同义词replace. 读者课根据replace 一词的词义很容易推断出supersede 一词的大概意思来，即“取代，接替”。

　　b, like (像....一样），as....as（如同....一样），the same as (与...相同）等也可以作为识别生词的同义词或近义词的信号词，以这些词为线索，有时也可以推断出生词的词义。

　　Mother was tall, fat and middle-aged. The principle of the school was an older woman, almost as plump as mother, and much shorter.