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2015软件水平考试《程序员》考前冲刺模拟题(2)

来源:考试吧 2015-11-05 18:14:19 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧整理“2015软件水平考试《程序员》考前冲刺模拟题(2)”供考生参考,更多软件水平考试相关信息请关注考试吧软件水平考试网。

2015软件水平考试《程序员》考前冲刺模拟题(2)

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2015软件水平考试《程序员》考前冲刺模拟题(2)

2015软件水平考试《程序员》考前冲刺模拟题(2)

  试题(37)假设“EXAM.DOC”文件夹存储在“EXAM1”文件夹中,“EXAM1”文件夹存储在“EXAM2”文件夹中,“EXAM2”文件夹存储在F盘的根文件夹中,当前文件夹为“EXAM1”。那么,正确描述“EXAM.DOC”文件的绝对路径表示为 (37) 。

  (37)A.\EXAM1\ B.F:\EXAM2\EXAM1\EXAM.DOC

  C.F:\EXAM2\EXAM1 D.F:\EXAM1\EXAM2

  试题(37)分析

  文件路径有绝对路径和相对路径两种。绝对路径是从根文件夹开始到文件所在文件夹经过的文件夹,形式上以“\”开始,并用“\”分隔各个文件夹。相对路径是从当前文件夹开始到文件所在文件夹的经过文件夹,形式上不是以“\”开始。按照题设,EXAM.DOC的绝对路径表示为F:\EXAM2\EXAM1。

  参考答案(37)C

  试题(38)文件的使用权限包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等,其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户进行的操作是 (38) 。

  (38)A.写入 B.读取 C.运行 D.修改

  试题(38)分析

  文件的使用权限通常包括完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如,完全控制权限表示允许用户对文件进行任何操作,如读取、写入、运行、删除、变更文件使用权限等。允许写入权限表示允许用户对文件进行读和写操作,即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表示只允许用户对文件进行读取操作,即只能读取文件的内容和属性等信息,不能进行其他操作。允许运行表示不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息,还可以运行程序。在题设中涉及到的四种权限允许用户进行操作的交集是读取。

  参考答案(38)B

  试题(39)文件的扩展名可以说明文件类型。下面的“文件类型-扩展名”对应关系错误的是(39) 。

  (39)A.多媒体文件-RMVB B.图片文件-TIF

  C.可执行文件-COM D.压缩文件-DOC

  试题(39)分析

  按照文件的内容可将文件分为多种类型。通过文件的扩展名说明文件类型。

  多媒体文件中包含数字形式的视频和音频信息。RMVB是一种视频文件,是RM的后续版本,以其高压缩率和不错的视频质量赢得了人们的青睐,属于多媒体文件。图片文件的内容为图片信息。扩展名为TIF的文件表示的是标记图像文件格式,以任何颜色深度存储单个光栅图像,是一种图片文件。可执行文件是可以执行的程序,扩展名通常为EXE或COM。压缩文件是一种使用压缩算法把任意文档打包成一个或多个文件进行存储的文件,通常多见于网络中或用于备份,扩展名为RAR或ZIP等。DOC是Microsoft Word生成的文档文件,不是压缩文件。

  参考答案(39)D

  试题(40)数据存在 (40) 是数据可以被压缩的前提。

  (40)A.一致性 B.连续性 C.相关性 D.无关性

  试题(40)分析

  例如记录某活动图像时每秒有24幅静态图像,相邻两幅图像之间的差异是很小的。完全存储这些图像需要很大的存储空间。利用数据相关性,采用预定的算法存储差异的部分,可以大大压缩存储空间。

  参考答案(40)C

  试题(41)计算机在接通电源后,系统首先由 (41) 程序对内部每个设备进行测试。

  (41)A.POST B.CMOS C.ROM BIOS D.DOS

  试题(41)分析

  BIOS(Basic Input/Output System)的中文名称为:基本输入/输出系统。它的全称应该是ROM BIOS,意思是只读存储器基本输入输出系统。本质上讲,BIOS是固化到主板上一个ROM芯片内的一组程序,它保存着计算机最重要的基本输入输出的程序、系统设置信息、开机上电自检程序和系统启动自举程序。计算机接通电源后,系统首先由上电自检程序(Power On Self Test,POST)对内部每个设备(包括CPU、640KB基本内存、1MB以上扩展内存、键盘、软盘、硬盘、显卡等)进行测试,发现问题时系统将给出提示信息或喇叭发出相应声音。在计算机中,CMOS是指主板上的一块可读写RAM芯片,又称CMOS RAM。里面存放着当前计算机系统配置的具体参数(系统CPU、软硬盘驱动器、显示器、键盘、日期、电源管理、密码等),其内容可通过程序进行读写。CMOS可由系统电源和主板上的后备电池供电,即使系统掉电,CMOS中的信息也不会丢失。DOS是 DISK OPERATION SYSTEM的缩写,是一种磁盘操作系统。

  参考答案

  (41)A

  试题(42)在资源管理器中选中某个文件,按Del键可以将该文件删除,必要时还可以将其恢复,但如果Del键和(42) 键组合同时按下的话,则可以彻底删除此文件。

  (42)A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Alt+Ctrl

  试题(42)分析

  选中文件后,使用Alt+Del组合键以及Ctrl+Del组合键对文件没有任何影响,也无法完成彻底删除文件的操作。使用Alt+Ctrl+Del组合键属于系统管理的功能。只有Shift+Del组合键可以实现彻底删除文件的目的。

  参考答案

  (42)B

  试题(43)选择桌面图标时,如果要选择的多个图标比较分散,可先选择一个图标,然后按住

  (43) 键不放,并用鼠标左键单击选择那些图标即可。

  (43)A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Esc

  试题(43)分析

  使用或操作桌面对象之前,首先要选择对象。被选中对象的图标颜色有所改变,表明它被选中。除了选择单个对象外,还可以同时选择多个对象。

  如果要选择的多个图标集中在一个区域,则从某个角的空白区域开始,按住鼠标左键不放,拖动并画出一个矩形区域,然后松开左键,则矩形区域内的所有对象将被选中。

  如果要选择的多个图标比较分散,可先选择一个图标,然后按住Ctrl键不放,并用鼠标左键单击选择那些图标即可。

  参考答案(43)A

  试题(44)以下 (44) 不能实现窗口间的焦点切换操作。

  (44)A.在要变成活动窗口的任意位置单击

  B.任务栏上排列着所有窗口对应的按钮,用鼠标单击某个按钮,则该按钮对应的窗口成为活动窗口

  C.利用Alt+Tab键在不同窗口之间切换

  D.在桌面空白区域右击,选择“切换窗口”命令

  试题(44)分析

  当多个窗口同时打开时,只有一个窗口是活动窗口,要把另一个窗口变成活动窗口,需要做焦点切换操作。通常采用下述方法:

  在要变成活动窗口的任意位置单击即可。

  任务栏上排列着所有窗口对应的按钮,用鼠标单击某个按钮,则该按钮对应的窗口成为活动窗口。

  利用Alt + Tab组合键和Alt + Esc组合键在不同窗口之间切换。

  在桌面空白区域单击鼠标右键后,出现的快捷菜单中没有“切换窗口”命令。

  参考答案(44)D

  试题(45)在Microsoft Word中单击“文件”→“另存为”,在保存类型下拉框中不能选择的有(45)。

  (45)A.网页(*.htm;*.html) B.RTF格式(*.rtf)

  C.纯文本(*.txt) D.DBF格式(*.dbf)

  试题(45)分析

  在Word中可以直接保存的文件类型有Word文档(*.doc)、XML文档(*.xml)网页(*.htm;*.html)、RTF格式(*.rtf)、纯文本(*.txt)、文档模板(*.dot)等,而dbf格式(*.dbf)是数据库文件格式,在Word的保存类型中没有这个类型。

  参考答案(45)D

  试题(46)假设安装了Word的公式编辑器,要在Word文档中编辑出 这个公式,正确的操作步骤是 (46) 。

  (46)A.单击“插入”菜单的“域”命令,然后单击“公式”,然后再选择相应公式进行编辑

  B.单击“插入”菜单的“域”命令,从“对象类型”列表中选择“Microsoft 公式3.0”选项,单击“确定”按钮,则进入Microsoft 公式编辑器进行编辑即可

  C.单击“插入”菜单的“对象”命令,从“对象类型”列表中选择“Microsoft 公式3.0”选项,单击“确定”按钮,则进入Microsoft公式编辑器进行编辑即可

  D.直接使用绘图功能,画出相关元素然后进行组合即可

  试题(46)分析

  在Word中编辑公式的方法可以按照以下几个步骤:

  ① 单击要插入公式的位置。

  ② 在“插入”菜单上,单击“对象”,然后单击“新建”选项卡。

  ③ 单击“对象类型”框中的“Microsoft公式3.0”选项。

  ④ 单击“确定”按钮。

  ⑤ 从“公式”工具栏(工具栏中包含可执行命令的按钮和选项。若要显示工具栏,可以单击“工具”菜单中的“自定义”,然后单击“工具栏”选项卡)上选择符号,输入变量和数字,以创建公式。在“公式”工具栏的上面一行,可以在150多个数学符号中进行选择。在下面一行,可以在众多的样板或框架(包含分式、积分和求和符号等)中进行选择。

  参考答案(46)C

  试题(47)在Word中采用 (47) 可实现下图显示的排版格式。

  (47)A.将光标置于此段中,单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令,选择“下沉”格式。“下沉行数”输入“2”,单击“确定”

  B.将光标置于此段中,单击“工具”菜单中的“首字下沉”命令,选择“下沉”格式。“下沉行数”输入“2”,单击“确定”

  C.选中相关文字,单击“格式”菜单中的“字体”命令,将“效果”中“上标”前面的复选框选中,单击“确定”

  D.选中相关文字,单击“格式”菜单中的“字体”命令,将“效果”中“下标”前面的复选框选中,单击“确定”

  试题(47)分析

  按照选项A要求操作后的样式如题所示。

  选项B不正确,因为“工具”菜单中没有“首字下沉”命令。

  按照选项C操作后,选中的文字呈现上标形式,不符合要求。

  按照选项D操作后,选中的文字呈现下标形式,不符合要求。

  参考答案(47)A

  试题(48)假设某Word文档中已存在宏“Marco1”,则下列方法中 (48) 不能正确使用这 个宏。

  (48)A.按住Ctrl键,连续输入Marco1

  B.在宏创建时指定相关的快捷键

  C.在宏创建时指定工具栏上的相关按钮

  D.在VBA编程时利用宏名进行宏的调用

  试题(48)分析

  如果在Microsoft Word中需要反复执行某项任务,可以使用宏自动执行该任务。宏是一系列Word命令和指令,这些命令和指令组合在一起,形成了一个单独的命令,以实现任务执行的自动化。在创建宏时,可以指定快捷键,也可以在工具栏上添加功能按钮;使用宏时,使用对应的快捷键或者单击相应的按钮即可;在进行VBA编程的时候,可以将宏作为一个过程调用,使用方法是在相关脚本中通过宏名进行引用。而按住Ctrl键连续输入宏名的办法无法正确运行宏。

  参考答案(48)A

  试题(49)在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”、“五号”、“16”磅、“18”磅四种字号。下列关于字号大小的比较中,正确的是 (49) 。

  (49)A.“四号”字大于“五号”字 B.“四号”字小于“五号”字

  C.“16”磅字大于“18”磅字 D.字的大小一样,字体不同

  试题(49)分析

  在Word中可以采用“四号”、“五号”这样的描述方法来区别字的大小,表示字的大小从大到小依次为初号、小初、一号、小一、二号、小二、三号、小三、四号、小四、五号、小五等;也可以用磅值来进行描述,磅值越大,表示的字越大。

  参考答案(49)A

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