4、句子理解题 ：

　　① 返回原文找到原句。

　　② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。

　　③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。

　　④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。

　　思路： 对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。

　　5、推理题 ：“最近原则”

　　① 标志： learn, infer, imply, inform

　　② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。

　　③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。

　　④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

　　注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。

　　6、主旨题 ： “串线摘帽”

　　即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。

　　① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title

　　② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

　　③ 小心首段陷阱。

　　④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：

　　(1) 局部信息，即选项的内容小于文章的内容;

　　(2) 范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。

　　⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。

　　7、作者态度题 ：

　　① 标志：attitude

　　② 应精确理解四个选项的含义。

　　③ 不要掺杂自己的观点。

　　④ 可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.

　　⑤ 举例的方式。

　　⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。

　　⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。

　　8、判断题 ：

　　①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

　　②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。

　　③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。

　　9、细节题 ：

　　看完题目回到原文，重叠原文，得出答案

　　10、重点题型中的几个问题：

　　① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义

　　② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。

　　③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

　　11、正确答案的特征：

　　① 正确答案经常与中心思想有关。

　　② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。

　　③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。

　　④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.

　　⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

　　12、错误答案的特征：

　　第一大层次：① 无中生有 (未提及的概念);

　　② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);

　　③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)

　　第二大层次：① 过分绝对;

　　② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);

　　③ 因果倒置;

　　④ 常识判断;

　　⑤ 推得过远;

　　⑥ 偏离中心;

　　⑦ 变换词性。

　　常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;

　　如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。

　　能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。

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