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专家指导:2011中考满分作文的写作技法

来源:考试吧(Exam8.com) 2011-5-9 19:44:17 要考试,上考试吧! 万题库

  “年年岁岁题相似,岁岁年年文不同”是新世纪中考作文的特点。考生面对变幻莫测的作文命题,在特定的考场中,如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关切的问题,笔者通过对全国6年来200多篇中考满分作文的分析,谈谈中考作文的写法,希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。考场作文的优劣,决定着语文考试的成败。中考佳作不外乎做到了以下几点

  1、标题靓丽耳目新,芳草满园花满目。

  2、选材独特出新意,题材创新是根本。

  3、内容具体且充分,新鲜充实是灵魂。

  4、抒情表达现情感,真情实意动人心。

  5、细节捕捉求典型,细微之处见真情。

  6、欲扬先抑设悬念,情节跌宕又起伏。

  7、开头有姿又出彩,举头已觉满眼春。

  8、结尾凝练和简洁,画龙点睛明中心。

  9、语言讲究文采美,语不惊人死不休。

  10、卷面清洁字工整,赏心悦目得高分。

  各地2010中考满分作文94篇

  标题是文章的眼睛,文章的标题要靓丽,一个恰当的题目更能增添文章的色彩。美的题目像磁石,一下子就会吸引住阅卷老师的双目,激起强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目,还会使阅卷老师品味再三,久久难忘。中考除全命题外,不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性,届时有可能要自拟题目。文章的题目尽量做到新颖、醒目,把自己的感情,人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中,考试时如要自拟题目就一定要拟一个靓丽新颖的标题。许多满分作文的拟题,的确给人新颖的感觉:

  “充实的思想不在于言语的富丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。内容要新鲜真实,切忌违背生活常理的胡编乱造,切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻;内容要具体充分,切忌一鳞半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、无病呻吟。

  让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试,倘能做到悬念迭起则更好;不妨学着用情感抑扬法试试,欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬更替则更好;要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧;伏笔照应更能使文章紧凑;至于过渡句灵活多变的运用,自然能使文章增加美感。开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,“好的开头等于成功的一半 ”, 精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。结尾要写得凝练和简洁,画龙点睛,升华主题,余味无穷。

  语言是思维的外壳,文章是产品,语言是产品的包装,精彩的内容必需精美的包装。把句子写得长短参差。不要尽用长句,也不要尽用短句,长短交错,错落有致。打一个比方,用一串排比,引一句名诗等等,这些都能使文章的语言显得美一点。亮丽的语言有很多种,每位同学要结合自身的实际情况,扬长避短,包装语言。但有一点是相通的,就是必须勤读书,多积累。“读书好,多读书,读好书”,“腹有诗书气自华”。让我们在美的语言中徜徉,采撷精彩的词句,用心揣摩,精心锤炼,坚持下去,文笔定会灵动鲜活,文章定会意蕴丰厚。希望大家展示个性,打造出既精彩亮丽又与众不同的语言来。

  立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自己的个性,正是立意独特的前提。

  卷面整洁、字体美观,已经成为中考作文的一项重要评价标准,除了作文要求中有明确的规定外,打造一个清楚整洁的文面,还会增加评卷老师对你的作文的印象分。每篇中考佳作书写必定美观,因为阅卷老师要在一分钟之内评判一篇作文,书写之美观令老师赏心悦目,同一篇作文书写美观与潦草作文分数要相差10分之远,甚至更多。可见,书写何其重要。作文的书写要注意几点: ①用颜色比较深的,笔头也比较粗的钢笔、水笔;② 标点使用正确规范;③杜绝空格、错别字、拼音;④ 尽量把字写得大方美观。 ⑤一定要写上标题,放在第一行中间。

  让你的文章更美一点,把标题美、立意美、内容美、结构美、语言美、卷面美一点一点加起来,不得高分才怪呢?

  写好作文不仅仅是为了在中考拿高分,若能练就一枝生花妙笔,必将终生受益。走向社会,能下笔千言,当然受人敬慕;笔下生花,自然受人器重。爱写,能写,写得好的人,思想永远超前,永远会有一种能见微知著、高瞻远瞩的自信;爱写,能写,写得好的人,个性鲜明,魅力无垠;爱写,能写,写得好的人,懂艺术,善交际,广交友,幽默风趣。你想成为一个事业有成,感情细腻,内涵丰富,幽默诙谐,有气质,有风度,有个人魅力,生活快乐的人吗?从现在开始就热爱生活,热爱作文吧!

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