2009年7月高等教育自学考试《美学》试题

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　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.《艺术即经验》的作者是( )

　　A.维特根斯坦 　　B.杜威　　　C.弗洛伊德　　 D.费希纳

　　2.美学是一门古老的( )

　　A.自然科学  　　B.社会科学 　　C.技术科学  　　D.人文学科

　　3.审美活动与一般精神活动的区别在于( )

　　A.是主体与对象的精神联系　　　 B.最具个性化

　　C.具有内在的规律性 　　　　　　D.产生现实的社会后果

　　4.审美对象的“非实体性”是指( )

　　A.它是精神性实体 　　 　　　　　B.它是不存在的

　　C.它是一种独特意象　　　　　　 D.它在历史中不断变迁

　　5.审美惊异与日常惊奇的区别在于( )

　　A.有新奇的外在特征 　　　　　　 B.需要理性思考

　　C.有内在的精神召唤　　　　　　  D.需要特定主体

　　6.用“巫术说”解释审美发生最大的缺陷是( )

　　A.没有实例依据　　　　　　　　　　B.缺少考古学支撑

　　C.仅能说明部分原始艺术现象 　　　　D.唯心主义与神秘主义

　　7.所谓审美形态的贯通性是指其( )

　　A.历史生成与个体相对性生成 　　　　　　　B.哲学思想对审美形态的统摄性

　　C.多种审美因素构成的有机体的感性凝聚 　　D.民族性与世界性的统一

　　8.以下哪种自然现象最能使人产生崇高感?( )

　　A.和风细雨 　　B.流水潺潺　　　C.惊涛拍岸 　　D.春花秋月

　　9.喜剧的主要特点是( )

　　A.能够紧追时尚　　　　　　  　B.机智地批判社会现实

　　C.形式与内容悖离 　　　　　　 D.社会大众喜闻乐见

　　10.审美情感与日常生活情感的区别在于更具有( )

　　A.个人性与情绪性 　　　　　　 B.非理性与偶然性

　　C.社会性与理性 　　　　　　 　D.历史性与时代性

　　11.审美经验的生成是( )

　　A.有明确目的的 　　　　　　　 B.毫无目的的

　　C.有时有目的，有时无目的 　　　D.有目的与无目的的辨证统一

　　12.超越现实、使主客体发生交流与融合，是艺术意象的( )

　　A.虚拟性 　　B.感性　　　C.想象性 　　D.情绪性

　　13.影响接受者参与改造社会活动，是艺术的( )

　　A.娱乐消遣功能　　　　　　  B.认识功能

　　C.思想启迪功能　　　　　　  D.社会干预功能

　　14.艺术品是创作主体与接受主体之间的( )

　　A.障碍　　 B.迷雾　　　C.桥梁 　　D.流程

　　15.直接影响主体艺术敏感的因素是( )

　　A.所处社会环境 　　　　　　 B.瞬间个人心境

　　C.先天个人禀赋 　　　　　　 D.文化心理结构

　　16.将艺术划分为象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术的思想家是( )

　　A.亚里士多德　　　　　　  　B.阿尔贝·加托

　　C.黑格尔 　　　　　　 　　　D.马克思

　　17.艺术接受的核心是( )

　　A.理解 　　B.重建　　　C.熏陶 　　D.行动

　　18.“诗言志，歌永言，声依永，律和声”，见于古代典籍( )

　　A.《乐记》　　 B.《尚书》　　　C.《左传》 　　D.《诗经》

　　19.美育的终极目的是培养( )　

　　A.能够进行艺术创造的人　　　　　 B.遵纪守法的人

　　C.自由全面发展的人 　　　　　　　D.学识渊博的人

　　20.美育与德育的社会作用( )

　　A.相互对立 　　B.相互包容　　　C.相互替代 　　　D.相互补充