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    一、教学理念:

    发展学生的个性特长,着眼学生潜能的最大化开发,把微笑带进课堂,把关爱带给学生,让学生在快乐中学会学习,让学生在进步中享受快乐。

    二、培养目标:

    “宏志班”学生经过三年的初中学习后经学校考核免试保送九中高中部就读,列入九中当年的正取名额,作为九中培养考取名牌重点大学的生力军。

    三、教育管理:

    1、管理模式:实行军事化封闭式管理。

    (1)集会、活动、就餐、上课、自习等都实行统一列队出行。

    (2)制定严格的作息安排,统一标准的宿舍内务整理。

    (3)早晨起床集体跑操,晚自习教师轮流到班辅导。

    (4)中午午餐和晚自习结束后由教师带队回宿舍,不得外出。

    (5)定期组织丰富多彩有利于学生身心健康的文体活动,定期组织外出参观学习和社会实践等活动。  

    2、管理目标:

   (1)总目标:经过三年的精心教育管理,使其成为一名学会学习,学会做人,学会发展,学会健康的中学生。

    (2)各学年的德育具体目标:

    初一:文明、团结、进取     

    初二、自我管理、自我教育、自我反思

    初三、挑战自我,超越自我

    (3)班主任配备:班级配备责任心、事业心强和班级管理经验丰富的班主任和副班主任各一名。每天安排一位班主任或副班主任带队管理。

    (4)加强学生品行、心理健康和安全教育。

    (5)严格执行学生请假制度:学生入学期间,一律不得请假或私自外出,有特殊情况的必须经班主任、家长、生管教师批准同意。

    (6)建立学校、家长联系制度,齐抓共管,共同教育。

    四、教学管理:

    (1)抓课堂教学常规管理,在“准”、“活”、“优”、“清”四个字上下功夫。

    (2)开展小组合作学习。建立面向全体学生的辅导制度,力求做到节节清、周周清、月月清。

    (3)采用“统一教学,分类辅导”,发现学生的个性特长,培育特色教学。

    (4)定期组织考试,对考试成绩及时统计和分析,并将考试情况及时通知学生家长。

 

永安市第九中学

2007年5月4日 

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文章责编:liujun1987