浙江机电一体化工程(专科)专业计划

2001-11-20

    一、指导思想

    高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育的重要组成部分。

    高等职业教育自学考试机电一体化工程专业的课程设置在总体上与全日制普通高职院校要求相一致；注重自学者的基本理论、基础知识和基本技能，尤其注重自学者运用理论知识和方法技能分析和解决行业中的具体问题。

    二、专业培养目标与基本要求

    培养能适应社会主义市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和专业技能，能够从事机电设备安装、调试、维修、改造等工作的应用型技术人才。

    三、学历层次和规格

    本专业为专科层次，设置课程24门，96学分，其中专业主干课程4门。所有课程以百分制计分。全部主干课程和实践课程考试（考核）成绩在60分以上、非主干课程均取得了相应的学分数、且总学分数达到或超过专业计划规定的标准，思想品德经鉴定符合要求的考生，可获得国家承认学历的毕业证书，享受其他自考毕业生同等待遇。

    四、考试课程及学分（专业代码：4080306）

    说明：*号课程为主干课程

    五、课程说明及自学用书

    1、公共政治课（略）

    2、与高教自考机电或电子类专业相同的课程说明及自学用书（略）

    3、电气控制及PLC技术：通过学习，使学生熟悉常用的低压电气结构、原理、型号规格并能正确选用，掌握继电接触器控制线路基本环节，掌握可编程控制器（PLC）的设计及调试方法，掌握常用生产机械电力装备的工作原理与分析方法及安装、测试、运行和维修和基本能力，具有运用PLC技术改造常规机电设备电气控制线路的能力。

    自学用书：待定

    4、CAD/CAM技术：通过学习使学生能熟练掌握使用AUTOCAD软件和电子绘图软件，能使用这些软件绘制机械加工零件和产品装配图。会操作典型的数控机床（加工中心），针对已有的设计图能利用CAM技术编制中等复杂零件的加工程序。

    自学用书：待定