模块二唯物辩证法基本范畴

　　(一)原因和结果

　　1.原理：

　　原因和结果揭示的事物前后相继、彼此制约的范畴。

　　原因和结果之间是引起被引起的关系。

　　原因和结果的关系是复杂多样的。

　　2.方法论意义：透过现象揭示本质。

　　(二)现象和本质

　　1.原理：

　　现象和本质揭示的是事物外部表现和内部联系的范畴。

　　现象是人可以通过感官感知的外部表现，本质只能通过理性认识把握。

　　任何本质都通过现象表现出来，任何现象都只是从一定方面表现本质，即便假象也表现本质。

　　2.方法论意义：透过现象揭示本质。

　　模块三对立统一规律

　　对立统一规律的核心考点如下：

　　核心考点一：矛盾的同一性和斗争性。

　　斗争性--------矛盾双方相互排斥，相互分裂

　　同一性--------矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。

　　核心考点二：矛盾的普遍性和特殊性。

　　普遍性------矛盾存在于一切事物之中，矛盾贯穿于事物发展始终

　　方法论：一分为二的看问题

　　特殊性------不同事物矛盾不同，同一事物在不同发展阶段矛盾不同

　　方法论：具体问题具体分析

　　模块四主观能动性和客观规律性的辩证关系

　　核心考点一：人与规律的关系

　　人可以认识、利用、规律

　　人不可以创造、消灭、改造、改变规律

　　核心考点二：如何正确发挥主观能动性

　　①充分尊重客观规律

　　②在尊重客观规律基础上，合理发挥主观能动性

　　模块五实践和认识的辩证关系

　　(一)实践和认识的辩证关系

　　1.实践决定认识。实践是认识的来源;实践是认识的动力;实践是检验认识是否具有真理性的标准;实践是认识的目的。

　　2.认识反作用于实践。

　　(二)认识的本质

　　认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。主体对客体的反映是能动地创造性的过程。不同的认识主体对同一个客体会产生不同的认识。

　　(三)认识的两次飞跃

　　1.从感性认识到理性认识的飞跃。

　　两个条件：一是要勇于实践，获取感性材料;二是进行理性思考，对感性材料进行加工。

　　2.从理性认识到实践的飞跃。

　　第一，要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。

　　第二，要形成正确合理的实践观念。

　　第三，要把理论的正确性与现实的可行性统一起来。

　　第四，理论必须被群众掌握，内化为群众的自觉行动。

　　3.认识的反复性——由于认识过程中受主客观条件的制约，存在着主观和客观的矛盾，主体对客体的认识必须经历由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。

　　模块六矛盾的不平衡性原理

　　唯物辩证法之矛盾不平衡性原理重点如下：

　　主要矛盾(矛盾的主要方面)：

　　(1)构成事物的多个矛盾中，决定事物发展方向和性质的矛盾叫做主要矛盾。

　　(2)在一个矛盾的多个方面中，决定事物发展方向和性质的那个方面叫做矛盾的主要方面。

　　次要矛盾(矛盾的次要方面)：

　　(1)构成事物的多个矛盾中，影响事物发展方向和性质的矛盾叫做次要矛盾。

　　(2)在一个矛盾的多个方面中，影响事物发展方向和性质的那些方面叫做矛盾的次要方面。

　　方法论：两点论和重点论相结合。

　　这样的模块切分法，是不是让同学们的复习变得省力多了呢?希望大家在今后的复习中注意提炼学科要点，进而直击要点，赢得高分。今后马老师还会继续为同学们提供更多更好的复习方法。

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