第四章 不同类型公共空间中的标识导向系统实例

　　一、课程内容

　　本章以金融办公、博物馆、纪念馆、体育场馆、旅游景区、商业空间、医疗机构和学校教育等不同类型的实际项目为例，介绍了标识导向系统设计在这些特定空间中的实际应用和相关设计图纸的专业性表达。

　　二、学习目的与要求

　　通过赏析不同类型标识导向系统设计的案例，拓展眼界，建立正确的审美取向;掌握标识导向系统设计图纸的专业性表达方式。

　　三、考核知识点与考核要求

　　1.图纸表达——标识导向系统立面图、轴侧图及设计标注的专业性表达。

　　Ⅲ 有关说明和实施要求

　　为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。

　　一、关于考试目标的说明

　　本大纲的编撰意在使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够有针对性地进行有效辅导。同时，规范考试命题，从而较准确地安排试题应具有的难度和专业性。

　　二、自学教材

　　本课程使用教材为：《标识导向系统设计》，唐余雄、毛倩倩 著，江苏教育出版社，2012年2月版。

　　三、自学方法的指导与社会助学提示

　　1.无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，通过系统学习和实践，对标识导向系统设计形成全面的认识。

　　2.进行有效的延伸阅读以及观摩标识导向系统设计案例，提高自身的艺术评判能力。

　　3.要正确处理重点内容与一般内容的关系，在全面系统学习的基础上，加强重点知识的学习与实践。考试只是检验学习成效的手段，不可将应试作为自学及社会助学的教学重点。

　　四、关于命题考试的要求

　　1.本课程的考试命题，根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题范围覆盖到各章节，并突出标识导向系统设计能力，熟练运用手绘来完成标识导向系统设计的场景表现。

　　2.本课程属于实践考试，试题不含理论考核部分，要求应考者在规定的时间内(一般设定在180分钟)，按照试题要求自带工具当场完成。马克笔、彩色铅笔、水粉颜料、水彩颜料、色粉笔、画笔、直尺、三角尺、画板等考试用具由考生自带，不得携带画册和画稿。

　　3.实践类试题主要体现应考者对标识导向系统设计的表达能力，对标识导向系统设计的专业理解与艺术审美，并间接考察应考者对标识导向系统设计相关理论知识的掌握程度。

　　4.本课程属于艺术实践类考试，根据提供的场地图纸和设计要求完成包括平面图、立面图、轴侧图、三维透视图及设计说明在内的专业性图纸表达是常见的考试形式。

　　5.实践试卷(作品)在规定的密封处写上考号和姓名，由工作人员密封。应考者在作品上落款部分按规定要求书写，否则按作弊论处。考试全过程中不得使用手机、相机等拍摄工具对试卷进行拍照，一旦发生同样按作弊论处。

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