浙江省秘书(专科)专业计划

    高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育的重要组成部分。

    高等职业教育自学考试秘书专业的课程设置在总体上与全日制普通高职院校要求相一致；注重自学者的基本理论、基础知识和基本技能，尤其注重自学者运用理论知识和方法技能分析和解决秘书工作实践中的具体问题。

    二、专业培养目标与基本要求

    本专业培养能适应社会主义市场经济需要的，能够掌握秘书工作必需的基础知识和基本技能，并了解目前社会秘书专业的特点和发展趋势，且具有较强的分析处理秘书工作实际问题能力的应用型专门人才。

    三、学历层次和规格

    本专业为专科层次，设置课程20门，92学分，其中专业主干课程4门。所有课程以百分制计分。全部主干课程和实践课程考试（考核）成绩在60分以上、非主干课程均取得了相应的学分数、且总学分数达到或超过专业计划规定的标准，思想品德经鉴定符合要求的考生，可获得国家承认学历的毕业证书，享受其他自考毕业生同等待遇。

    四、考试课程及学分（专业代码：4050102）

    说明：*号课程为主干课程

    五、课程说明及自学用书(略)

    1、公共政治课（略）

    2、与高教自考秘书学专业和财经类专业相同的课程说明及自学用书（略）

    3、行政与公共事业管理：本课程是本专业的专业课程。行政与公共事业管理是从社会公共事业管理的角度介绍和讨论现代行政运行机制和管理活动。行政与公共事业管理的特点是综合运用哲学、政治学、经济学、管理学、法学、社会学、行为科学等多种学科的知识研究国家与社会行政组织的现实活动和公共行政领域的实际问题，其主要内容包括：行政环境、行政组织、行政领导、公共行政职能与政府职能、公共政策、国家公务员管理、行政决策与执行、行政监督、行政效率与行政改革等。

    自学用书：待定
    参考用书：《公共行政管理》，彭和平著，中国人民大学出版社，1995年11月第一版；《机关管理的原理与方法》，赵国俊、陈幽泓编著，中国人民大学出版社1999年9月第一版。

    4、社会工作概论：本课程是本专业的专业课程。主要内容包括社会工作概述、社会工作实务及社会工作方法等。社会工作概述：全面、系统地介绍社会工作的理论、方法与实践；基于社会工作的哲学与价值基础、社会工作的理论，来介绍社会工作的基本领域、主要方法和社会工作的实务。社会工作实务包括：儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、家庭社会工作、残疾人社会工作、矫治社会工作、反贫困与社会工作、民政工作与社会工作等，结合我国实际对上述社会工作的实践经验作出总结和介绍。社会工作方法主要包括：社会个案工作、社会小组工作、社区工作、社会行政等。另外，还有社会工作教育、社会工作实习与督导、社会工作研究等。         

    自学用书：《社会工作概论》（面向21世纪课程教材），王思斌主编，1999年6月1日版；
    参考用书：《社会工作导论》，王思斌主编，北京大学出版社，1998年7月版

    5、公关策划与案例分析：本课程本着理论与实践并重的原则，以分析预测为基础，根据组织形象的现状和目标要求，对公共关系活动的战略、策略和实务做较为详细的系统介绍，使学生了解公关策划的理论，培养分析和处理实际策划的实践能力。
    本课程从公关策划中谋略、计划和设计等内容出发，具体介绍公关策划的原则、方法；公关策划的主要内容和基本过程；公关策划的创意和思维方式；组织形象环境、行为策划中应用的大众传播、人际传播、新闻宣传、公关广告、企业文化定位、CI策划、危机策划的具体方法。

    自学用书：待定

    6、交际与口才：本课程是交际语言学与公共关系学的交叉，是一门实践性较强的学科。它包括必要的交际语言学理论、社交知识和日常会话知识。通过该课程的学习，让考生掌握基本的必备的交际语言学理论，掌握言语交际知识，日常口语会话技巧。

    自学用书：待定