到了12月中旬，研考进入最后20天的冲刺阶段，考生要将英语复习的重点从阅读上转移出来了，多关注一下能提分的部分，比如写作。写作部分的分值占试卷总分的30%。考生要把有限的时间放在“刀刃”上，才能事半功倍。我考的是英语一，总成绩76分，写作没少帮我加分，所以想在此跟大家分享一下英语一的提分技巧。

　　作为考查语言表达等综合能力的题型，写作是研考英语的“压轴戏”，考生在日常复习中要注重积累，更要在冲刺阶段注重科学的学习方法和有效的学习技巧。研考作文分为大、小两类。小作文多以应用文体裁为主，例如求职信、感谢信、辞职信、道歉信等，这类作文不需要复杂华丽的文采修饰，表意明确即可。在写小作文时，考生可以分类型总结，根据不同体裁的模板来应对不同题型。如感谢信，考生把感谢的句式背熟了，考试时根据题目要求将感谢的原因写出，然后把相应句式套入文章即可。

　　大作文的题型多通过图片或提示文字出题，要求考生写出提示内容展现的问题。从近几年看，命题范围较倾向当前社会热门话题或观念。这类题型的写作方法不仅是要把图片或文字的内容叙述出来，更要加入自己的分析理解，相对来说难度较大。

　　其实英语写作和中文写作有相似之处，即要懂得吸取别人文章中的精华。这个吸取精华的过程就是阅读。只有多阅读，才能培养良好的语感，才会知道如何构思、如何质疑别人的观点，从而表达清楚自己的意思。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。无论何时，考生不要忘记在“读”中思考、在“读”中总结。在做阅读题时，考生要留心好词好句，那些原汁原味的英语，可以直接拿来用在自己的作文上。

　　近些年写作考题的内容和主题与当年的热点话题有一定关系，所以平时多阅读英语报纸、杂志能帮助考生掌握更多的话题资源。对于比较热点、重要的主题，考生可有目的地搜集、整理。阅读的过程要讲究方法，以泛读与精读结合的方式进行学习。对于一些好的文章，建议考生边读边做阅读笔记。相信在读与写的过程中，考生的写作水平会得到快速提高。

　　此外，考生要背诵一些经典范文，如往年试题的写作范文，虽然内容不会重复出现，但句式雷同，可以为己所用。背诵是快速提高写作成绩的一条捷径，考生在这时不要再去漫无目的地背诵，直接选择往年试题的范文，先研究、思考范文的构思框架，再仔细分析内容的闪光点，然后在理解的基础上记背。通过自己的思考分析，考生能在无形中增强自己的表达能力。

　　考生一定要勤于动笔，不要想象自己能写出来，因为实践与想象有很大差距。只有写出来，考生才会发现原来要很好地表达一句话并不是一件容易的事，还有很多地方需要学习和改进。考生可以给自己的情况制订一个写作计划，一周至少练习一篇文章。训练的重点要锁定在文章是否切题，行文是否表意明确、通顺，有无语法错误等方面。另外，考生要给每次写作限定一个可行的时间，并按时间严格要求自己完成，以防在考试时因作文写不完而丢掉这部分重要的分数。

　　总之，抓紧最后的时间，为作文提分做好计划，是冲刺阶段考生备考的当务之急。

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