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　　2015年考研已进入最后的冲刺阶段，不知道各位考生复习的怎么样了，给大家提个醒，复习的时候一定要“理论与实践相结合”，不仅要把相关章节的知识点条分缕析的去记忆，更要跟着做几道相关知识的模拟题，以期达到真正的理解。下面老师就把考研政治不同部分的模拟题告诉大家，相信会助你一臂之力。

　　【例1】有的哲学家认为，天地万物都是由元气构成的，一切有形物体的生长毁灭都是元气聚散的结果。这是一种( )

　　A.古代朴素唯物主义观点 B.近代形而上学唯物主义观点

　　C.辩证唯物主义观点 D.客观唯心主义观点

　　【答案】A

　　【解析】唯物主义共有三种形态。古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把一种或几种物质想象成世界本原。这是一种天才的设想，但缺乏科学依据，过于简单化。题干部分内容描述的就是古代朴素唯物主义观点。

　　【例2】辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指( )

　　A.抛弃 B.事物中好的方面和坏的方面的组合

　　C.纯粹的否定 D.既克服又保留

　　【答案】D

　　【解析】扬弃就是辩证的否定，既肯定又否定，既克服又保留。因此选D.

　　【例3】丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是( )

　　A.公说公有理，婆说婆有理 B.尺有所短，寸有所长

　　C.金无足赤，人无完人 D.一叶障目，不见泰山

　　【答案】B

　　【解析】寓言的哲理是指事物各有自己的优势，说明不同事物各有其特点。A项指不同的人从不同的角度认识事物;C项是指要全面地看问题;D项是用片面的、孤立的观点看问题。只有B项符合矛盾的特殊性。

　　【例4】犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景;如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。上述材料给我们的启示是( )

　　A.遭遇人生挫折是偶然的 B.要正视前进道路的曲折性

　　C.把握人生机遇是必然的 D.要正视社会环境的复杂性

　　【答案】B

　　【解析】本题考查事物发展是前进性与曲折性的统一。

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