识别题中的“陷阱”的方法(1)

   一、利用无用数据设置“陷阱” 
   同学们在解题时，发现有一个数据没有用上，就开始怀疑自己的解法，结果导致错误。命题者就是利用了同学们这种心理，利用无用数据设置“陷阱”，缺乏自信的同学就掉人“陷阱”。这种缺乏自信的根源就在于对题中相关的物理概念、规律理解不透彻，无法排除干扰。 
   例1 如图1所示，AOB为轻质杠杆（杠杆重忽略不计），O为支点，OA＝OB，在杠杆的B端挂一重20N的重物，要使杠杆平衡，则在A端施加的力F至少为多少？ 
   解析 本题考察应用杠杆平衡条件解题的能力。题目要求在A端施加最小的力，这是一个限定条件。根据杠杆平衡条件，力要最小，相应的力臂必须最长，即施加的力垂直OA，力臂最长，力最小。有的同学受图中60°的影响，算出来的力臂等于OA的一半，中了圈套。 
   答案 20N。 
   二、利用题目条件改变设置“陷阱” 
   要识别这种“陷阱”，要求同学们在审题时，注意分析题目前后条件是否发生变化。如果发生变化，可能是“陷阱”，因为条件发生了变化，某些物理量就可能发生变化，解题的思路和方法可能就要随之改变或不变，否则你就中了圈套。 
   例2 工人利用如图2所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m，所用拉力为250N，滑轮组的机械效率是多少？若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦）。
小明的解题过程是： 
   答：清轮组的机械效率是80%，拉力在这一过程中所做的功是2250J。 
   上述解答是否有错误？如有错误，指出错误的原因，并对错误加以仃正。 
   分析思路 本题第二个问题暗藏一个“陷阱”。由于滑轮组所提物重改变，机械效率就会发生变化，如果还用题目中给的原机械效率来求总功，那就掉人“陷阱”。基于以上分析，必须换一种思路来求总功。 
   答案 错误，机械效率会随着所提重物重力的大小而改变。 
   三、利用隐含条件设里“陷阱” 
   题目中出现的已知条件和限定条件呈现方式多种多样，有的用数据呈现，有的用文字呈现，有的用图象、图形呈现。解题时要认真审题，充分挖掘题目中的条件，特别是暗藏的条件，只有充分掌握了题目中的条件，才能做出正确的解答。 
   例3 在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水。下列关于其机械能变化的说法中，正确的是（ ） 
   A．动能不变，机械能减小 B．动能减小，机械能减小 
   C．动能不变，机械能增大 D．动能减小，机械能增大 
   分析思路 本题中“水平”、“匀速”、“洒水”均是隐含条件。物体动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关。洒水车匀速行驶，速度不变，但它的质量随水的减少而减少，所以洒水车的动能减小。洒水车水平行驶，高度没改变，但质量减小，重力势能也减小。机械能是动能和势能的和，所以也减小。 
   答案 B。