今年兰州市中考大纲公布 各科分值及考试内容几无变化

　　本报讯(武永明)兰州市教育局3月4日出台《兰州市2010年初中毕业生学业考试说明》（简称中考大纲）。本报第一时间邀科学院中学名师解读大纲，为考生备考“指点迷津”。

　　变化

　　今年中考考试科目、各科分值以及考试内容和去年相比没有太多变化，语文、数学、英语、物理、化学五科考试科目总分值仍为690分。

　　分值

　　据了解，今年中考语文、数学、英语三科考试科目卷面分值均为150分，答卷时间均为120分钟；物理、化学两科卷面分值均为120分，答卷时间均为100分钟。

　　要求

　　中考大纲对今年中考考试命题提出要求：进一步减少机械记忆类试题的数量，逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念，加强试题与社会实际和生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识技能方面，重点考查学科知识的核心内容和基本技能；在过程与方法方面，重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力；对情感态度价值观的考查，渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题，不在繁、偏以及技巧上做文章。

　　语文

　　大纲内容

　　2. 试题类型：选择题（约占10%-15%），非选择题（填空题、简答题、写作题约占85%-90%）。

　　3. 试题结构及比例：由积累与运用（20%）、文言文阅读（15%）、现代文阅读（25%）、写作（40%）四大板块构成。试题题量25个小题左右，不超过30小题。

　　4. 试题难易度比例：基础题70%，中等难度题20%，较难题10%。

　　5. 考试内容

　　积累与运用：识记3500个常用汉字，重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义。文学常识方面，识记课文涉及的重要作家作品和文化常识。背诵、默写方面，《语文课程标准》推荐背诵的16篇文言文（课本规定背诵的部分）和34首古诗词，阅读课本推荐的文学名著，了解作品基本内容，能说出自己的阅读体验，能提出自己的看法。

　　表达应用：正确使用标点符号，准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语；辨析并修改病句；正确运用常见的修辞方法。

　　阅读：文言文阅读和现代文阅读。其中文言文阅读要能理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法；理解文章的基本内容。现代文阅读要体会和推敲重要词语在文中的意义和作用；归纳文章的内容要点；理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；鉴赏文学作品的形象和情境，初步领悟作品的内涵；能联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。

　　写作：能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文。

　　名师点评

　　多多关注时事生活 提高写作审题能力

　　科学院中学语文备课组长杨恒：对于字音字形的考查，考生要从汉字的音、形、义入手，准确识记，给汉字正音、辨误。同时，考生还要注重掌握词语的基本义、引申义和比喻义。修辞的考查大多结合句子仿写和现代文阅读中精彩语句赏析两种形式进行，考生要熟练常见的八种修辞手法，仿写前要认真分析所给句子的特点，从形似和神似两个方面综合考虑进行仿写。精彩语句赏析应结合修辞的作用和表达效果进行解析。语言拓展运用和综合性学习要求考生平时要关注时事政治、关注生活，不断提高新闻提取类、对联、广告类、口语交际类和图表类题目的解析能力。对于文言文阅读，考生在复习时要注重以下几个方面：结合语境理解重点实词的含义，掌握常见的八个虚词（之、其、为、以、于、乃、且、故）在不同语境中的含义和用法，通假字，古今异义词，一词多义，词类活用，重点语句的翻译。现代文阅读建议考生复习时结合中考常见的几种文体记叙文（散文）、说明文和议论文进行专项训练，熟悉概念，如五种表达方式、十种说明方法、四种论证方法。写作部分要提高四种作文命题形式命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题能力和写作能力，掌握一种擅长的文体，平时写作时做到书写整洁、思路清晰、观点明确，考场上自然得心应手。

　　数学

　　大纲内容

　　2. 试题类型：选择题（约占40%），非选择题（填空题、作图题、阅读理解题、解答题约占60%。）。

　　3. 试题难易度比例：基础70%，中等难度20%，较难10%。

　　4. 考试内容

　　数与代数：数与式（有理数与实数；代数式、整式与分数）、方程与不等式（方程与方程组；不等式与不等式组）、函数。

　　空间与图形：图形的认识、图形与变换（图形的轴对称、图形的平移；图形的旋转、图形的相似）、图形与坐标、图形与证明（会证明有关平行线、角平分线、三角形、四边形的判定与性质，并能结合圆的有关知识进行简单证明）。

　　统计与概率：统计（根据统计知识能进行有关简单计算与说明，能根据实际问题对三种统计图进行选择使用，会作三种统计图，并能根据统计结果做出合理的判断和预测；会用统计知识解决一些简单的实际问题）。概率（会计算简单事件发生的概率；能解决简单的有关概率的实际问题）。

　　课题学习：不单独命题，但允许在试题中稍加渗透。

　　名师点评

　　必须坚持“双基”入手 “四步”推进系统复习

　　科学院中学高级教师彭才嘉：建议考生从“双基”入手，按以下“四步曲”进行系统复习。

　　一、回归课本（本阶段从4月20日-5月10日，约20天左右）

　　近几年的中考试题安排了较大比例（70％以上）的试题来考查基础知识和基本技能，其特点是覆盖面较广，起点低，许多试题在课本中能找到原型。因此，复习要紧扣教材，不留任何盲点。

　　二、专题训练（本阶段从5月11日-21日，约10天左右）

　　精心选择一些新颖有代表性的题型进行专题训练。建议考生从以下几个方面收集应用型问题：市场经济、人文社会、环境保护、学科交融、方案设计、操作决策；突出科技发展、信息资源转化的图表信息题；阅读理解题；图形变化题、开放性试题；归纳猜想、操作探究性试题。

　　三、综合训练（本阶段从5月21日-6月5日，约15天左右）

　　建议考生从去年中考考卷、自编模拟试卷中精选10份进行训练，同时，要注意整理错题，形成“”笔记。

　　四、回味练习（考前10天）

　　整理“”笔记，按题型回味练习扫清盲点，这一阶段非常重要。压轴题并不需要拿满分，主要是拿到你能拿到的分。压轴题一般会问三问，第一问都比较简单，而利用第一问是后面的关键。做出了两问就行，剩下的一问会什么就写什么。

　　英语

　　大纲内容

　　2. 试题类型：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空、词汇考查、完成句子、任务型阅读、情景交际和书面表达。

　　3. 试题结构及比例：选择性试题分值80分，约占53%。非选择性试题分值70分，约占47%。

　　4. 试题难易度比例：基础题约占70%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。

　　5. 考试内容

　　语言知识：语音考查渗透在听力部分，包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容，以及通过重音和语调的变化表达不同的意见和态度等。词汇，考查《课程标准》五级目标要求掌握的1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配的基本含义以及在特定语境中的意义和用法。语法，考查《课程标准》五级目标所要求掌握的语法项目以及常用语言形式的基本结构和表意功能。功能，考查日常生活中问候、告别等交际功能的恰当理解和表达。话题，与学生个人、家庭和学校密切相关的话题及有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题。

　　阅读：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能读懂常见题材的阅读材料，并理解段落中各句子之间的逻辑关系，找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。

　　书面表达：能撰写短文、短信、日记等；简单描述人物或事件；或根据所给图示、表格等写出简单的段落或操作说明。

　　文化意识：文化意识的考试内容渗透在英语语言知识与技能的考查中。具体内容包括：英语国家的称谓语、称呼习俗、问候语和告别语；饮食习俗；地理位置、气候特点、历史等；常见动植物以及自然现象等在英语国家中的文化涵义；英语国家中传统的文化和体育活动和重要的节假日及主要庆祝活动等。

　　名师点评

　　夯实基础有的放矢 回归课本强化记忆

　　科学院中学初三英语备课组长马莉：今年中考大纲较去年没有明显变化，考生在接下来的三轮复习中要对基础知识要扎实掌握，重视语音考查。

　　第一轮复习要夯实基础、有的放矢，复习课本中的短语、词组和语法。第二轮专项训练可以分为语法专项训练和试题类型专项训练。第三轮精选省内优秀试题及历年中考题，进行“实战练习”。

　　在复习过程中，建议考生做到以下几点：复习时一定要回归教材强化记忆，尤其是要利用好课堂笔记。听力训练每天坚持15至20分钟。精做习题，但不要搞题海战术。复习中要以典型词或句为主，根据实际情况查缺补漏。另外，近几年中考对书写要求非常严格，好多考生因书写不规范而被扣分，因此建议考生在平时的复习中加强书写练习。

　　物理

　　大纲内容

　　2. 试题类型：选择题（约占40%），非选择题（填空、识图与作图、实验探究、论述与计算等约占60%）。

　　3. 试题难易度比例：基础题70%，中等难度题20%，较难题10%。

　　4. 试题结构及比例：物质（20%），运动与相互作用（40%），能量（40%），科学探究（具体内容包含在上述单元中）。

　　5. 考试内容

　　物质：物质的构成；物质的导热性及比热容；燃料及其热值；物质的导电性及电阻；磁场及其特性；新材料及其应用。

　　运动与相互作用：力的概念及二力平衡现象；压强和浮力的计算；电荷的运动及电流；电路的组成；欧姆定律及其应用；串、并联电路及其计算；磁场和电流的相互作用及其应用；电磁波及其应用。

　　能量：简单机械及其应用；功和功率；焦耳定律及其应用；家庭电路及安全用电；机械能、内能、电磁能及其转化和守恒；能源与可持续发展。

　　名师点评

　　全面复习不留死角 提高自解难题本领

　　科学院中学高级教师温建军：考生在复习时应注意以下几个方面。

　　从近两三年兰州市中考物理试题来看，每套试卷共有33-34道小题，知识点覆盖面比较宽，这就要求考生在复习时必须对所考范围内的知识进行系统、全面的复习，力争做到不留死角。

　　2. 重点内容重点复习。

　　中考的内容较多，但仔细分析中考试题会发现有些内容是必考的点，如欧姆定律、功和功率等知识。考生应在这些重点内容的复习上多下一些工夫。

　　3. 会做难题是考出高分的必要条件。

　　难题在哪儿？对考生而言，主要存在理解一些物理概念上的偏差和运用数学手段解决物理问题的能力、探究能力等方面的欠缺。这就导致考生答题时思路不正确、对一些探究题感觉无从下手等。因此，复习阶段要涉及一定量的难题，锻炼自己解难题的本领。

　　化学

　　大纲内容

　　2. 试题内容比例：科学探究与化学基本实验（约20%），身边的化学物质(约28%），物质构成的奥秘与物质的化学变化（约30%），化学与社会发展（约12%），化学计算（约10%）。

　　3. 试题结构及比例：基本概念和基本理论（35%），元素及其化合物(30%），化学实验（25%），化学计算（10%）。

　　4. 试题难易度比例：基础题70%，中等难度题20%，较难题10%。

　　5. 考试内容：对各知识点考核的水平要求以《全日制义务教育化学课程标准》（实验稿）为准则。对下列内容在命题中予以限制

　　科学探究：考查考生针对科学性问题提出猜想的能力；考查考生运用所学知识设计和实施简单的科学实验的能力；考查考生解释和表达科学探究结果的能力。

　　知识内容：不要求5种或5种以上的物质的鉴别；不要求不加任何试剂的物质鉴别；知道常温下固体溶解情况（易溶、可溶、微溶、难溶）的划分依据，记住常见易溶物质和难溶物质；能识别固体溶解度曲线，能从曲线图中获取溶液、溶质、溶剂的有关信息，并能根据获得的信息解决一些简单问题；不要求有关溶解度、结晶、析晶的有关计算；对尿素、磷酸二氢钙、磷酸二氢铵等化肥只要求识别，不要求写化学式等。

　　名师点评

　　典型引路举一反三 加强实验突破难点

　　科学院中学高级教师袁方：今年中考化学复习要加强基础知识与基本概念的复习，难点突破科学探究实验题。

　　备考复习分四个阶段，第一阶段从第6周到第9周，对考点进行一次较系统、全面的总复习，夯实基础；第二阶段从第10周到第12周，对中考常考的题型进行针对性的训练；第三阶段从第13周到第14周，提高综合解题能力，进行综合训练、综合测试；最后一个阶段为时一周，主要对前三个阶段的复习进行查漏补缺。

　　复习时首先应该典型题引路。学生应以中考会出现的题型为“引子”，找相应题型跟进练习。在复习过程中，学生手中往往有各地的中考试题，与其盲目地做整套试题，不如先学会把试题分类。用这些典型题引路，举一反三，学会对这些“引路题”进行理解和变通。

　　同时，课本实验一个不能落。化学实验最能体现化学学科的特色。此外，提高使用化学用语的表述能力。化学用语的表述比较严密，稍微错一点都可能导致不同的含义。科学探究是化学学科的必考内容，中考对于它的考查主要在实验设计方案上。学生做这类试题时应该加强对实验理解的变通，绝对不能忽视对实验的方案设计、操作步骤等基本表述。